班級(jí)經(jīng)營的雙贏策略

出版社:遠(yuǎn)流出版公司  作者:Carol Cummings 著  頁數(shù):184  

內(nèi)容概要

你是否花盡心思,想找出有效的班級(jí)經(jīng)營之具體建議?你的學(xué)生是否練就必備技能和習(xí)性,展現(xiàn)高水準(zhǔn)的學(xué)業(yè)表現(xiàn),並達(dá)到符合課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)指標(biāo)?學(xué)生每天在課堂上面對(duì)的挑戰(zhàn)包括:課業(yè)、情緒和生理三方面。本書提供了實(shí)用的建議,協(xié)助學(xué)生克服障礙邁向成功。這些簡單易懂的觀念可幫助教師: ?。疇I造學(xué)習(xí)型組織 ?。?guī)劃教室例行活動(dòng)  .診斷學(xué)生不良行為 ?。槍?duì)學(xué)生情緒需求做出有效回應(yīng)  本書舉出許多實(shí)際案例,協(xié)助教師引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生自律和堅(jiān)持的精神,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感為學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。康明斯

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



用戶評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7