出版社:遠流出版公司 作者:Costa , Kallick 著 頁數(shù):208
內(nèi)容概要
身為教育人員,要蒐集哪些資料,才能證明學生運用心智習性的程度與日俱增?誰需要瞭解學生進步的情形?如何溝通學生的成長過程?這些都是《評量和記錄心智習性》要探討的主題。本書內(nèi)容包括: ?探討家長或教育人員要聽到什麼、看到什麼,才能判斷學生運用心智習性的程度進步了?並且依照16項心智習性列出概略的成長指標。 ?邀請教職員工和學生,共同經(jīng)由反省的方式,提昇學習成效。提供建議,希望學生和教職員工能夠養(yǎng)成反省的習慣,讓每天更充實、更有意義?! ?提供多樣的評量技巧,評量學生的心智習性。
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