自主的課堂

出版社:遠(yuǎn)流出版公司  作者:Scott , Walther 著  頁(yè)數(shù):136  

內(nèi)容概要

教室必須是個(gè)自主負(fù)責(zé)的環(huán)境,因?yàn)閷W(xué)生不管在學(xué)?;蛏鐣?huì),都要學(xué)著管理行為和規(guī)劃學(xué)習(xí)。教室也必須提供有意義的學(xué)習(xí),如此學(xué)生才能體會(huì)終身學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。本書(shū)有兩個(gè)主題:第一,老師可以活用教學(xué)策略,滿足學(xué)生情意和動(dòng)機(jī)的需求,來(lái)創(chuàng)造正向積極又有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二,教師應(yīng)該培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生,使他們不但對(duì)自己的行為表現(xiàn)負(fù)責(zé),也能主動(dòng)參與安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)畫(huà)。全書(shū)的內(nèi)容包括:瞭解什麼是正向積極的教室環(huán)境,如何營(yíng)造正向積極的教室環(huán)境,瞭解並實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為導(dǎo)向的紀(jì)律,以及瞭解實(shí)施責(zé)任方案的限制和障礙。本書(shū)提供實(shí)用又有研究

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