不同凡想Defying the Crowd

內(nèi)容概要

有人預(yù)言「創(chuàng)造力」是二十一世紀(jì)生存和成功的關(guān)鍵條件。在現(xiàn)今變化快速的世界潮流中，光有「智慧」是不夠的，因?yàn)樵俣嗟闹R智慧，若無法跳脫傳統(tǒng)的窠臼，仍舊無用；唯有充分發(fā)揮「創(chuàng)意潛能」，勇於對抗生命中的挑戰(zhàn)，才能開創(chuàng)新局。 
大多數(shù)的人對「創(chuàng)造力」有著錯誤的印象，認(rèn)為只有少數(shù)特定的人才具備此特質(zhì)。其實(shí)創(chuàng)造力是人類資源中最豐富的潛能，是每一個人都具有的基本特質(zhì)；創(chuàng)造力不是天生不變的，它是可以發(fā)展的。只要你具備普通知識和豐富想像力，願意冒風(fēng)險(xiǎn)，並且有強(qiáng)烈的動機(jī)和配合的環(huán)境，就有機(jī)會成為創(chuàng)意人。
《不同凡想》一書就是以幫助讀者認(rèn)識並發(fā)展自身的創(chuàng)造力為著眼點(diǎn)。作者史登堡博士從過去的實(shí)驗(yàn)和研究中，歸納出所謂有創(chuàng)造力的人是有遠(yuǎn)見，有決心，還有點(diǎn)運(yùn)氣，才能使他們「買低賣高」──在不合潮流或不被了解的情況下繼續(xù)發(fā)展他的想法，直到時機(jī)成熟才公布發(fā)表此想法，讓大眾看到他的想法的前瞻性。
書中亦詳述了創(chuàng)造力的六項(xiàng)資源：智慧、知識、思考型態(tài)、人格特質(zhì)、動機(jī)和環(huán)境，並以「買低賣高」的創(chuàng)新觀念貫穿串聯(lián)起這些資源；當(dāng)每項(xiàng)資源在某個均衡點(diǎn)上得以發(fā)展，創(chuàng)造力才能發(fā)揮得完全。
此外，《不同凡想》一書中還列舉了許多商業(yè)、教育、政治和藝術(shù)方面的例子，每個真實(shí)的個案裡，都可看到創(chuàng)意人有著「反其道而行」的勇氣與堅(jiān)持，也可體會人類「自我實(shí)現(xiàn)」的需求與重要。本書以有系統(tǒng)的、完整的方式探討「創(chuàng)造力」，不但可幫助我們應(yīng)用於偉大的創(chuàng)造力上，在我們每一天的生活上也可提供許多實(shí)用的建議。

作者簡介

羅伯?史登堡博士（Dr. Robert Sternberg）是耶魯大學(xué)心理系和教育系的IBM講座教授，也是當(dāng)今研究創(chuàng)造力的權(quán)威，在國際學(xué)術(shù)地位上享有盛名。史登堡博士長期致力智慧發(fā)展的研究，他提出的┌智慧三元論┘突破了傳統(tǒng)以IQ觀點(diǎn)研究智力的方向。相關(guān)著作豐富，包括《活用智慧》（遠(yuǎn)流）《成功智商》（平安）和《智慧三元論》(The Triarchic Mind：A New Theory of Human Intelligence)等書。
  陶德?陸伯特（Todd Lubart）是耶魯大學(xué)博士，目前在法國笛卡兒大學(xué)研究兒童的創(chuàng)造力發(fā)展。
 洪蘭，福建省同安縣人。1969年臺灣大學(xué)畢業(yè)後，即赴美留學(xué)，取得加州大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位，並獲 NSF博士後研究獎金。曾在加州大學(xué)醫(yī)學(xué)院神精科做研究，後進(jìn)入聖地牙哥沙克生物研究所任研究員，並於加州大學(xué)擔(dān)任研究教授。1986年獲王安研究獎金；1992年回臺任教於中正大學(xué)心理所；目前任教於陽明大學(xué)。譯作有《心理學(xué)》、《天生嬰才》、《學(xué)習(xí)樂觀?樂觀學(xué)習(xí)》、《基因複製》、《記憶vs.創(chuàng)憶》、《活用智慧》（遠(yuǎn)流）及《語言本能》（商周）等。

圖書封面

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