當(dāng)我們同在一起

內(nèi)容概要

　　本書是一份難能可貴的師生、親子心靈互動(dòng)實(shí)錄，含蓋諸多老師、父母和孩子都能深深受益的系統(tǒng)觀點(diǎn)和解決方案。教書長(zhǎng)達(dá)二十多年的作者瑪莉安?法蘭克洞悉孩子的心理，明瞭學(xué)校與家庭之間的交互影響，將德國(guó)最新興的系統(tǒng)排列法應(yīng)用到教育上?！　∷诒緯敱M解說(shuō)她把家族治療的系統(tǒng)觀點(diǎn)融入學(xué)校每天的生活當(dāng)中，化解孩子心中的結(jié)，提升孩子的整體表現(xiàn)，不但讓教室充滿愛(ài)與尊重，而且這樣的互愛(ài)互敬也從學(xué)校延伸到孩子的家庭之中。　　透過(guò)本書不但能夠洞察老師、父母、孩子三者之間的盲點(diǎn)，幫助老師將家庭的力量帶入教室，成為教學(xué)的助力，讓老師重拾教學(xué)熱誠(chéng)。孩子們找到留在教室內(nèi)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、家長(zhǎng)開(kāi)心、放心的將孩子送到學(xué)校，每個(gè)人都能夠從中獲得滋養(yǎng)和提升。本書是身為老師、父母及孩子必讀的系統(tǒng)心理學(xué)教材。最重要的是，做孩子的更有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到：其實(shí)你們很懂我的心！

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