讓錢和孩子一起長大

內(nèi)容概要

　　全球第一本針對親子零用錢問題，提出解決方案的工具書?！　ψx者的幫助：讓家長及老師對於頭痛的孩子零用錢問題，找到一個可以依循的方法與準(zhǔn)則，並且用對的方法及工具教育孩子理財觀，培養(yǎng)孩子正確的金錢知識，養(yǎng)成良好的金錢習(xí)慣，讓父母不再為孩子零用錢問題失眠?！　Ш⒆右黄鸪鲩T，他是否吵著跟你要這個，要那個？他是否以班上要繳班費為幌子，向你要錢？或是孩子在學(xué)校有向同學(xué)借錢的習(xí)慣，還是，孩子開始對錢有強(qiáng)烈的自主性，希望用自己存的零用錢，毫無節(jié)制地買想要的東西？遇到這些問題，父母該怎麼辦呢？　　或是有些父母為了避免孩子用錢問題，乾脆不給零用錢。不給孩子零用錢，到底好不好？那麼，若要給孩子零用錢，到底應(yīng)該幾歲開始給？要怎麼給？不同年紀(jì)的孩子該給多少零用錢呢？　　現(xiàn)在的孩子對於金錢的價值又瞭解多少呢?　　根據(jù)金管會的調(diào)查，學(xué)生族群金融知識水準(zhǔn)平均分?jǐn)?shù)為49.7分，不及格。　　民國103年基測即將加考理財金融知識，孩子現(xiàn)在如果不學(xué)理財，要等到什麼時候?！　≌_的金錢觀，是為孩子開啟人生財富的金鑰匙，父母是幫助他找到金鑰匙的最佳領(lǐng)航員?！　∏f別小看了這小小的零用錢教育，善用零用錢，也能讓孩子變成富小孩?！　「改盖f別怕與孩子談錢是件俗氣的事，也別以為理財教育就是拜金教育?！　∽屽X和孩子作朋友，把理財教育當(dāng)作「財經(jīng)生活教育」，養(yǎng)成良好金錢習(xí)慣，才能培養(yǎng)孩子正確的生活能力與態(tài)度。

作者簡介

　　許旋峰　　文化大學(xué)推廣部國小數(shù)學(xué)暨兒童青少年理財師資培訓(xùn)講師、目前為巴菲特文教「小小巴菲特數(shù)學(xué)及理財教育」計畫負(fù)責(zé)人。　　臺科大化工所碩士，從國中起立志當(dāng)補習(xí)班老師，大學(xué)起就在國四重考班及各大補習(xí)班擔(dān)任數(shù)理化老師，收入不比教授少。人還沒畢業(yè)，熱心的家長就已找好了場地及學(xué)生等著他開班，從此踏上創(chuàng)業(yè)之路。由於急速擴(kuò)張和錯誤投資，歷經(jīng)賺錢、賠錢與找錢的辛苦過程，逼自己停下腳步，重新檢視問題的根源，發(fā)現(xiàn)自己從小到大的教育中，缺乏理財教育，導(dǎo)致長大後只知賺錢，不知管理錢財，缺乏理財智商，是導(dǎo)致失敗的主因。由於深刻體會到理財知識從小培養(yǎng)的重要，認(rèn)為它不是專業(yè)科目而是通識教育，遂鑽研理財教育相關(guān)內(nèi)容，加上過去教學(xué)的經(jīng)驗，自行研發(fā)教案及理財遊戲盒，從2004年起與文化大學(xué)推廣部合作，開始推廣兒童及青少年理財教育，並舉辦兒童理財營。

書籍目錄

第一章、會用小錢，也能變成富小孩1、破解親子10大金錢戰(zhàn)爭2、給孩子零用錢，七歲開始第二章、零用錢，開啟人生財富的金鑰匙1、父母是孩子金錢教育的領(lǐng)航員2、建立金錢教育，讓錢和孩子做朋友3、學(xué)對方法，不會沒有錢第三章、給零用錢，孩子不會變壞1、父母常做錯的零用錢習(xí)題及解決方案2、理財教育絕招，零用錢協(xié)議書3、大額零用錢，紅包第四章、花零用錢，培養(yǎng)孩子正確生活態(tài)度1、培養(yǎng)孩子花錢智慧三大原則2、教孩子儲蓄，讓他掌管自己的錢3、捐贈，讓孩子更富有第五章、記帳，為零用錢寫日記1、四步驟＋兩好處，讓孩子養(yǎng)成記帳習(xí)慣2、父母看記帳，千萬別嘮叨第六章、體驗賺錢，體驗人生1、帶孩子體驗賺錢的好處、原則及風(fēng)險2、親子八大賺錢體驗活動第七章、實用理財課，老師輕鬆教1、理財教育，老師教什麼？2、理財教育，老師怎麼教？第八章、無形財富，為你人生金庫加分1、無形財富是滋養(yǎng)有形財富的土壤2、從星座瞭解孩子的無形財富附錄

章節(jié)摘錄

　　破解親子10大金錢戰(zhàn)爭　　不論是我自己、身邊的朋友或是學(xué)生家長，在面對孩子金錢問題上，其實都有令人頭痛的問題，我開始從事兒童裡財教育後，更清楚地知道問題所在，及其解決方法，以下我將其歸類為十大關(guān)鍵問題，並提出我的解決方案，讓父母不再為孩子的金錢問題失眠?！　?zhàn)火1： 比較心理　　故事：　　小宥是位剛升上五年級的學(xué)生，他好羨慕班上許多同學(xué)都有手機(jī)和掌上型遊戲機(jī)，有時同學(xué)之間還用手機(jī)傳簡訊、傳有趣的訊息、交換遊戲玩，害他下課時想跟同學(xué)聊天，卻會因插不上話而顯得好尷尬，因為，小宥不知道他們傳的簡訊內(nèi)容和遊戲內(nèi)容。回家後，小宥開口跟媽媽要求買手機(jī)，並且對媽媽說：「我沒有手機(jī)和遊戲機(jī)，都沒有辦法融入朋友的交友圈，在學(xué)校都沒有朋友了」，這時媽媽該買手機(jī)和遊戲機(jī)給小宥嗎？　　媽媽處理方式：　　一開始，媽媽還是會遲疑，不懂手機(jī)、遊戲機(jī)與交朋友有什麼關(guān)係，不過，在孩子苦苦哀求下，最後還是答應(yīng)買了?！　〗Y(jié)果：　　有了掌上型遊戲機(jī)的小宥，迷上了遊戲，下課時也會以手機(jī)玩遊戲，漸漸功課受到影響，至於朋友呢？還是沒有遊戲的魅力大?！　〗鉀Q的關(guān)鍵：機(jī)會教育孩子「需要」與「想要」的差別　　遊戲的魅力的確很大，大人也不例外，很多人上班的時候上網(wǎng)學(xué)農(nóng)夫種菜，導(dǎo)致老闆下令上班時間不能玩，可是搞不好老闆自己也在偷偷玩呢！。不買手機(jī)，還是會有其他的方式玩遊戲，防不勝防。所以，重點不在禁止他玩或買手機(jī)，而是機(jī)會教育他這是「需要」還是「想要」？想要玩遊戲，就需要用自己的錢來玩?！　〗鉀Q方法：　　1.請孩子寫下自己沒有，要好的同學(xué)有的物品、權(quán)利或福利(如零用金)?！　?.再寫下自己有的，別人沒有的物品或權(quán)利、福利?！　?.比較一下，自己擁有的比較多，還是沒有的比較多?！　?.若結(jié)果是自己擁有的比較多，可以告訴孩子不需要再購買?！　∪艚Y(jié)果是自己沒有的比較多，寫下來必須要購買的理由，然後，與孩子一起討　　論是否購買?！　?.若需要購買，可依照零用錢協(xié)議書（請見第三章）的做法，讓孩子開始學(xué)會付出，用自己存的錢購買。　　戰(zhàn)火2 ：不懂克制物慾　　故事：　　九歲的翔翔活潑好動，是家中唯一的孫子，由於他嘴巴甜、很會說話，所以爺爺、奶奶更是對他疼愛有加，爸媽也將他視為寶，不過他的嘴巴甜似乎總在一個地方失靈，就是在他看到「爆火四驅(qū)車」時。這天，他們一家人逛到玩具反斗城，一見到「爆火四驅(qū)車」，翔翔又使出他的「盧」功，大哭大鬧硬是要父母幫他買下，這時該買嗎？　　媽媽處理方式：　　1.眼見翔翔的哭鬧聲已經(jīng)吵到賣場其他人，於是媽媽先要求他：「只要你不哭，　　其他事我們再說?！埂　?.等翔翔不哭了，媽媽再問他為何一定要買這臺？　　結(jié)果：　　媽媽還是買了一臺爆火四驅(qū)車給他，因為翔翔說那臺的顏色很炫，是家中其他臺都沒有的顏色?！　〗鉀Q的關(guān)鍵：明確告知孩子，要用「說服」的方法取代「哭鬧」的方式　　媽媽已經(jīng)成功的讓他不哭了，而且還評估翔翔的理由才買給他，這樣子的處理是合適的。假如媽媽不能接受顏色很炫這個理由，可以再請他說出別的理由，訓(xùn)練孩子用大人可以接受的理由來說服媽媽?！　〗鉀Q方法：　　1.父母冷靜面對不要動怒，告訴孩子照你的話做就有可能得到，若不停止哭鬧一　　定沒有?！　?.焦點轉(zhuǎn)移法：當(dāng)場拿(借)紙和筆寫出五個要買的理由，使他安靜?！　?.取代法：寫完要買的理由後，請孩子用這些理由說服你，假如超過一半的理由你不同意，可問孩子要用家中他自己的什麼東西來跟你換這一樣?xùn)|西？然後回家去拿?！　?.以上都無效：快速帶離現(xiàn)場，回家再說?！　?zhàn)火3 ：為錢撒謊　　故事：　　就讀小學(xué)六年級的小萱，一直都是個文靜的孩子，開學(xué)沒多久，她跟媽媽要了五百元繳班費，不過大約過了一個月後，小萱又告訴媽媽說：「媽媽，老師說班費不夠，所以明天每個人還要再交二百元?！埂　寢屘幚矸绞剑骸　∮伸缎≥娓嬖V她的時候已經(jīng)很晚了，沒辦法打電話跟老師確認(rèn)，也沒辦法跟其他同學(xué)確認(rèn)。不過媽媽又想，為了這點錢打電話詢問老師，好像又顯得不相信自己的孩子，擔(dān)心老師給孩子貼標(biāo)籤，於是媽媽還是給她二百元，但要求要她帶繳費收據(jù)回來?！　〗Y(jié)果：　　隔天小萱告訴媽媽，老師沒有發(fā)收據(jù)，因為那不像註冊費是由學(xué)校發(fā)的?！　〗鉀Q的關(guān)鍵：讓孩子自己解決撒謊的結(jié)果　　小萱和媽媽的表面功夫都做得不錯，不過為了遏止再犯還是需要讓小萱明白不可以撒謊要錢。重點是讓她自己來認(rèn)錯，而不是像警察辦案揪出人犯?！　〗鉀Q方法：　　1.順?biāo)浦鄯ǎ航o孩子二百元，並寫在連絡(luò)簿上，反正隔天明天老師會看到，再靜觀其變。　　2.拖延法：請孩子自己當(dāng)場打電話給老師，你再接過電話，請問老師要再繳班費的用途？看他的反應(yīng)?！　?.確認(rèn)法：請孩子隔天去學(xué)校，向老師要繳款單。

媒體關(guān)注與評論

　　「錢不一定是財富，卻是人生中重要資源，讓孩子從小懂得珍惜資源，生命才有豐富的可能?！埂　。胺e穗國中校長、現(xiàn)任永平高中校長／李玲惠　　「錢是有益的，它使人們能夠從事許多有意義的活動，讓個人在創(chuàng)造財富的同時，也在對他人和社會做貢獻(xiàn)。」　?。虑f國小校長／吳順火　　「從小我母親教導(dǎo)我「有多少錢做多少事」，千萬不要「打腫臉充胖子！」 對我而言，理財教育就是一種家庭教育?！埂　。璝O YO TV「媽媽咪呀」節(jié)目主持人／林書煒　　「給予孩子正確的理財觀念，是

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