再見，我的書！

內(nèi)容概要

　　《再見，我的書！》是《換取的孩子》、《憂容童子》三部曲的終篇，書名源自俄國(guó)作家納布可夫最好的一部長(zhǎng)篇小說《天賦》。然而大江健三郎賦予這句話更深刻的意涵，作者想要告別的不僅僅是這部小說及小說中的主角，這也不僅僅是一句與作者創(chuàng)作生涯訣別的宣言，而是昭示著書中的主人公長(zhǎng)江古義人（或說作家的分身）將帶領(lǐng)「新人」在最深沉的絕望中尋找希望?！　」适旅枋霎?dāng)日本的軍國(guó)主義發(fā)展到極至?xí)r，古義人和他的那些同志也打算仿效911的決裂方式，以高效能的炸藥摧毀東京都內(nèi)的摩天大樓，作為一種小市民對(duì)抗巨大的國(guó)家機(jī)器的手段。當(dāng)然，前提是不能有任何人員傷亡……　　整部作品自始至終回蕩著現(xiàn)代派詩人艾略特在《四個(gè)四重奏》中的那段著名詩句：“別讓我聽取老年人的睿智，不如聽他們的愚行，他們對(duì)恐懼和狂亂的恐懼……”。面對(duì)時(shí)代的暗流，每個(gè)人將如何進(jìn)行抵抗？大江健三郎以一個(gè)小說家的想像力和七旬老人的“愚行”，向世人展現(xiàn)了他的偉大“預(yù)感”。名人推薦：「《再見，我的書》是“大江文學(xué)精彩的總決算”?！梗膶W(xué)評(píng)論家、東京大學(xué)教授／沼野充義「大江健三郎敢於用自己的“愚行”直面混沌的世界，在對(duì)恐怖事件的不安成？“日?；钡慕裉欤@部小說顯得意義深遠(yuǎn)?！梗蹲x賣新聞》「這部小說無異於“投向當(dāng)今社會(huì)的炸彈”?！梗冻招侣劇罚瘝u田雅彥

作者簡(jiǎn)介

大江健三郎
日本知名作家，1994年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，作品風(fēng)格與傳統(tǒng)和川端康成等人的溫婉柔美不同，自創(chuàng)出一種曲折行進(jìn)、氣勢(shì)洶洶的文體。大江1935年生於日本四國(guó)愛媛縣喜多郡大瀨村，早在東京大學(xué)法文系就讀時(shí)，即嗜讀卡謬、沙特等作品，初期作品受其影響甚深，以存在主義為形式，呈現(xiàn)社會(huì)與個(gè)人的關(guān)係，《飼養(yǎng)》一書榮獲 1958 年第三十九屆的芥川賞，確立他「學(xué)生作家」的文壇地位。
1963年大江的妻子生下一個(gè)嚴(yán)重殘障的孩子，《萬延元年的足球》便是以此為本，這本代表作為他拿下第三屆谷崎潤(rùn)一郎大獎(jiǎng)。1970 年代，他又將文化人類學(xué)的理念逐步引進(jìn)小說創(chuàng)作中，代表作為《個(gè)人的體驗(yàn)》，該書除獲第十一屆新潮文學(xué)獎(jiǎng)，並因此作英譯而將他推向國(guó)際作家的位置。
大江的小說主題充滿爭(zhēng)議，他將自己歸類為「怪誕現(xiàn)實(shí)主義」，他擅長(zhǎng)將最強(qiáng)烈的恐懼和下意識(shí)願(yuàn)望穿插在日常生活中，以不合常理的想像瞬間改變現(xiàn)實(shí)。其寫作範(fàn)圍涉獵寬廣且具人本關(guān)懷的精神，無論是政治、核能危機(jī)、死亡與再生、甚至包括宇宙論，皆呈現(xiàn)在他的創(chuàng)作中。
時(shí)報(bào)另出版有大江作品：散文《靜靜的生活》《為什麼孩子要上學(xué)》《給新新人類》；長(zhǎng)篇小說《換取的孩子》《憂容童子》等。

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