中國文學(xué)的十五堂課

內(nèi)容概要

「人文講堂」為一套多學(xué)科普及讀物，涵蓋文學(xué)、歷史、哲學(xué)、宗教與藝術(shù)領(lǐng)域，以滿足社會(huì)上各類讀者獲取知識(shí)的需求，也可作為大學(xué)通識(shí)課的教材。
此系列每本書都有獨(dú)立的學(xué)科範(fàn)圍和專業(yè)性，並且深入淺出，每本內(nèi)容都有「十五課」，是為了在較少的篇幅內(nèi)講清楚某一學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。作者皆為有學(xué)術(shù)建樹與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又能將學(xué)問清楚傳達(dá)的重量級(jí)教授，並採用學(xué)術(shù)講座風(fēng)格，有意保留講課時(shí)的生動(dòng)口氣，增加臨場(chǎng)感，讓讀者透過這系列書，親炙名家名師講堂。
文學(xué)是一種語言藝術(shù)，閱讀文學(xué)是審美活動(dòng)，可以提高人的精神境界，淨(jìng)化人的靈魂。閱讀文學(xué)作品，不僅是讀者與作者之間對(duì)於世界認(rèn)識(shí)與感受的情感交流，而且讀者在閱讀時(shí)會(huì)進(jìn)入作者所創(chuàng)造的藝術(shù)世界中，常常會(huì)達(dá)到讀者和作者交融為一的境界。
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有著極其豐富的文學(xué)遺產(chǎn)。中國文學(xué)中歷代第一流的作家作品，從屈原開始，李白、杜甫、蘇軾、關(guān)漢卿，《三國演義》、《聊齋誌異》、《儒林外史》、《紅樓夢(mèng)》等，都對(duì)世界文化有廣泛的影響。本書除了介紹作家作品的基本知識(shí)，如時(shí)代背景、作家的生活和思想、文學(xué)創(chuàng)作的基本特色等之外，還著重從審美的角度對(duì)作品進(jìn)行具體的分析鑑賞，以幫助讀者認(rèn)識(shí)中國文學(xué)的藝術(shù)，並提高對(duì)文學(xué)作品的審美能力。

作者簡(jiǎn)介

周先慎
1935年生，四川成都人。
現(xiàn)職
北京大學(xué)中文系教授
北京大學(xué)中國古代文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師
學(xué)術(shù)專長(zhǎng)
中國古代文學(xué)特別是宋元明清文學(xué)
主要著作
《古典小說鑒賞》
《中國四大古典悲劇》
《古詩文的藝術(shù)世界》
《明清小說》
《明清小說導(dǎo)讀》
《歷代小說選》（合著）
《簡(jiǎn)明中國文學(xué)史》（合著）
《聊齋評(píng)賞大成》（合著）
《中國古代文學(xué)作品選注》（合著）
《中國文學(xué)的十五堂課》

書籍目錄

「人文講堂」系列出版緣起
引言
【第一課】　古代第一部詩歌總集 ──《詩經(jīng)》
一、《詩經(jīng)》前的古歌謠形態(tài)
二、《詩經(jīng)》的地域、時(shí)代和編集、整理
三、《詩經(jīng)》開創(chuàng)中國古典詩歌的思想傳統(tǒng)
四、《詩經(jīng)》的文學(xué)成就和在文學(xué)史上的影響
【第二課】　屈原和楚辭
一、楚辭產(chǎn)生的原因及其特點(diǎn)
二、屈原的生平和思想
三、〈離騷〉的思想和藝術(shù)
四、屈原的其他作品
五、楚辭的其他作家
【第三課】　來自社會(huì)底層的歌唱 ── 漢代樂府民歌
一、樂府的概念及其演變
二、漢代樂府民歌的思想內(nèi)容
三、〈孔雀東南飛〉的思想和藝術(shù)
四、漢樂府民歌的藝術(shù)成就和影響
【第四課】　田園詩人陶淵明
一、陶淵明的生平和思想
二、陶淵明詩歌的思想內(nèi)容
三、陶淵明詩歌的藝術(shù)成就
四、陶淵明的散文和辭賦
五、陶淵明的意義和影響
【第五課】　詩國天空巨星之一 ── 詩仙李白
一、李白的身世、生活和思想
二、李白詩歌的思想內(nèi)容
三、李白詩歌的藝術(shù)特色
四、〈蜀道難〉的思想和藝術(shù)
五、李白在文學(xué)史上的地位和影響
【第六課】　詩國天空巨星之二 ── 詩聖杜甫
一、杜甫的生活道路和創(chuàng)作道路
二、杜甫詩歌的思想內(nèi)容
三、杜甫詩歌的藝術(shù)特色
四、「三吏」、「三別」的思想和藝術(shù)
五、杜甫在文學(xué)史上的地位和影響
【第七課】　古典小說的成熟 ── 唐代傳奇
一、唐前的古小說形態(tài)
二、唐代傳奇小說成熟的標(biāo)誌和繁榮的原因
三、唐代傳奇小說的思想內(nèi)容
四、唐代傳奇小說的藝術(shù)特色
五、《虯髯客傳》的藝術(shù)構(gòu)思和人物描寫
【第八課】　藝術(shù)全才蘇軾
一、蘇軾的生平和思想
二、蘇軾的詩歌
三、蘇軾的散文
四、蘇軾的詞
五、蘇軾的影響
【第九課】　愛國詩人陸游
一、陸游的生平和思想
二、陸游詩歌的思想內(nèi)容
三、陸游詩歌的藝術(shù)成就
四、陸游的詞和散文
【第十課】　愛國詞人辛棄疾
一、辛棄疾的生平和思想
二、辛棄疾的愛國詞
三、辛棄疾的其他詞作
四、辛棄疾詞的藝術(shù)成就和影響
【第十一課】　社會(huì)寫實(shí)戲劇家關(guān)漢卿
一、元雜劇的形成和體制
二、關(guān)漢卿的生平、時(shí)代和作品
三、《竇娥冤》的思想和藝術(shù)
四、關(guān)漢卿的其他劇作
【第十二課】　湯顯祖和《牡丹亭》
一、南戲的發(fā)展和明代傳奇的體制
二、湯顯祖的時(shí)代、生平和思想
三、《牡丹亭》的思想基礎(chǔ)和反封建意義
四、《牡丹亭》的藝術(shù)特色
【第十三課】　古代第一部章回小說 ──《三國演義》
一、章回小說的形式和《三國演義》的成書
二、《三國演義》的思想內(nèi)容
三、《三國演義》的藝術(shù)成就
四、《三國演義》的影響
【第十四課】　古代文言短篇小說的高峰和總結(jié) ──《聊齋誌異》
一、蒲松齡的生活和《聊齋誌異》的創(chuàng)作
二、《聊齋誌異》的思想內(nèi)容
三、《聊齋誌異》的藝術(shù)特色
四、《王桂庵》的思想和藝術(shù)
【第十五課】　古代長(zhǎng)篇小說的高峰和總結(jié) ──《紅樓夢(mèng)》
一、曹雪芹的身世和《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作
二、寶黛愛情悲劇的社會(huì)意義
三、貴族之家的罪惡史和衰亡史
四、《紅樓夢(mèng)》的思想局限
五、《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)創(chuàng)造
六、從「寶玉挨打」看《紅樓夢(mèng)》的思想和藝術(shù)特色

圖書封面

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無

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