老師你也可以這樣做

內(nèi)容概要

本書是國內(nèi)第一本從法律與教育專業(yè)的角度來探討校園問題的專書，給合十餘位教學經(jīng)驗豐富的老師、律師、法官與學者，兼顧教育目的、法律理念與校園實務，嚐試化解校園中日益嚴重的緊張關(guān)係，並積極營造良好的學習環(huán)境，以培養(yǎng)現(xiàn)代法治社會的優(yōu)良公民。
這是關(guān)心臺灣法治教育的你，絕不容錯過的一本好書。＊本書雖非提出所有問題的解答，但卻是企圖從不同的角度，對於老師常面對的一些問題，提供些許可能的「魔法棒」或是「指南針」。（陳傳岳／民間司法改革基金會董事長）
＊透過常見的校園問題來說明與校園有關(guān)的法律概念，一來不會讓人覺得法律文字的艱澀，二來更能感受到本書的實用與便利。（黃榮村／前教育部部長）
＊本書作者苦口婆心，為了要開導那些依賴體罰才會教學的教師，並讓教師了解自己真正的職責，作者群所切入的角度是站到教師的立場，替教師著想，並擔心教師不小心觸法，這些尤其讓人感動。（黃武雄／臺大數(shù)學系教授）
＊這本書的內(nèi)容除了有針對特定問題回答的法律觀點與教育觀點之外，還有處理建議與延伸思考，內(nèi)容相當?shù)呢S富多元，觸及許多與學生的校園生活有關(guān)的層面。（曾憲政／國立新竹師範學院校長）
＊校園自主係依法才有自主權(quán)，教師在經(jīng)師、人師諄諄教誨的「人治」長久洗禮之下，切莫忘記，「法治」乃教育鬆綁、校園民主化後之基本規(guī)範。（呂秀菊／全國教師會理事長）

作者簡介

民間司法改革基金
在一九九四年成立籌備處，一九九七年五月通過官方的審核程序正式誕生。推動司法改革的宗旨基於三項理念──民間的、持續(xù)的、行動的，並深信改革的力量必須來自民間，而且要持續(xù)發(fā)揮實際行動的影響力才能有所成。

書籍目錄

實務篇
學生的隱私權(quán)與財產(chǎn)權(quán)（林佳範）
一、老師，不要偷看
懲罰的極限（洪鼎堯）
二、老師，不要打我
學校規(guī)範的正當性（高涌誠）
三、老師，你管我
校園中的性、謊言與暴力攻擊（黃旭田）
四、老師，我有了
學校與警察、司法機關(guān)的協(xié)調(diào)互動（張澤平）
五、老師，條子來了
理念篇
一、憲法的原理原則與教師的輔導管教（林佳範）
二、老師輔導管教的法律基礎（黃旭田）
三、教育改革潮流下的校園民主、法治與人權(quán)保障（林孟皇）
四、權(quán)威、隱私、責任與正義（張澤平）

圖書封面

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