精讀指導(dǎo)舉隅

內(nèi)容概要

　　「分析文篇、提示問(wèn)題、進(jìn)行討論」　　本書專供各中學(xué)國(guó)文教師參考用。本書專重精讀指導(dǎo)，書中選了五篇文章作例子，舉凡敘述、抒情、說(shuō)明、議論、新詩(shī)各種文體皆包含在內(nèi)。　　「指導(dǎo)大概」是本書重點(diǎn)所在，每篇文章經(jīng)過(guò)分析文篇、提示問(wèn)題、進(jìn)行討論後，產(chǎn)生之周折、枝節(jié)整理成報(bào)告，自成為一篇完整的文字。這種分析文篇、提示問(wèn)題的態(tài)度和方法，能廣泛應(yīng)用在其他的文章精讀上，才是作者的最終目的。

作者簡(jiǎn)介

　　朱自清〈1898-1948〉　　本名朱自華，1898年出生於江蘇東海，因家貧，四年的大學(xué)，三年即完成。讀北京大學(xué)時(shí)，是新潮社的創(chuàng)社成員，參與五四運(yùn)動(dòng)，1920年北京大學(xué)畢業(yè)，其中任教中學(xué)多所，1925年入清華大學(xué)教書，1931年在倫敦修讀英國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)。1948年胃病復(fù)發(fā)終以胃穿孔去世。朱自清以散文聞名，朱自清的散文不僅以描寫見長(zhǎng)，並且還在描寫中達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。他的寫景散文在現(xiàn)代文學(xué)的散文創(chuàng)作中佔(zhàn)有重要地位，他運(yùn)用白話文描寫景緻最具魅力。

書籍目錄

例言前言指導(dǎo)大概瀧岡阡表　歐陽(yáng)脩我所知道的康橋　徐志摩談新詩(shī)（第五段節(jié)錄）　胡適封建論　柳宗元第二期抗戰(zhàn)開端告全國(guó)國(guó)民書　蔣中正

圖書封面

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