基本單字4000超效率學(xué)習(xí)組合

內(nèi)容概要

基本單字4000
例句著重單字與其他字詞的搭配關(guān)係，且簡明而有意義，譯文通順，避免不自然的歐化句子
同一字的標(biāo)示不僅強調(diào)語意相同，且前後搭配字一致
詞條之後不加註中文，鼓勵學(xué)生從活用的句子中記生字
書末附錄分類單字可供參考，如衣物、食物、交通工具、職業(yè)、動物等
情境英文基礎(chǔ)字彙
每一題幹皆有一個完整的情境，學(xué)生必須從上下文的語意中挑選出最適當(dāng)?shù)膯巫郑刮木渫暾幸饬x。
每一選項皆能與題幹的前後字做正確的搭配，學(xué)生不僅學(xué)單字，也可學(xué)習(xí)該相關(guān)字。
每一單元的第三部分文章，有些是根據(jù)小說內(nèi)容改寫而成；有些是借自國外文章，有知識性的，也有故事性的，題材廣泛，容易閱讀，頗能引起學(xué)生的興趣。
測驗依難易度分級，同一單元內(nèi)的測驗題型，也由簡入難。
第二級的文意選填文章，是企鵝（Penguin）出版的電影小說摘要，老師可以此引起學(xué)生興趣，寒暑假指定一或兩本這些小說來閱讀。

作者簡介

基本單字4000
陳明華
臺灣師範(fàn)大學(xué)
英語研究所語言學(xué)碩士
現(xiàn)任教臺北市建國中學(xué)
方巨琴
美國威斯康辛大學(xué)
英語教學(xué)碩士
現(xiàn)任教臺北市中山女高
謝美子
美國威斯康辛大學(xué)
英語教學(xué)碩士
現(xiàn)任教臺北市中山女高
現(xiàn)任教臺北市中山女高
黃雯娟
臺灣師範(fàn)大學(xué)
暑期英文進修班結(jié)業(yè)
臺灣師範(fàn)大學(xué)英語系畢業(yè)
情境英文基礎(chǔ)字彙
陳明華
臺灣師範(fàn)大學(xué)
英語研究所語言學(xué)碩士
現(xiàn)任教臺北市建國中學(xué)

圖書封面

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