指稱的概念參照視點(diǎn)

內(nèi)容概要

王義娜教授的《指稱的概念參照視點(diǎn)》是語篇學(xué)( text linguistics) 的一項(xiàng)新成果。此書把語篇
學(xué)、語用學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)結(jié)合起來, 故而能在指稱研究中有所開拓。各種指稱手段都有其語義內(nèi)
容和語法功能, 這些在語義學(xué)和語法學(xué)里都研究過了。但它們在語篇(話語)中會體現(xiàn)出不同的功
能和含意, 這個(gè)問題要進(jìn)一步在語用學(xué)中解決。此書探討的是: 說話人在語篇運(yùn)作時(shí)擇取指稱手
段的策略依據(jù)和人的主體意識在語篇指稱構(gòu)建中可能發(fā)揮的作用; 這些問題就要從認(rèn)知語用學(xué)
的觀點(diǎn)來考察, 但認(rèn)知語用學(xué)還要同語篇學(xué)(“話語分析”) 結(jié)合起來。此書在各處論述中將指稱
放在語篇的框架下, 名為語篇指稱, 就是這個(gè)用意。
語篇學(xué), 從其始點(diǎn)來說, 是研究語篇語法( text grammar) 的; 近來興起的認(rèn)知語法, 在一定程
度上也可說是語篇語法, 比如王義娜就參考了蘭厄科認(rèn)知語法的“參照視點(diǎn)”說( 尤其是其主觀
性[或主體性]感知理論) 。她把該說和福康尼爾的“心理空間”( 認(rèn)知域) 說以及其他學(xué)者的“可及
性”理論整合起來, 對指稱策略的選擇動因進(jìn)行仔細(xì)考察, 并提出了一個(gè)由話語主觀性和指稱可
及性共同制約指稱策略選擇的概念參照視點(diǎn)模式。該模式中的概念參照視點(diǎn)是語言表達(dá)的出發(fā)
點(diǎn), 是認(rèn)知主體與目標(biāo)概念建立心理聯(lián)系的概念化圖式。指稱客體與參照點(diǎn)的關(guān)聯(lián)度越密切, 對
于該客體的概念識解就越主觀, 語言形式也就越簡略( 反之亦然) 。作者又指出: 指稱詞語的確定
以認(rèn)知主體為中心。當(dāng)說話人選用了某一指稱形式時(shí), 這一選擇標(biāo)示出的可及性高低可能是相
對于說話人自己而言, 也可能是相對于受話人甚至是第三方而言。說話人視角、受話人視角、語
篇人物以及敘事等視角都可能在不同時(shí)候凸顯為視點(diǎn)參照的核心, 在指稱詞語的選擇過程中發(fā)
揮作用; 有時(shí), 視角空間定位于語篇層面, 有時(shí)又可能深入到人物內(nèi)心世界。這一系列視角層級
變化促成了語言手段的變換, 其中隱含著認(rèn)知主體對所指客體在觀點(diǎn)、態(tài)度和情感上的微妙變
化。所以, 鎖定了話語的視點(diǎn)空間, 我們就可以根據(jù)視角變化和概念凸顯性對看似繁雜混亂的語
篇指稱現(xiàn)象及其指稱策略的選擇( 包括某些指稱誤解) 之動因作出統(tǒng)一的理論解釋。舉例來說,
傳統(tǒng)語法里的直接引語、間接引語和介于二者之間的表述, 及敘述學(xué)里的直接敘述、間接敘述和
介于二者之間的敘述, 在這里都能獲得新解, 是令人鼓舞的。這是對語篇研究的新貢獻(xiàn)。
當(dāng)代語言學(xué)的主要研究路線或思路可以歸結(jié)為三條: 結(jié)構(gòu)思路(the structural approach)、功能
思路(the functional approach)、認(rèn)知思路(the cognitive approach)。我們認(rèn)為: 這幾條思路的宗旨都
注重解釋語言的機(jī)制; 在語法學(xué)、語用學(xué)、語篇學(xué)以及其他領(lǐng)域的研究里都可以分別按照這些思
路來進(jìn)行考察和解釋。此書作者從話語的主觀性出發(fā)對語篇指稱策略的選擇動因進(jìn)行考察, 就
是以認(rèn)知語言學(xué)為綱, 結(jié)合語用學(xué)和語篇學(xué)( 以至文學(xué)批評) 來研究語言的使用, 從而給指稱詞
語的指稱功能、語篇機(jī)制和表情意義作出了統(tǒng)一解釋。這種結(jié)合深化了對問題的探索和認(rèn)識, 其
成果是可喜的, 其方法也是值得提倡的。
指稱的概念參照視點(diǎn): 認(rèn)知語篇學(xué)的探索
周流溪
( 北京師范大學(xué)外文學(xué)院, 北京100875)
2007年3 月外國語言文學(xué)研究March 2007
第7 卷第1 期Research in Foreign Language and Literature Vol.7 No.1
[作者簡介] 周流溪, 北京師范大學(xué)教授, 博士生導(dǎo)師。
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有人顧慮語篇學(xué)理論不夠完備、統(tǒng)一; 有人認(rèn)為認(rèn)知語言學(xué)還不夠成熟、定型; 有人又提出不
必設(shè)立語用學(xué)一科。這種種說法看來有理, 其實(shí)都似是而非。更有搞“話語分析”的人責(zé)備語篇學(xué)
家沒有語用學(xué)觀念。其實(shí)德國學(xué)者早就提出語篇語用學(xué), 不過研究得還不夠廣泛和深入。此書一
開篇就引證語用學(xué)家對指稱的意見, 并把語用考慮成功地融化到全書的語篇研究中。由此可見:
那種指責(zé)以偏概全, 是不能成立的。再者, 有人誤認(rèn)“話語分析”是一科, 語篇學(xué)是另一科, 那也是
一種迷惘。總之, 語篇學(xué)應(yīng)該是學(xué)科名稱,“話語分析”不過是其中的研究過程或具體操作而已。固
然, 我們最好能弄清每個(gè)學(xué)科都應(yīng)該研究哪些問題, 每個(gè)問題歸屬于哪門學(xué)科; 但是那并不是頭
等重要的事情。重要的事情是必須解決各個(gè)問題。在解決問題的過程中, 各門學(xué)科也就會發(fā)展
出相應(yīng)的理論。但多門學(xué)科合作交融共同解決問題的機(jī)會很多, 有時(shí)候難分彼此。而若誰標(biāo)榜
哪個(gè)學(xué)科或思路可以獨(dú)往獨(dú)來, 不必依賴別的學(xué)科或思路, 那他是太武斷、太偏狹了, 顯然是
不可取的。
對于中國學(xué)者來說, 我們在進(jìn)行當(dāng)代語篇學(xué)研究的時(shí)候, 還應(yīng)該注意發(fā)掘中國傳統(tǒng)辭章
學(xué)( 姑名之曰textology) 的豐富資源。辭章學(xué)的范圍很廣, 不但包括一般語篇學(xué)的研究課題, 還
包括本體論、主體論( 作者研究) 、創(chuàng)作論、鑒賞論、風(fēng)格論( 語體學(xué)) 以及樣類論( 體裁研究) 等,
其中不少內(nèi)容與當(dāng)代的敘述學(xué)不謀而合。所以, 我們要用辭章學(xué)來拓寬語篇學(xué)的內(nèi)容, 也要用語
篇學(xué)來提高辭章學(xué)的科學(xué)性, 使二者相得益彰。我想, 在我們談?wù)撜Z篇學(xué)的時(shí)候, 這是值得努力的
一個(gè)方向。
鑒于語篇學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)都在發(fā)展之中, 它們的結(jié)合是值得經(jīng)營的。經(jīng)過反復(fù)考慮, 我建議
作者采用認(rèn)知語篇學(xué)的副標(biāo)題, 以表明這樣一種學(xué)術(shù)思路。此議已經(jīng)蒙她采納。認(rèn)知語篇學(xué)將是
認(rèn)知語言學(xué)的一片可望獲得好收成的新田地。它的收獲也會使其他學(xué)科受益。

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