老師，我想對(duì)您說

前言

　　在素質(zhì)教育、成功教育越來越深入人心的時(shí)候，我們終于編就了這套《真情廣場(chǎng)》叢書?！　　墩媲閺V場(chǎng)》叢書由《真情廣場(chǎng)·成長(zhǎng)心路》和《真情廣場(chǎng)·班主任工作探微》兩部分構(gòu)成。其中《真情廣場(chǎng)·成長(zhǎng)心路》全套四冊(cè)：《老師，我想對(duì)您說（初中卷）》、《爸爸媽媽，我想對(duì)您說（初中卷）》、《老師，請(qǐng)您聽我說（高中卷）》、《父母，請(qǐng)放我飛翔（高中卷）》；《真情廣場(chǎng)·班主任工作探微》全套三冊(cè)：《班主任手記》、《家訪紀(jì)實(shí)》、《班主任藝術(shù)案例》。

內(nèi)容概要

　　《老師，我想對(duì)您說：初中卷》包括理解篇 敞開心扉、溝通篇 心與心的碰撞、暢想篇 托付與宣言、抒懷篇 抽屜里的故事、探索篇 愛的秘方。

書籍目錄

理解篇 敞開心扉有一種美德是寬容有一種胸懷是豁達(dá)理解可以消除誤會(huì)／金祥我的心里有一座山／胡曉倩老師，您也曾是學(xué)生／周煜老師，可別偷走我的夢(mèng)／江逸昕理解、溝通和笑容／徐逸明我們的“心”在變／肖雯傾訴／莫如雪“調(diào)書”風(fēng)波／劉惕若溝通篇 心與心的碰撞有一種愛是感動(dòng)有一種情是真摯老師，請(qǐng)別用那樣的眼光對(duì)我／劉逸陽多一片展示自我的天空／陳云如老師，請(qǐng)讓我們玩／陳羚格力的作用是相互的／浦韻留言，老師收／何越晨沒有最好。只有更好／謝依您的微笑讓我感動(dòng)／關(guān)爾佳悄悄對(duì)您說／羅心怡瞬間與永恒／周冰爾說句心里話／周莎莎我們需要更多歡笑／單雨歌一天中的期盼／陳希穎暢想篇 托付與宣言有一種品質(zhì)是自信有一種情操是感恩“假話”／章怡動(dòng)物園里的老師／周薇薇老師，我想對(duì)您說／酈曉雯老師的笑容哪去了／許露融入心田的愛／周成俊抒懷篇 抽屜里的故事有一句話說出口就是責(zé)任有一種人站起來就是榜樣老師，編個(gè)故事給您聽／曹雨菡抹不掉的記憶／鄧伊西故事里的老師／章亦騁讀您／季宇佳我的那節(jié)體育課／陳嬌嬌想說No／申屠業(yè)勤哎，“上帝”／沈婷交流篇天平與砝碼有一種追求是勇氣有一種財(cái)富是智慧小小的細(xì)節(jié)／俞練我心目中的老師／張文漾強(qiáng)扭的瓜不甜／李金金如果感到快樂你就拍拍手／黃璜真正的朋友／苗若楠心聲／盛宜婷我們喜歡什么樣的老師／崔仟倩好老師的標(biāo)準(zhǔn)／彭彬探索篇 愛的秘方有一種態(tài)度是敬業(yè)有一種原則是自律心情日記／孫思鴻老師這職業(yè)／劉蔚說三道四／俞駿臨矛盾／王一帆無可取代的職業(yè)／徐雅克如何成為一名優(yōu)秀的教師／金吉

章節(jié)摘錄

　　一個(gè)巨大的任務(wù)——無時(shí)無刻地為我們灌輸知識(shí)。要掌握這么多知識(shí)，必定得做很多很多的作業(yè)去鞏固它，也必定要進(jìn)行很多很多次測(cè)試去檢驗(yàn)它。這無疑給我們?cè)黾恿瞬簧俚膲毫?。繁多的作業(yè)使我們產(chǎn)生了一種厭惡的感覺。漸漸地，求知的欲望也沒原來那么強(qiáng)烈了，對(duì)新課程也失去了興趣。其實(shí)，作業(yè)不是做得越多越好，而是越精越好。也就是說，每個(gè)類型都做一些，由淺入深，讓我們仔細(xì)地琢磨，學(xué)會(huì)舉一反三，了解更多習(xí)題的解題思路。而不是翻來覆去地做一些我們已經(jīng)會(huì)做了的題。一見作業(yè)就頭疼，只好隨隨便便地應(yīng)付了。　　童年的時(shí)光應(yīng)該是豐富多彩的。我們雖然已經(jīng)不是兒童了.但還是一些孩子呀。我們還是愛玩，可是在如此沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，我們還會(huì)有多少閑情逸致出門去玩一玩呢。機(jī)械地重復(fù)上學(xué)、回家的日子，這樣的童年有什么好留念的呢！過多的作業(yè)使我們成天悶在家里，幾乎不記得自己曾經(jīng)有過什么快樂的時(shí)光。好不容易盼來一個(gè)假期，而這卻成了老師布置作業(yè)的好機(jī)會(huì)，應(yīng)付作業(yè)都來不及了，哪還會(huì)有時(shí)間放松一下緊繃的神經(jīng)呢！平時(shí)。從不敢奢望自己想干點(diǎn)什么事情，因?yàn)槲沂莻€(gè)學(xué)生.沒這個(gè)權(quán)利！

編輯推薦

　　《老師，我想對(duì)您說：初中卷》真情廣場(chǎng)·成長(zhǎng)心路。你想傾訴吧，你想傾聽嗎，你想得到理解嗎，你想尋求溝通嗎，請(qǐng)你走進(jìn)真情廣場(chǎng)。

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無

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