征服琴海1（第2版）

前言

　　幾天前，我自母親口中聽見她正在向電話那端的親友介紹并陳述著自己的兒子的職業(yè)身份是“吉他手”時(shí)，心里突然一陣悸動(dòng)——終于，玩吉他這件事在傳統(tǒng)家庭的認(rèn)知上，竟也成了一種具象的名詞了。這對(duì)“而立好幾”的我而言，真有著莫名的鼓舞作用?！　』仡櫰鹱约旱某砷L過程，尤其是十幾年前，在那資訊困　　乏的年代，想要對(duì)“吉他”這樂器有較深的認(rèn)知，真是　　非常困難。我們的民歌，沒有太深?yuàn)W的吉他部分，我們的流行歌曲中，吉他充其量也只是個(gè)裝飾的工具而己，對(duì)于這個(gè)樂器，我們一直很難有辦法能夠進(jìn)人它廣大、深?yuàn)W的世界。除了一些運(yùn)氣很好叉天賦異稟的吉他前輩們之外。“吉他”對(duì)大部分有心想學(xué)好琴的年輕人而言，真的是一片荒漠?。　　∷疫@些年來，投入吉他工作的人愈來愈多，也有整批自國外求學(xué)取經(jīng)回來的音樂工作者，奮力投人這個(gè)原本不甚健全的循環(huán)之中，幾年下來，我們幸而樂見的結(jié)果是，樂壇上已有一批批新的年輕樂團(tuán)受到肯定與支持，起碼，它代表的其中一個(gè)非常有意義的意義是：“吉他意識(shí)”的抬頭。然而我們的樂壇，要的不只是這些而已。我們需要的是更真誠的聲音，是來自音樂人或樂手們內(nèi)心深處的聲音，是屬于他們自己的意識(shí)搖滾形式，而非明星制造工廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品。當(dāng)然，這其中最需要自省的部分乃是音樂工作者自身的專業(yè)程度，包括器樂的操作與音樂思維。試著去想象紐約25歲的音樂工作者與臺(tái)北25歲的音樂人所思考的東西，究竟相差多少昵？這是我們目前最要認(rèn)清楚的現(xiàn)況吧！我非常期待在下個(gè)世紀(jì)來臨之后，能夠聽到一些臺(tái)灣百年未聞的吉他樂聲響起，共勉之！　　每當(dāng)我抱著吉他想認(rèn)真彈點(diǎn)東西時(shí)，腦中就會(huì)浮現(xiàn)如朱自清的“背影”般的情節(jié)一我非常感激父母親在10幾年前自香港幫我背回來的名貴Ovation吉他，那曾是我好些年來一直努力認(rèn)真彈琴的動(dòng)力之一，因此，本書將謹(jǐn)獻(xiàn)給我那一直在背后默默支持我的父親與母親。謝謝！

內(nèi)容概要

征服琴海1．是針對(duì)初（Interest Beginner）學(xué)生所設(shè)計(jì)。而征服琴海2．是針對(duì)初級(jí)進(jìn)階學(xué)生（Serious Beginner）所設(shè)計(jì)。  這兩份教材是我自M．I回來后，累積了四、五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而成。其中總體概念的文字是本書最難懂的部分。寫在最前面，無非是開門見山之用。這些文字同時(shí)也非常適合“老師"們使用。這雖有違在寫本書的初衷，但后來寫完之后發(fā)現(xiàn)，這本教材講義，除了自修者之外，如果坊間一些吉他教師也愿意使用的話，那這幾篇文字的意義就顯得更重大了。    30章的旋律概念談述了所有由大調(diào)所衍生的小調(diào)音階、五聲音階、藍(lán)調(diào)音階及和弦琶音。也就是說30章學(xué)完之后，你必須至少能夠像只螃蟹般在琴格上游走，而不至于彈錯(cuò)任何一個(gè)大調(diào)的音或格子。這足足得讓你花上6～8個(gè)月來好好坐下來鍛煉你的手指。而每章都附有C D伴奏及一個(gè)與該章盡量相關(guān)的句子，請(qǐng)務(wù)必確實(shí)執(zhí)行你的練習(xí)，最好設(shè)計(jì)一個(gè)自己的練習(xí)時(shí)間表，按表操課，半年當(dāng)有顯著效果。    而30章的和聲概念，涵括了各種常用與不常用的和弦指型。站在學(xué)術(shù)的角度上，它確實(shí)提供和弦的完備。如果站在實(shí)用的角度上，你最好每個(gè)和弦都要會(huì)壓五種指型，也就是說，無論如何你都沒有借口。CD上的伴奏部分，除了前、尾奏外，你可以用自己的方式去設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)奏形態(tài)或指法，不一定要和CD上的伴奏一樣。須知，彈奏吉他有70％以上都是在彈和弦，對(duì)于和弦，不可不慎重。    隨書附有3片CD，在錄制的時(shí)候，并沒想到份量會(huì)這么多，書的頁數(shù)竟也洋洋灑灑地三百五、六十頁之譜?？梢娀A(chǔ)部分是非常厚實(shí)的學(xué)習(xí)過程，也是最難的部分。而這些有聲CD，我能夠在其中玩些Ideas的部分也只有那短短的前奏與尾奏而已，其中空白的部分，得由你自己去填滿了。

作者簡介

林正如，淡江大學(xué)物理系畢業(yè)，美國G.I.T Greduated With Honor，曾任歌手、唱片制作。目前為職業(yè)樂手、吉他教師及音樂作家。

書籍目錄

總體概念  學(xué)習(xí)法則  征服指板  練習(xí)要訣旋律概念  第01～30章  　第01章　A大調(diào)音階和大調(diào)琶音  　第02章　E大調(diào)音階和琶音  　第03章　C大調(diào)音階和琶音  　第04章　D大調(diào)音階和琶音  　第05章　F大調(diào)音階和琶音  　第06章　復(fù)習(xí)所有的大調(diào)音階和琶音  　第07章　E小調(diào)音階和琶音  　第08章　D小調(diào)音階和琶音  　第09章　F#m小調(diào)音階和琶音 　 第10章　A小調(diào)音階和琶音  旋律概念  第1～10章測驗(yàn)  　第11章　A大調(diào)五聲音階  　第12章　E大調(diào)五聲音階  　第13章　C大調(diào)五聲音階  　第14章　A小調(diào)五聲音階  　第15章　E小調(diào)五聲音階  　第16章　C小調(diào)五聲音階  　第17章　A調(diào)的藍(lán)調(diào)音階  　第18章　E調(diào)的藍(lán)調(diào)音階  　第19章　D調(diào)的藍(lán)調(diào)音階  　第20章　復(fù)習(xí)小調(diào)、大調(diào)五聲音階及藍(lán)調(diào)音階  旋律概念  第11～20章測驗(yàn)  　第21章　復(fù)習(xí)大調(diào)、小調(diào)音階和大調(diào)、小調(diào)琶音  　第22章　復(fù)習(xí)大調(diào)、小調(diào)五聲音階和藍(lán)調(diào)音階  　第23章　A調(diào)大七和弦琶音  　第24章　E調(diào)大七和弦琶音  　第25章　C調(diào)大七和弦琶音  　第26章　E小七和弦琶音  　第27章　C小七和弦琶音  　第28章　A屬七和弦琶音  　第29章　D屬七和弦琶音  　第30章　復(fù)習(xí)小七、大七和屬七和弦琶音  旋律概念  第21～30章測驗(yàn)和聲概念  第01～30章  　第01章　開放把位以及移動(dòng)式三和弦  　第02章　更多的移動(dòng)式三和弦指法形式  　第03章　開放把位上的七和弦  　第04章　移動(dòng)式七和弦的指法形式  　第05章　更多的移動(dòng)式七和弦指法形式  　第06章　復(fù)習(xí)前幾章所有和弦  　第07章　開放把位上的掛四和弦（四度掛留和弦）與移動(dòng)式掛四和弦  　第08章　開放把位上的屬七掛四和弦及移動(dòng)式屬七掛四和弦指法形式  　第09章　移動(dòng)式小七減五和弦指法形式  　第10章　移動(dòng)式減七和弦指法形式  和聲概念1～10章測驗(yàn)  　第11章　移動(dòng)式九和的指法形式  　第12章　更多的移動(dòng)式九和弦指法形式  　第13章　加上引伸九音和弦（add9）  　第14章　更多的加上引伸九音和弦指法形式  　第15章　移動(dòng)式六和弦指法形式  　第16章　移動(dòng)式小六和弦指法形式  　第17章　復(fù)習(xí)前幾章中所學(xué)的和弦  　第18章　移動(dòng)式六／九和弦指法形式  　第19章　移動(dòng)式SLASH和弦指法形式  　第20章　更多的移動(dòng)式SLASH和弦指法形式  和聲概念11～20章測驗(yàn)  　第21章　移動(dòng)式小七加上引伸11音（Mi7（11））和弦指法形式  　第22章　移動(dòng)式屬七加上引伸13音（Dom7（13））和弦指法形式  　第23章　移動(dòng)式Minor／Maior和弦指法  　第24章　移動(dòng)式屬七升五音和弦指法形式  　第25章　移動(dòng)式屬七降五音和弦指法形式  　第26章　復(fù)習(xí)前幾章所學(xué)的和弦  　第27章　移動(dòng)式屬七升九音和弦指法形式  　第28章　移動(dòng)式屬七降九音和弦指法形式  　第29章　移動(dòng)式大七升十一音和弦指法形式  　第30章　移動(dòng)式變化屬七和弦指法形式  和聲概念21～30章測驗(yàn)效果器評(píng)鑒

章節(jié)摘錄

　　旋律概念　第01～30章　　第01章　A大調(diào)音階和大調(diào)琶音　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　這一章的內(nèi)容包括了訓(xùn)練手旨靈敏的模進(jìn)練習(xí)。學(xué)習(xí)了這一章的內(nèi)容之后，你應(yīng)該可使一種大調(diào)音階指法式以及一種大調(diào)琶音（又稱分解和弦）指法形式在所有的大調(diào)上彈奏。　　熟背這一章的大調(diào)音階和大調(diào)琶音。熟練旋律模進(jìn)，并跟著CD的和統(tǒng)進(jìn)行即興彈奏。

編輯推薦

　　國內(nèi)第一本參美國MI教學(xué)系統(tǒng)的吉他用收適合興趣初學(xué)者（Interest Bgeinner）想從最基本的學(xué)習(xí)上奠定穩(wěn)固基礎(chǔ)的教科書實(shí)務(wù)運(yùn)用與觀念解析并重?！　?nèi)含總體概念（學(xué)習(xí)法則、征服指板、練習(xí)要訣）及各三十章的旋律概念與和聲概念。內(nèi)附3張有聲CD長達(dá)197分鐘，史無前例。

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無

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