專家點評歷年真題

前言

　　高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試自2000年在全國正式實施以來，參加考試的考生人數(shù)每年俱增。為了幫助考生進一步熟悉所考題型、內(nèi)容及難度，使考生順利通過考試，我們專門編寫了這套《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試應(yīng)試經(jīng)典——B級專家點評歷年真題》。本套試卷嚴格遵循國家教育部高等教育司頒布的《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱》和《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》編寫而成?！　”緯?008年12月－2004年6月的十套B級歷年真卷。試卷分套裝訂，便于教師和學(xué)生測試時使用。與其他同類試卷相比本書具有以下鮮明特點：　　·聽力部分除提供錄音原文和答案外，還配有中肯的解析；錄音材料可以同步顯示。此外，決定題目答案的重點詞匯或句子均在原文中用下劃線標出；　　·詞匯和語法部分不僅每道題都分為【答案】、【考點】、【譯文】和【解析】四步講解，而且部分題目還給出了【避錯指導(dǎo)】和【知識拓展】兩個板塊，幫助考生舉一反三，觸類旁通；　　·閱讀理解部分均配有參考譯文，在幫助考生提高語感的同時，夯實詞匯、句法等基礎(chǔ)知識。每道問題的解題依據(jù)均在譯文中畫出，為考生指點迷津；　　·翻譯部分除參考譯文外，還準確分析了每個句子的語法結(jié)構(gòu)。題目中的技巧提示部分進一步為考生講解翻譯方法或策略；　　·寫作部分配有【寫作點金】、【高分范文】和【高頻詞匯】三部分，使考生能夠抓住某一類作文的寫作要點和常用句型，快速提高寫作能力。另外，本書對每篇范文做了詳細分析，幫助考生抓住該類作文的寫作框架。　　本書附帶一張光盤。所有錄音均由北美播音員用實考時的語音、語速錄制而成，讓考生充分體驗實考的真實場景。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)國家教育部高等教育司頒布的《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱》和《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》編寫而成，旨在幫助考生在短時間內(nèi)理解知識要點，熟悉題型，順利通過考試。    本書包含2004年6月～2008年12月的十套A級歷年真卷。試卷分套裝訂，便于教師和學(xué)生測試時使用。同時附帶一張光盤，聽力原文可以同步顯示。所有錄音均由北美播音員用實考時的語音、語速錄制而成，讓考生充分體驗實考的真實場景。

書籍目錄

2008年12月試題精解2008年6月試題精解2007年12月試題精解2007年6月試題精解2006年12月試題精解2006年6月試題精解2005年12月試題精解2005年6月試題精解2005年1月試題精解2004年6月試題精解

章節(jié)摘錄

　　18.【答案】D　　【考點】非謂語動詞　　【譯文】沒有找到合適的工作，他決定放棄在這個城市找工作?！　　窘馕觥恐髡Zhe與動詞fail之間是主動的關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞形式；同時，find的動作在decide之前，所以這里應(yīng)該用完成時態(tài)。根據(jù)1句意，D為正確答案?！　　颈苠e指導(dǎo)】A項與主語關(guān)系為被動關(guān)系，故不選；B項也是被動；c項表示將來的動作，故不符句意?！　　局R拓展】分詞或分詞短語可作時間狀語、原因狀語、讓步狀語、條件或伴隨狀語。如果主句主語與分詞是主動關(guān)系，就用分詞的現(xiàn)在分詞形式；要是被動關(guān)系，就用過去分詞形式作狀語。另外，分詞短語前面可以有when，while，once，if，unless，though等連詞修飾。如：While walking along the street early in the morning，he saw his former teacher.早晨在街上散步時，他遇見了自己以前的老師?！　hen heated，water changes into steam.加熱時，水變成了水蒸氣?！　?9.【答案】A　　【考點】獨立主格結(jié)構(gòu)　　【譯文】接受了建議，我們需要決定什么時候開始工程。　　【解析】句中有兩個分句，前句的主語為the proposal，后面分句的主語是we，前后的分句主語不一致，但是處在同一個句子中，所以我們需要獨立主格結(jié)構(gòu)。因為句中的the proposal與accept是被動的關(guān)系，可以轉(zhuǎn)換為since the proposal was acceptedI，……。故A為正確答案。　　【避錯指導(dǎo)】B項把proposal和accept的關(guān)系變成了主動的，故不選；c項也一樣，表示將要接受；D項的動詞be done的形式不能作為非謂語動詞，不能填在獨立主格后，故不選?！　?0.【答案】D　　【考點】代詞的用法　　【譯文】我們不否認你們的產(chǎn)品比那些日本貨質(zhì)量要好?！　　窘馕觥烤渥邮且粋€比較級，前后比較的是products與后面所填的詞。前面是一個可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，后面就用those，故D為正確答案?！　　颈苠e指導(dǎo)】A項意為那個，表示特指，且暗示前面提到的名詞為單數(shù)形式，故不選；B項可以代替前面提到的單數(shù)名詞，故不選；c項一般不用于代替前面提過的事物?！　?1.【答案】A　　【考點】虛擬語氣　　【譯文】申請駕照的人必須通過一系列的考試?！　　窘馕觥縭equire表示“要求、需要”，后面的主語從句謂語動詞用should do，should可以省略，故A正確。　　【避錯指導(dǎo)】B、c、D項分別是第三人稱單數(shù)，過去式，一般將來時，都不符合句子虛擬語氣的用法?！　　局R拓展】在一些表示建議、請求或命令的動詞后面的賓語從句中，如：suggest，order，command，demand，propose等，從句的謂語動詞用“should+do”來表達虛擬意義，而且should可以省略。

編輯推薦

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