博雅教育與學生工作理念創(chuàng)新實踐

內(nèi)容概要

　　《博雅教育與學生工作理念創(chuàng)新實踐》由杭州師范大學輔導員的論文結(jié)集而成的。這些論文，有的回顧歷史，有的面對現(xiàn)實；有的立足本土，有的放眼世界；有的探討理論，有的總結(jié)實務(wù)；有的論其大體，有的盡其精微。論文的角度和風格各有千秋，但同樣都是輔導員結(jié)合工作實際潛心思考后的心得。新一代師大人對博雅教育持之以恒的追求，由此可見一斑。這種追求與前輩先賢一脈相承，穿過百年歷史，在今天的師大依然熠熠生輝。一群朝氣蓬勃的年輕人，在博雅教育園地辛勤耕耘，這本論文集就是辛勤耕耘后的果實。

書籍目錄

第一篇 博雅教育與學生工作理念1.芻議博雅教育與大學新生始業(yè)教育2.高校學生工作要有導、領(lǐng)、培的理念——從博雅教育談學生工作理念的樹立3.博雅教育與醫(yī)學本科生健全人格的塑造4.博雅：探尋學生工作創(chuàng)新路徑——以臨床醫(yī)學院為例5.對高校加強博雅教育的再認識6.博雅教育：新時期高校導師制轉(zhuǎn)型的新方向7.論“博雅教育”價值性在高校中的體現(xiàn)8.論博雅教育與醫(yī)學生培養(yǎng)9.試論博雅教育在大學精神塑造中的作用10.談?wù)劜┭沤逃c現(xiàn)代小學教師的培養(yǎng)第二篇 博雅教育與思政工作1.以校園文化建設(shè)促進高校博雅教育——論博雅教育與思政工作理念創(chuàng)新2.引入博雅教育理念 優(yōu)化學生評價體系3.博雅教育視野下的高校藝術(shù)類學生工作探析4.博雅教育與大學寢室和諧人際關(guān)系的構(gòu)建5.博雅教育與大學生思想政治工作創(chuàng)新6.從博雅教育看藝術(shù)類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃7.從博雅教育理念看思想政治教育的創(chuàng)新8.從博雅教育淺析高校體育專業(yè)學生思想政治工作9.大學新生的特點及始業(yè)教育的實施10.理工科學生工作中的博雅教育11.立足博雅教育 推進學生工作——在博雅教育背景下開展學生工作的點滴思考12.論博雅教育與大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)13.論博雅教育與當代大學生的思想特點14.論博雅教育在學生工作中的應(yīng)用15.淺談博雅教育給高校學生工作帶來的新啟示——以大學生心理健康教育工作為例16.淺談博雅教育與大學生人格培養(yǎng)17.淺談博雅教育與學生黨員教育18.人文精神指導下的學生工作創(chuàng)新——博雅教育與高校學生工作理念初探19.塑造成功而幸福的當代天之驕子——淺談博雅教育與高校學生工作理念創(chuàng)新20.通識教育與專業(yè)教育之爭——基于宏觀視角的分析21.文理貫通：談大學教育的發(fā)展方向22.博涵藝文雅潤心貌——淺議博雅教育下的學生工作理念創(chuàng)新23.博雅教育理念下的高校學生思想政治教育工作24.知本經(jīng)營與情本管理——創(chuàng)設(shè)高校學生工作文化管理的張力與魅力第三篇 博雅教育與學生工作實務(wù)1.“博雅教育”與“培養(yǎng)具有專業(yè)精神的美術(shù)人才”2.博雅教育體制對高校學生思想政治工作的新挑戰(zhàn)3.博雅教育在大學第二課堂中的創(chuàng)新實踐——以美術(shù)學院晨讀活動為例4.從畢業(yè)生就業(yè)看博雅教育5.從紳士教育到博雅教育——談?wù)勎覍Σ┭沤逃臏\薄認識6.大學之“大” 博雅為本——論博雅教育與學生工作理念創(chuàng)新7.高校專業(yè)教師開展學生德育教育的現(xiàn)狀調(diào)查和對策研究8.看素質(zhì)教育與博雅教育的差距9.論博雅教育的三重目的性與學生工作的“篤行”觀10.淺談高校博雅教育中的問題及對策11.淺談高校社團建設(shè)——以體育與健康學院為例12.醫(yī)學生醫(yī)德教育不容忽視博雅精神的培養(yǎng)13.引入博雅教育 開展學生工作——論博雅教育與學生工作理念創(chuàng)新14.專業(yè)、理念與博雅——高校實施博雅教育的因素分析第四篇 博雅教育與輔導員隊伍建設(shè)1.從高校博雅教育論輔導員隊伍建設(shè)2.從高校輔導員職業(yè)倦怠談博雅教育3.高校師德建設(shè)的博雅化探索4.堅持專業(yè)特色與博雅教育的和諧發(fā)展——對高校社團文化建設(shè)的思考5.淺論博雅教育與思政教育工作者的素質(zhì)

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