專業(yè)學(xué)位研究生英語(yǔ)通用教程

前言

目前，我國(guó)的專業(yè)學(xué)位教育已成為學(xué)位與研究生教育的重要組成部分，是培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才的重要途徑，因此發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育具有重要意義。英語(yǔ)是專業(yè)學(xué)位研究生教育的一門核心課程。《專業(yè)學(xué)位研究生英語(yǔ)通用教程》的教學(xué)對(duì)象是按照國(guó)務(wù)院學(xué)位辦招生政策和規(guī)定錄取的在職攻讀專業(yè)學(xué)位的碩士研究生，包括工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、法律碩士（JM）、公共衛(wèi)生管理碩士（MPH）、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、教育碩士等。教程的主要特點(diǎn)是結(jié)合專業(yè)學(xué)位碩士研究生的具體情況，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能和交際能力有機(jī)結(jié)合起來，具有鮮明的針對(duì)性。專業(yè)學(xué)位研究生大多為在職學(xué)習(xí)的人員。對(duì)于已工作數(shù)年的成年人來說，學(xué)習(xí)外語(yǔ)存在較大困難，英語(yǔ)聽力和口頭表達(dá)能力較弱，短時(shí)間抓起來很吃力。本教程的目的是幫助學(xué)員做好“恢復(fù)期”的工作，即英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的回顧和熱身，這將有助于學(xué)員克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理障礙，盡快復(fù)原自己的英語(yǔ)水平并進(jìn)一步提高語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力。

內(nèi)容概要

《專業(yè)學(xué)位研究生英語(yǔ)通用教程:課文錄音與練習(xí)答案)》主要特點(diǎn)是結(jié)合專業(yè)學(xué)位碩士研究生的具體情況，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能和交際能力有機(jī)結(jié)合起來，具有鮮明的針對(duì)性。

書籍目錄

Unit 1Unit 2Unit 3Unit 4Unit 5Unit 6Unit 7Unit 8Unit 9Unit 10Unit 11Unit 12

章節(jié)摘錄

抗生素是強(qiáng)效藥物，用于治療許多嚴(yán)重的和有生命威脅的傳染性疾病。大多數(shù)感染或者是由于細(xì)菌或者是由于病毒。細(xì)菌感染包括：許多耳朵感染、鼻竇感染、咽部鏈球菌感染、尿路感染、外傷和皮膚感染等。病毒感染包括：感冒、流感、大多數(shù)咽喉腫痛、咳嗽等。如果你的病因是細(xì)菌感染，那么抗生素會(huì)對(duì)你有幫助，但是如果是病毒感染，它們沒有任何效果。濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生抗生素耐藥性——它是世界上對(duì)公眾健康最具有威脅性的疾病之一。超級(jí)耐藥菌：抗生素耐藥性是怎樣形成的？盤尼西林是第一種抗生素，發(fā)現(xiàn)于20世紀(jì)40年代。從那以后，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了150多種這類藥物用以制止傳染病的擴(kuò)散。但是，盡管這些藥物已經(jīng)挽救了上百萬的生命，它們也有陰暗的一面——它們的經(jīng)常使用產(chǎn)生了一種可以抵抗大多數(shù)甚至是全部常用抗生素的耐藥性。當(dāng)一種抗生素不能消滅所有它的目的細(xì)菌時(shí)，活下來的細(xì)菌便對(duì)那種特別的藥物產(chǎn)生了抗體，這些超級(jí)細(xì)菌就誕生了。這時(shí)，醫(yī)生們就會(huì)開一種更強(qiáng)效的抗生素，但是細(xì)菌很快又學(xué)會(huì)了忍耐藥效更強(qiáng)的藥物，這便開始了一個(gè)無休止的循環(huán)：越來越強(qiáng)效的藥物被用于治療感染。超級(jí)細(xì)菌也能夠和其他細(xì)菌——甚至是不同種類的細(xì)菌——交換生存信息，從而產(chǎn)生更多有耐藥性的細(xì)菌。

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