高等學校學生管理法治化研究

內(nèi)容概要

　　《高等學校學生管理法治化研究（附光盤）》綜合應用法學、教育學、哲學、政治學、管理學等學科的理論，以法治為理論立場和實踐向度，展開高校學生管理法治化的研究，闡述了高校學生管理法治化的價值意義，從理論上探索了高校學生管理法治化的基本依據(jù)和內(nèi)在要求，梳理了我國高校管理法治化進程中的存在問題及其原因，最后有針對性地提出了涵攝管理理念、管理制度、管理程序和救濟機制四大路徑在內(nèi)的高校學生管理法治化的框架體系，試圖搭建起高校學生管理法治化的理想圖景。

作者簡介

　　尹曉敏，1974年，浙江桐廬人，法學碩士，浙江樹人大學基礎部副教授，主要研究方向為專教育法學、高等教育管理。先后在《高等教育研究》、《教育發(fā)展研究》、《高等工程教育研究》、《清華大學教育研究》、《中國教育學刊》、《教育科學》等國內(nèi)核心期刊上發(fā)表學術論文40多篇，主持或參與?。ú浚┘?、廳級教育科學研究課題10余項。

書籍目錄

第一章　高等學校學生管理的法律基礎第一節(jié)　相關概念的梳理第二節(jié)　高等學校的法律地位第三節(jié)　高等學校與學生的法律關系第二章　高等學校學生管理法治化概述第一節(jié)　法治的一般蘊意第二節(jié)　依法治校解析第三節(jié)　高校學生管理法治化的界述第三章　高等學校學生管理法治化的價值解析第一節(jié)　高校學生管理法治化的基礎價值：學生管理法律秩序的建立第二節(jié)　高校學生管理法治化的核心價值：學生自由全面發(fā)展的實現(xiàn)第四章　高等學校學生管理法治化的基本依據(jù)第一節(jié)　時代的變遷為高校學生管理法治化提供了背景依據(jù)第二節(jié)　“依法治國”方略為高校學生管理法治化提供了政策依據(jù)第三節(jié)　教育法律體系的基本建立與教育法律規(guī)范的不斷完善為高校學生管理法治化提供了法律依據(jù)第四節(jié)　依法治教的逐步落實為高校學生管理法治化提供了環(huán)境依據(jù)第五節(jié)　高校學生管理的新問題為高校學生管理法治化提供了現(xiàn)實依據(jù)第五章　高等學校學生管理法治化的內(nèi)在要求第一節(jié)　高校學生管理職權法定第二節(jié)　高校學生管理權責統(tǒng)一第三節(jié)　高校學生管理法律優(yōu)位第四節(jié)　高校學生管理法律保留第五節(jié)　高校學生管理行政公開第六節(jié)　高校學生管理的學生參與第七節(jié)　高校學生管理的適度比例第八節(jié)　高校學生管理的信賴保護第六章　我國高校學生管理法治化的問題解析第一節(jié)　我國高校學生管理法治化進程中存在的問題第二節(jié)　我國高校學生管理法治化進程中存在問題的原因解析第七章　高校學生管理法治化實現(xiàn)路徑1：樹立高校學生管理的新理念第一節(jié)　樹立以學生為本的管理理念第二節(jié)　樹立學生權利保障的理念第三節(jié)　樹立正確認知與評價高校管理中學生地位變遷的新理念第八章　高校學生管理法治化實現(xiàn)路徑2：完善高等教育法律規(guī)范和高校學生管理制度第一節(jié)　國家層面高等教育法律法規(guī)的健全與完善第二節(jié)　高校層面學生管理規(guī)章制度的健全與完善第九章　高校學生管理法治化實現(xiàn)路徑3：建立正當?shù)膶W生管理程序第一節(jié)　正當法律程序原則基礎理念之建構第二節(jié)　對國外高校學生管理中正當程序原則適用的考察第三節(jié)　我國高校學生管理正當程序之建構附錄一、《學生違紀處罰程序規(guī)則》二、《學生申訴程序規(guī)則》第十章　高校學生管理法治化實現(xiàn)路徑4：構建二元的高校學生權利救濟機制主要參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　第一章　高等學校學生管理的法律基礎　　第一節(jié)　相關概念的梳理　　對高校學生管理法治化的正確認知與深入探究，要建立在對管理、高校管理、高校學生管理等概念的準確把握之上，因此對與高校學生管理相關的概念進行梳理十分必要?！　∫?、管理　　管理起源于人類的共同勞動，自古以來早已有之，它是在人們謀求通過集體的行動來滿足其需求時所產(chǎn)生的一種必不可少的活動。按照《世界百科全書》的解釋，“管理就是對工商企業(yè)、政府機關、人民團體以及其他各種組織的一切活動的指導。它的目的是要使每一行為或決策有助于實現(xiàn)既定的目標”。這就是說，管理的概念涉及廣泛的領域，政府機關、企事業(yè)單位、科研機構、學校、軍隊等。凡是人群共同活動的單位，都需要管理，以指導人們完成和達到共同的目的。　　作為人類社會活動的重要部分，管理的概念和內(nèi)涵究竟是什么？對此很多管理學家表達了自己的觀點和看法，在此列舉幾種頗具代表性的表述?！　】茖W管理之父弗雷德里克·泰羅（Frederick Winslow Taylor）認為，管理就是“確切地知道你要別人去干什么，并使他用最好的方法去干”0。在泰羅看來，管理就是指揮他人能用最好的方法去工作，所以他在其名著《科學管理原理》中就研究和討論：第一，員工如何能尋找和掌握最好的工作方法以提高效率；第二，管理者如何激勵員工努力地工作以獲得最大的工作業(yè)績。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    高等學校學生管理法治化研究 PDF格式下載

---