朗讀者·有聲讀物(套裝共8冊(cè))

出版時(shí)間:2010-10  出版社:天津電子出版社  作者:Sue Qiu 編  頁(yè)數(shù):256  

內(nèi)容概要

  “朗讀者”我的學(xué)習(xí)好伙伴,輕輕一點(diǎn),學(xué)英語(yǔ),識(shí)漢字,唱兒歌,聽故事,玩益智游戲!“朗讀者”是洪恩幼教專門為中國(guó)兒童設(shè)計(jì)研發(fā)的一款高科技學(xué)習(xí)產(chǎn)品,是國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品。它具有兩大特點(diǎn):一是采用“把聲音印在紙上”的先進(jìn)技術(shù),突破了以磁帶、光盤為載體的技術(shù)局限,創(chuàng)新地將聲音轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù),以普通紙張為載體,讓書本變成有聲讀物,使兒童的英語(yǔ)聽說(shuō)和閱讀年齡大大提前,效率大大提高;二是采用國(guó)際先進(jìn)的、適合中國(guó)幼兒的教學(xué)模式,突破以往死記硬背、枯燥被動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,符合孩子的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí),學(xué)得快、記得牢。

書籍目錄

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編輯推薦

  用“朗讀者”點(diǎn)讀筆輕輕一點(diǎn),書本就能開口說(shuō)話:  “朗讀者”點(diǎn)讀筆外觀精致,安全便攜,裝上配套的發(fā)聲卡,打開電源開關(guān)即可使用。點(diǎn)讀筆筆尖內(nèi)裝有數(shù)碼攝像頭,可以快速識(shí)別印在紙上的聲音數(shù)據(jù),并經(jīng)由中央處理器解碼后將高清晰語(yǔ)音完美演繹出來(lái),實(shí)現(xiàn)了“讓書本開口說(shuō)話”的全過(guò)程。只需用“朗讀者”點(diǎn)讀筆輕輕一點(diǎn),每一頁(yè)、每一個(gè)圖片、每一個(gè)詞組、每一段文字,都能發(fā)出聲音,從而引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。  原汁原味的英語(yǔ)教材,標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),用詞用句:  與“朗讀者”點(diǎn)讀筆配套的英語(yǔ)系列有聲讀物,均由美國(guó)、加拿大的語(yǔ)言教育專家參與編寫;印在紙上的聲音,英語(yǔ)部分由美國(guó)播音員專業(yè)配音,中文部分由通過(guò)普通話水平測(cè)試一級(jí)甲等的專業(yè)人員配音,中英文翻譯工作均由英語(yǔ)教育專家完成,確保“朗讀者”點(diǎn)讀筆發(fā)出的聲音為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),確保“朗讀者”系列有聲英語(yǔ)讀物內(nèi)容與國(guó)際同步,讓我們的孩子“在家留學(xué)”。  一支“朗讀者”點(diǎn)讀筆,點(diǎn)讀洪恩幼教一切有聲讀物:  洪恩幼教,專注于中國(guó)0-8歲兒童教育,出品的“朗讀者”系列有聲讀物涵蓋幼兒英語(yǔ)、幼兒識(shí)字、幼兒閱讀、幼兒數(shù)學(xué)等兒童早期教育必學(xué)的學(xué)習(xí)課程?!袄首x者”點(diǎn)讀筆及其配套全系列有聲讀物為全中國(guó)兒童家長(zhǎng)提供專業(yè)的“一站式”幼兒教育服務(wù)!  編輯推薦  CCTV少兒頻道《小小智慧樹》熱播!適用于1-4歲嬰幼兒。  《Mini Teddy洪恩小小幼兒英語(yǔ)》是Teddy英語(yǔ)系列產(chǎn)品之紙尿褲寶寶版。采用純凈溫馨的自然風(fēng)格,故事節(jié)奏舒緩,語(yǔ)言簡(jiǎn)單,重復(fù)巧妙,符合低齡寶寶的語(yǔ)言認(rèn)知規(guī)律,并將習(xí)慣培養(yǎng)、美德教育融入充滿童趣的英語(yǔ)故事中。  教學(xué)特點(diǎn):  巧妙的互動(dòng)設(shè)計(jì):動(dòng)畫故事中的小熊Teddy和伙伴們,還有神奇大管家Dodo與小觀眾會(huì)有對(duì)話互動(dòng)的效果,孩子會(huì)不自覺(jué)地模仿著和動(dòng)畫人物開始對(duì)話!  “三段式”閱讀法:“你讀我讀一起讀”,輕松營(yíng)造家庭共讀的學(xué)習(xí)氛圍。  第一階段:家長(zhǎng)讀黑色字和彩色字(傾聽)  第二階段:家長(zhǎng)讀黑色字,寶寶讀彩色字(對(duì)話)  第三階段:寶寶自己讀黑色字和彩色字(自主閱讀)  聽歌曲 玩游戲:每個(gè)故事后還有一個(gè)歌曲頁(yè),既能欣賞歌曲,還能唱卡拉OK,還有輕松的英語(yǔ)復(fù)習(xí)小游戲。  做這套繪本,是以給自己的孩子作畫的心情來(lái)完成的。在各種風(fēng)格的樣本中,最后選定了這種鉛筆淡彩的風(fēng)格:在細(xì)節(jié)的表現(xiàn)、色彩的搭配上,都希望給孩子一種純凈溫馨、清新舒服的視覺(jué)感受。  英語(yǔ)編輯的心里話:每個(gè)故事都是精心篩選出來(lái)的,那些被舍棄的故事也可以編成好幾本書了,但是這種舍棄很值得,因?yàn)橛猩釛?,我們才能做出更好的故事。故事中角色和小觀眾的對(duì)話設(shè)計(jì)非常有吸引力,寶寶們會(huì)不自覺(jué)地跟著小伙伴一起又說(shuō)又唱。

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