2011英語(yǔ)專業(yè)4級(jí)考試滿分聽(tīng)力

前言

　　英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中，聽(tīng)力部分的題量和分?jǐn)?shù)比重不斷攀升，其重要性不言而喻，但大部分考生對(duì)于如何備考聽(tīng)力則是一頭霧水。有的人認(rèn)為，只要肯花大量時(shí)間去聽(tīng)，不斷地“磨”耳朵，聽(tīng)力部分就會(huì)拿高分。而有的人則過(guò)分迷信聽(tīng)力技巧，腦子里記的都是提高英語(yǔ)聽(tīng)力的小竅門(mén)兒，卻很少花時(shí)間去實(shí)踐。我們認(rèn)為這兩種觀念都失之偏頗，因?yàn)槁?tīng)力水平的提高唯有在科學(xué)的方法引導(dǎo)下，通過(guò)大量的練習(xí)才能得以實(shí)現(xiàn)，即我們常說(shuō)的“巧干+實(shí)干：好成績(jī)”本書(shū)就是依照上述思路編撰而成，主要有以下三大特色：　　本書(shū)針對(duì)專四聽(tīng)力的聽(tīng)寫(xiě)、對(duì)話、短文理解和新聞理解四部分，先是分項(xiàng)講解，然后綜合論述。每部分在分析總結(jié)之后都安排了大量的練習(xí)，以使廣大考生領(lǐng)會(huì)和鞏固每章所講的理論和技巧。最后我們還安排了十套仿真綜合練習(xí)，使廣大考生能感受實(shí)戰(zhàn)氣氛，進(jìn)行自我測(cè)評(píng)。這樣的編排充分考慮了讀者先易后難的學(xué)習(xí)心理，同時(shí)也貫穿了對(duì)于聽(tīng)力每部分“各個(gè)擊破”的思想?！　÷?tīng)力材料的最大特點(diǎn)是口語(yǔ)化。但目前市面上很多針對(duì)聽(tīng)力的輔導(dǎo)書(shū)只是簡(jiǎn)單地拿些閱讀文章改造而成，這樣的聽(tīng)力材料對(duì)讀者是極其有害的。因?yàn)闀?shū)面材料和口語(yǔ)材料差別很大，一些口語(yǔ)化的表達(dá)在書(shū)面語(yǔ)體中很少出現(xiàn)，而這些地道的口語(yǔ)表達(dá)往往是聽(tīng)力部分出題的重點(diǎn)。因此讀者在選擇聽(tīng)力輔導(dǎo)書(shū)時(shí)，一定要選擇地道新穎的聽(tīng)力練習(xí)材料。本書(shū)中的對(duì)話精選了英美國(guó)家時(shí)新、地道的口語(yǔ)材料；聽(tīng)寫(xiě)小短文和短文理解均選自原汁原味的英語(yǔ)文章；而新聞聽(tīng)力材料則多選自BBC及VOA等熱門(mén)電臺(tái)的熱點(diǎn)報(bào)道。所有材料的長(zhǎng)度、語(yǔ)言難度及情景都與專四最新真題聽(tīng)力保持一致。一定會(huì)帶給讀者最有效、最真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。

內(nèi)容概要

　　《2011年星火英語(yǔ)：英語(yǔ)專業(yè)4級(jí)考試滿分聽(tīng)力》針對(duì)專四聽(tīng)力的聽(tīng)寫(xiě)、對(duì)話、短文理解和新聞理解四部分，先是分項(xiàng)講解，然后綜合論述。每部分在分析總結(jié)之后都安排了大量的練習(xí)，以使廣大考生領(lǐng)會(huì)和鞏固每章所講的理論和技巧。最后我們還安排了十套仿真綜合練習(xí)，使廣大考生能感受實(shí)戰(zhàn)氣氛，進(jìn)行自我測(cè)評(píng)。這樣的編排充分考慮了讀者先易后難的學(xué)習(xí)心理，同時(shí)也貫穿了對(duì)于聽(tīng)力每部分“各個(gè)擊破”的思想。

作者簡(jiǎn)介

　　沈金伯，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副教授，曾任上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長(zhǎng)，上海外語(yǔ)教育出版社編務(wù)室主任，《上海學(xué)生英文報(bào)》編輯部主任、副主編，上海市育菁進(jìn)修學(xué)院顧問(wèn)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)立泰進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)等職務(wù)?！　〕霭嫖镉小缎侣?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)法》、《赴澳加新指津》、《中學(xué)生英文報(bào)刊選讀》等，參與編寫(xiě)《星級(jí)英語(yǔ)系列叢書(shū)》、《會(huì)展外語(yǔ)口譯閱讀教程》等英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教程，并在各類(lèi)刊物上發(fā)表數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文及文學(xué)創(chuàng)作。

書(shū)籍目錄

第一篇 方法指導(dǎo)篇第一章 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試聽(tīng)力部分簡(jiǎn)介第一節(jié) 聽(tīng)力部分的特點(diǎn)和要求第二節(jié) 應(yīng)試技巧第二篇 各個(gè)擊破篇第一章 聽(tīng)寫(xiě)第一節(jié) 聽(tīng)寫(xiě)部分的命題規(guī)律和應(yīng)試技巧第二節(jié) 專項(xiàng)訓(xùn)練5篇及答案分析第二章 對(duì)話第一節(jié) 對(duì)話部分的命題規(guī)律和應(yīng)試技巧第二節(jié) 專項(xiàng)訓(xùn)練15篇及答案分析第三章 短文理解第一節(jié) 短文理解的命題規(guī)律和應(yīng)試技巧第二節(jié) 專項(xiàng)訓(xùn)練15篇及答案分析第四章 新聞理解第一節(jié) 新聞理解的命題規(guī)律和應(yīng)試技巧第二節(jié) 專項(xiàng)訓(xùn)練25篇及答案分析第三篇 實(shí)戰(zhàn)演練篇第一章 聽(tīng)力綜龠訓(xùn)練Test OneTest TwoTest ThreeTest FourTest FiveTest SixTest SevenTest EightTest NineTest Ten第二章 聽(tīng)力綜合訓(xùn)練答案及分析Test OneTest TwoTest ThreeTest FourTest FiveTest SixTest SevenTest EightTest NineTest Ten附錄一 聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)名稱附錄二 主要國(guó)際組織名稱附錄三 國(guó)家及其首都名稱附錄四 英語(yǔ)新聞常用詞匯

章節(jié)摘錄

　?。?）聽(tīng)完之后，立即做一做自我測(cè)試，檢驗(yàn)?zāi)隳芑貞浧鸲嗌俾?tīng)過(guò)的內(nèi)容?！　。?）把你聽(tīng)到的東西向別人復(fù)述?！　。?）找個(gè)朋友一起聽(tīng)。錄音結(jié)束后，你和他可以談?wù)勊?tīng)的內(nèi)容，看看你們聽(tīng)到的是否一致?！　。?）如果你想隔較長(zhǎng)時(shí)間再回憶你所聽(tīng)的內(nèi)容，那么你最好把你所聽(tīng)的要點(diǎn)記錄下來(lái)。　　這里又提到了一個(gè)做筆記的問(wèn)題。聽(tīng)音時(shí)做筆記也是幫助我們理解聽(tīng)力材料的一個(gè)好方法，它可以提高區(qū)分有用信息和無(wú)用信息的能力。更重要的一點(diǎn)在于它能幫我們減輕大腦的負(fù)擔(dān)，完整而準(zhǔn)確地把握所聽(tīng)材料的主要內(nèi)容。　　記筆記的方式可因人而異。你可以在選擇項(xiàng)旁邊盡可能地記下文中所提及的人名、地名、各種數(shù)據(jù)、事實(shí)和理由等你認(rèn)為重要的信息。好的筆記應(yīng)該是對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容做出的簡(jiǎn)要提綱，可以用關(guān)鍵詞，也可以用短語(yǔ)或句子來(lái)表示，關(guān)鍵是要簡(jiǎn)潔、明白、快捷。4。綜合理解能力訓(xùn)練　　要提高聽(tīng)力，首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶人手，如所學(xué)的課本錄音帶、口語(yǔ)教材錄音帶，也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。對(duì)所選的聽(tīng)力材料要區(qū)分為精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩種。無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng)，最好開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，有些影響理解的生詞可以查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及理解能力。如果讀過(guò)書(shū)面材料再去聽(tīng)錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索、背誦；如果看著書(shū)面材料聽(tīng)，則往往是自己的默讀，這樣都達(dá)不到提高聽(tīng)力的目的，遇到新材料的時(shí)候聽(tīng)不懂。　　……

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