2011英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)考試滿分聽(tīng)力

內(nèi)容概要

《星火英語(yǔ)·2011英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)考試滿分聽(tīng)力(附CD-ROM光盤(pán)1張)》從學(xué)習(xí)的本質(zhì)規(guī)律出發(fā)，將訓(xùn)練提高的過(guò)程分為兩步：一）集中式專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，在本部分我們?yōu)榭忌峁┝宋逄最}量的練習(xí)，其目的是讓考生首先熟悉各專(zhuān)項(xiàng)題型，進(jìn)行有針對(duì)性的技巧訓(xùn)練，打好一定的基礎(chǔ)；二）模擬式套題訓(xùn)練，本部分共包括十套完整的聽(tīng)力模擬試題，其結(jié)構(gòu)同真題考試完全相同，考生通過(guò)本部分的訓(xùn)練，一方面可以強(qiáng)化聽(tīng)力技能，進(jìn)一步提高聽(tīng)力水平，另一方面能提前感受考試環(huán)境，為正式走上考場(chǎng)做好心理和能力兩方面的準(zhǔn)備。

作者簡(jiǎn)介

黃任，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授，一直從事英語(yǔ)教學(xué)，并曾任上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)《外國(guó)語(yǔ)》副主編兼編輯部主任、聯(lián)合國(guó)譯審、上海市先知進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)，退休后受聘為上海外語(yǔ)教育出版社特邀編審、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教材教法研究中心顧問(wèn)和外教社教育培訓(xùn)中心顧問(wèn)，上海覺(jué)先文化傳播有限公司顧問(wèn)董事長(zhǎng)等。
　　出版物有《分析英語(yǔ)語(yǔ)法》、《英語(yǔ)修辭與寫(xiě)作》、《英語(yǔ)修辭學(xué)概論》、《英語(yǔ)語(yǔ)法教程一形式、意義與使用》等，參與編寫(xiě)《新編英語(yǔ)教程》、《新編英語(yǔ)語(yǔ)法》、《當(dāng)代英國(guó)文學(xué)詞典》等教材和專(zhuān)著，并發(fā)表40余篇學(xué)術(shù)論文及大量對(duì)外書(shū)稿與詩(shī)詞譯作。

書(shū)籍目錄

第一章 考綱要求及聽(tīng)力方法指導(dǎo)　第一節(jié) 考綱要求　第二節(jié) 方法指導(dǎo)第二章 講座　第一節(jié) 命題規(guī)律和應(yīng)試技巧　第二節(jié) 講座專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練五篇第三章 會(huì)話　第一節(jié) 命題規(guī)律和應(yīng)試技巧　第二節(jié) 會(huì)話專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練五篇第四章 新聞聽(tīng)力　第一節(jié) 命題規(guī)律和應(yīng)試技巧　第二節(jié) 新聞聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練五套第五章 綜合訓(xùn)練　TestOne　　聽(tīng)力原文及答案　TestTwo　　聽(tīng)力原文及答案　TestThree　　聽(tīng)力原文及答案　TestFour　　聽(tīng)力原文及答案　TestFive　　聽(tīng)力原文及答案　TestSix　　聽(tīng)力原文及答案　TestSeven　　聽(tīng)力原文及答案　TestEight　　聽(tīng)力原文及答案　TestNine　　聽(tīng)力原文及答案　TestTen　　聽(tīng)力原文及答案

章節(jié)摘錄

　　切忌在聽(tīng)的過(guò)程中人為地將語(yǔ)速放慢或重復(fù)播放，放慢的語(yǔ)速會(huì)拉長(zhǎng)記憶的時(shí)間，造成神經(jīng)和大腦的疲勞，而重復(fù)播放會(huì)使聽(tīng)者在心理上產(chǎn)生依賴感，這是最要不得的，因?yàn)樵趯?zhuān)八聽(tīng)力測(cè)試中所有材料只播放一遍。　　2.聽(tīng)力記憶能力訓(xùn)練　　聽(tīng)力測(cè)試的過(guò)程不僅考查聽(tīng)者是否能聽(tīng)得懂，同時(shí)還考查聽(tīng)者是否能在大腦中保持對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容的短時(shí)記憶。因此，在平時(shí)的訓(xùn)練中要有意識(shí)地提高自己大腦的記憶能力。提三點(diǎn)建議如下：　?。?）聽(tīng)之前給自己定一個(gè)目標(biāo)，例如記5個(gè)名詞短語(yǔ)、5個(gè)完整的句子或一個(gè)完整的段落，然后在聽(tīng)的過(guò)程中全神貫注地記憶這些任務(wù)。聽(tīng)后一定要試著復(fù)述，以檢驗(yàn)聽(tīng)力記憶的效果。開(kāi)始時(shí)可能捕捉到的不全是材料的關(guān)鍵信息，但隨著訓(xùn)練的加強(qiáng)，聽(tīng)力記憶的準(zhǔn)確度和排除干擾的能力一定會(huì)提高。　?。?）在聽(tīng)力考試中對(duì)聽(tīng)力記憶的要求是聽(tīng)懂并記憶文章整體框架、中心內(nèi)容以及關(guān)鍵要點(diǎn)，因此在平時(shí)的訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)“抓重點(diǎn)放枝節(jié)”，不在個(gè)別單詞上浪費(fèi)時(shí)間和精力?！　。?）記筆記可以幫助我們的大腦減輕聽(tīng)力記憶的負(fù)擔(dān)。聽(tīng)的過(guò)程中適當(dāng)做一些筆記有助于對(duì)聽(tīng)力材料的理解，它可以幫助聽(tīng)者提高區(qū)分相關(guān)信息和無(wú)關(guān)信息的能力。另外，所記下的筆記會(huì)對(duì)聽(tīng)起到補(bǔ)充、修正的作用，是聽(tīng)者必備的能力之一。　　記筆記的形式并無(wú)固定章法，原則上以簡(jiǎn)明扼要為佳，根據(jù)材料題材的不同可以分為提綱式、列舉式、依序羅列式等形式，只要是你認(rèn)為對(duì)答題有幫助的相關(guān)信息都可以作為記錄的對(duì)象?！　?.聽(tīng)力理解能力訓(xùn)練　　聽(tīng)力理解能力是聽(tīng)力測(cè)試中主要的考查內(nèi)容，是訓(xùn)練中的重點(diǎn)。常用的訓(xùn)練方法是精昕和泛聽(tīng)相結(jié)合。所需的聽(tīng)力材料可以就地取材，如所學(xué)的聽(tīng)力和口語(yǔ)教材的錄音帶，難度應(yīng)適合或稍稍高于自己的水平?！　≡谶x擇材料時(shí)，精聽(tīng)最好選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文。聽(tīng)的時(shí)候，先不要看文字材料，把錄音內(nèi)容全部聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?。若?shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后翻開(kāi)書(shū)參考一下，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂每一個(gè)細(xì)節(jié)為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可提高自己的辨音及理解能力。許多學(xué)生有先讀原文再聽(tīng)錄音的習(xí)慣，殊不知這樣往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索、背誦；還有一些學(xué)生喜歡對(duì)著原文聽(tīng)，那其實(shí)就變成了自己在默讀。　　……

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