出版時間:2010-3 出版社:齊魯電子音像出版社 作者:黃任 主編 頁數(shù):215 字數(shù):180000
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內(nèi)容概要
《星火英語·2011英語專業(yè)8級考試滿分聽力(附CD-ROM光盤1張)》從學(xué)習(xí)的本質(zhì)規(guī)律出發(fā),將訓(xùn)練提高的過程分為兩步:一)集中式專項訓(xùn)練,在本部分我們?yōu)榭忌峁┝宋逄最}量的練習(xí),其目的是讓考生首先熟悉各專項題型,進行有針對性的技巧訓(xùn)練,打好一定的基礎(chǔ);二)模擬式套題訓(xùn)練,本部分共包括十套完整的聽力模擬試題,其結(jié)構(gòu)同真題考試完全相同,考生通過本部分的訓(xùn)練,一方面可以強化聽力技能,進一步提高聽力水平,另一方面能提前感受考試環(huán)境,為正式走上考場做好心理和能力兩方面的準備。
作者簡介
黃任,上海外國語大學(xué)教授,一直從事英語教學(xué),并曾任上海外國語大學(xué)學(xué)報《外國語》副主編兼編輯部主任、聯(lián)合國譯審、上海市先知進修學(xué)院院長,退休后受聘為上海外語教育出版社特邀編審、上海外國語大學(xué)中國外語教材教法研究中心顧問和外教社教育培訓(xùn)中心顧問,上海覺先文化傳播有限公司顧問董事長等。
出版物有《分析英語語法》、《英語修辭與寫作》、《英語修辭學(xué)概論》、《英語語法教程一形式、意義與使用》等,參與編寫《新編英語教程》、《新編英語語法》、《當代英國文學(xué)詞典》等教材和專著,并發(fā)表40余篇學(xué)術(shù)論文及大量對外書稿與詩詞譯作。
書籍目錄
第一章 考綱要求及聽力方法指導(dǎo) 第一節(jié) 考綱要求 第二節(jié) 方法指導(dǎo)第二章 講座 第一節(jié) 命題規(guī)律和應(yīng)試技巧 第二節(jié) 講座專項訓(xùn)練五篇第三章 會話 第一節(jié) 命題規(guī)律和應(yīng)試技巧 第二節(jié) 會話專項訓(xùn)練五篇第四章 新聞聽力 第一節(jié) 命題規(guī)律和應(yīng)試技巧 第二節(jié) 新聞聽力專項訓(xùn)練五套第五章 綜合訓(xùn)練 TestOne 聽力原文及答案 TestTwo 聽力原文及答案 TestThree 聽力原文及答案 TestFour 聽力原文及答案 TestFive 聽力原文及答案 TestSix 聽力原文及答案 TestSeven 聽力原文及答案 TestEight 聽力原文及答案 TestNine 聽力原文及答案 TestTen 聽力原文及答案
章節(jié)摘錄
切忌在聽的過程中人為地將語速放慢或重復(fù)播放,放慢的語速會拉長記憶的時間,造成神經(jīng)和大腦的疲勞,而重復(fù)播放會使聽者在心理上產(chǎn)生依賴感,這是最要不得的,因為在專八聽力測試中所有材料只播放一遍?! ?.聽力記憶能力訓(xùn)練 聽力測試的過程不僅考查聽者是否能聽得懂,同時還考查聽者是否能在大腦中保持對所聽內(nèi)容的短時記憶。因此,在平時的訓(xùn)練中要有意識地提高自己大腦的記憶能力。提三點建議如下: ?。?)聽之前給自己定一個目標,例如記5個名詞短語、5個完整的句子或一個完整的段落,然后在聽的過程中全神貫注地記憶這些任務(wù)。聽后一定要試著復(fù)述,以檢驗聽力記憶的效果。開始時可能捕捉到的不全是材料的關(guān)鍵信息,但隨著訓(xùn)練的加強,聽力記憶的準確度和排除干擾的能力一定會提高?! 。?)在聽力考試中對聽力記憶的要求是聽懂并記憶文章整體框架、中心內(nèi)容以及關(guān)鍵要點,因此在平時的訓(xùn)練中要學(xué)會“抓重點放枝節(jié)”,不在個別單詞上浪費時間和精力。 ?。?)記筆記可以幫助我們的大腦減輕聽力記憶的負擔。聽的過程中適當做一些筆記有助于對聽力材料的理解,它可以幫助聽者提高區(qū)分相關(guān)信息和無關(guān)信息的能力。另外,所記下的筆記會對聽起到補充、修正的作用,是聽者必備的能力之一?! ∮浌P記的形式并無固定章法,原則上以簡明扼要為佳,根據(jù)材料題材的不同可以分為提綱式、列舉式、依序羅列式等形式,只要是你認為對答題有幫助的相關(guān)信息都可以作為記錄的對象?! ?.聽力理解能力訓(xùn)練 聽力理解能力是聽力測試中主要的考查內(nèi)容,是訓(xùn)練中的重點。常用的訓(xùn)練方法是精昕和泛聽相結(jié)合。所需的聽力材料可以就地取材,如所學(xué)的聽力和口語教材的錄音帶,難度應(yīng)適合或稍稍高于自己的水平?! ≡谶x擇材料時,精聽最好選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文。聽的時候,先不要看文字材料,把錄音內(nèi)容全部聽一遍,再把聽不懂的地方反復(fù)聽幾遍。若實在聽不懂,也應(yīng)盡量聽清各個音節(jié),然后翻開書參考一下,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽,直到能夠聽懂每一個細節(jié)為止。通過這樣的聽力訓(xùn)練,可提高自己的辨音及理解能力。許多學(xué)生有先讀原文再聽錄音的習(xí)慣,殊不知這樣往往就不是耳朵在辨音,而是大腦在思索、背誦;還有一些學(xué)生喜歡對著原文聽,那其實就變成了自己在默讀?! ?hellip;…
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