Maya建模與動畫實訓(xùn)教程

內(nèi)容概要

　　本教材的基本結(jié)構(gòu)：本教材主要解決 “模型制作”、
“動畫”和“燈光、材質(zhì)與渲染”這三方面知識體系的內(nèi)容。2.教材的內(nèi)容組織：教材總體設(shè)計與教學(xué)建議本教材按照畫室展示動畫的制作流程來進行編寫。共分為5個單元，第1單元Nurbs建模，主要講解畫線成形的Nurbs建模方法與技巧；第2單元Polygon建模，主要講解點、邊、面的Polygon建模的方法與常用命令；第3單元角色模型制作，將結(jié)合動畫專業(yè)已學(xué)知識學(xué)習(xí)創(chuàng)建角色三維模型與科學(xué)布線的方法；第4單元動畫制作技術(shù),主要講解關(guān)鍵幀動畫與路徑動畫的制作；第5單元燈光、材質(zhì)與渲染，主要講解如何將創(chuàng)建好的三維模型渲染成一張具有空間感、真實可信的立體圖片；附錄部分Maya認(rèn)知，主要介紹Maya的歷史和發(fā)展方向、趨勢，以及軟件的基本界面和快捷操作等。以上幾個單元內(nèi)容為順承關(guān)系。本教材的所有教學(xué)內(nèi)容均出自CG技術(shù)實踐的前沿。各單元按動畫展示制作過程進行編排，整部教材組成了一個完整的動畫制作流程。本教材不僅教授了學(xué)生動畫的實踐知識，還讓學(xué)生了解了相關(guān)的行業(yè)規(guī)范。

書籍目錄

第1單元Nurbs建模
單元項目：三維靜物模型的設(shè)計與制作
【三維靜物單元項目構(gòu)思】
【三維靜物單元項目設(shè)計】
【三維靜物單元項目實施】
1.1酒杯模型的制作
1.1.1繪制“酒杯”的輪廓線
1.1.2生成“酒杯”模型
1.2窗簾模型的制作
1.2.1繪制“窗簾”的橫截面曲線
1.2.2生成“窗簾”模型
1.3壓力水壺模型的制作
1.3.1制作壺體
1.3.2制作壺蓋
1.3.3制作把手
1.3.4制作細(xì)節(jié)
1.4拓展項目：制作車輪模型
1.4.1制作輪轂
1.4.2制作輪胎
【三維靜物單元項目運行】
第2單元Polygon建模
單元項目：畫室的設(shè)計與制作
【畫室單元項目構(gòu)思】
【畫室單元項目設(shè)計】
【畫室單元項目實施】
2.1椅子模型的制作
2.1.1搜集參考圖片
2.1.2椅子模型建模
2.2課桌模型的制作
2.2.1繪制“課桌”的桌面
2.2.2擠出模型
2.2.3桌面和桌腿橫梁制作
2.3畫框模型的制作
2.3.1搜集相關(guān)圖片
2.3.2創(chuàng)建木架
2.3.3創(chuàng)建畫板
2.4窗戶模型的制作
2.5門把手模型的制作
2.5.1搜集參考資料、圖片
2.5.2門把手模型的制作
2.5.3鑰匙孔的制作
2.6畫室模型的制作
2.6.1整合之前課程制作的模型
2.6.2對教室模型進行渲染測試
【畫室單元項目運行】
第3單元角色模型制作
單元項目：石膏像的設(shè)計與制作
【石膏像單元項目構(gòu)思】
【石膏像單元項目設(shè)計】
【石膏像單元項目實施】
3.1石膏頭像基本模型的制作
3.1.1用球體開始角色建模
3.1.2五官基本形體制作
3.2頭部模型的基本布線制作
3.2.1修改鼻子的布線
3.2.2修改嘴部的布線
3.2.3修改耳朵的布線
3.3五官的細(xì)節(jié)刻畫
3.3.1眼部的刻畫
3.3.2眼皮的刻畫
3.3.3眼球的制作
3.3.4鼻子的刻畫
3.3.5嘴部的刻畫
3.3.6調(diào)整整體布線
3.3.7耳朵的刻畫
3.4整理模型
【石膏像單元項目運行】195第4單元動畫
單元項目：飛舞的紙飛機
目錄【動畫單元項目構(gòu)思】
【動畫單元項目設(shè)計】
【動畫單元項目實施】
4.1小球動畫的制作
4.1.1創(chuàng)建關(guān)鍵幀動畫
4.1.2修改關(guān)鍵幀動畫
4.2紙飛機動畫的制作
4.2.1創(chuàng)建紙飛機模型
4.2.2創(chuàng)建路徑動畫
4.2.3修改路徑動畫
4.2.4創(chuàng)建路徑曲線
4.3攝像機動畫的制作
【動畫單元項目運行】
第5單元燈光、材質(zhì)與渲染
單元項目：三維靜物模型的渲染
【渲染單元項目構(gòu)思】
【渲染單元項目設(shè)計】
【渲染單元項目實施】
5.1三點照明
5.1.1創(chuàng)建主光
5.1.2創(chuàng)建輔光
5.1.3創(chuàng)建背光
5.2材質(zhì)紋理的制作
5.2.1制作桌面材質(zhì)
5.2.2制作襯布材質(zhì)
5.2.3制作橙子材質(zhì)
5.2.4制作玻璃材質(zhì)
5.2.5整體效果調(diào)整
5.3渲染設(shè)置
5.3.1設(shè)置公共菜單屬性
5.3.2設(shè)置軟件渲染菜單屬性
5.3.3畫室展示動畫的渲染菜單設(shè)置
【渲染單元項目運行】
附錄Maya認(rèn)知
附錄A： Maya簡介
附錄A.1Maya的歷史、發(fā)展方向和趨勢
附錄A.2Maya的發(fā)展方向和趨勢
附錄B：Maya界面
附錄B.1菜單選項
附錄B.2工具欄選項
附錄B.3擴展參數(shù)欄

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   【單元概述】 在創(chuàng)建完三維模型后，還不能直接渲染輸出。為了讓最終渲染的畫面更加生動漂亮，還需要對三維場景進行燈光與材質(zhì)紋理的制作。燈光與材質(zhì)紋理是相輔相成、密不可分的。在本單元中，將通過制作一張三維靜物靜幀作品來講解在Maya中進行燈光設(shè)置、材質(zhì)紋理制作、最終渲染等操作過程。 單元項目：三維靜物模型的渲染 相同的燈光參數(shù)設(shè)置對于不同大小的場景文件，最終渲染出來的結(jié)果是不大一樣的。因此，在本單元的范例中使用統(tǒng)一的靜物文件，以保證讀者能夠根據(jù)教材提供的參數(shù)制作出相同的渲染效果。讀者可根據(jù)在本單元學(xué)習(xí)到的知識技能來完成前面幾個單元經(jīng)過學(xué)習(xí)所制作出來的模型在燈光、材質(zhì)、渲染方面的工作。 【能力要求】 （1）燈光色彩的運用與構(gòu)圖能力：了解一定的攝影知識，具有較強的色彩運用能力和繪畫構(gòu)圖能力； （2）掌握動畫的基礎(chǔ)知識能力：深入了解動畫的制作流程； （3）發(fā)現(xiàn)問題和表述問題：能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，并能夠正確地表述問題的能力； （4）解決方法和建議：遇到問題要多方面尋求解決文案，并驗證方案的可行性，找出最佳方案的能力； （5）行業(yè)的基本規(guī)范：達到動畫行業(yè)對三維模型渲染輸出的制作要求的能力； （6）設(shè)計實施過程：根據(jù)設(shè)計要求進行燈光設(shè)置、材質(zhì)紋理制作，并選擇合理的渲染器進行渲染輸出； （7）測試、證實、驗證及認(rèn)證：通過多次渲染對比，修改燈光設(shè)置與材質(zhì)紋理，改善渲染效果。 【渲染單元項目設(shè)計】 在制作作品前，先不要急著做，首先要分析一下作品的組成元素。在上圖中，可以看到場景中包含了玻璃瓶、襯布、水果和展臺四種物品。首先要將場景模型搭建完成。在本單元中主要講解渲染的制作過程，對于模型的制作請參考前面章節(jié)的知識。 在三維模型制作完成后，開始進入渲染制作階段。該階段包括對場景模型進行燈光布置、材質(zhì)與紋理制作以及最終的渲染輸出。燈光與材質(zhì)紋理是相輔相成、密不可分的。舉個例子來說，在現(xiàn)實世界中之所以能看到物體，是因為有光反射到眼睛里，而光線的強弱直接影響了物體的明暗。在一個漆黑的夜晚是很難看到物體的，但是如果類似于電燈這樣的物體能夠自身發(fā)光，也可以看清楚。

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《CDIO工程教育系列教程?數(shù)字多媒體類:Maya建模與動畫實訓(xùn)教程》主要針對應(yīng)用型本科學(xué)生，可作為動畫、游戲、影視專業(yè)三維建模相關(guān)課程的教材或教學(xué)參考書。

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