Flash二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程

內(nèi)容概要

　　《Flash二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程》是一本講解Flash項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作的教程，集項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，通過詳細(xì)分解項(xiàng)目制作的各大模塊，使讀者輕松掌握Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的方法和技巧。
　　本書包含了6大Flash應(yīng)用項(xiàng)目：制作MTV、制作賀卡、制作廣告片、制作課件、制作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(LOGO)和制作手機(jī)動(dòng)畫。每個(gè)項(xiàng)目都包括了實(shí)際開發(fā)的工作過程：項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目準(zhǔn)備、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目小結(jié)等，其中項(xiàng)目實(shí)施分解為如下具體的任務(wù)：任務(wù)1創(chuàng)意設(shè)計(jì)、任務(wù)2分鏡頭設(shè)計(jì)、任務(wù)3角色設(shè)計(jì)、任務(wù)4背景設(shè)計(jì)、任務(wù)5動(dòng)作設(shè)計(jì)、任務(wù)6整合動(dòng)畫等。
　　本書可以作為高職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、游戲軟件、廣告媒體開發(fā)、現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)用書，同時(shí)可供所有對(duì)Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作感興趣的讀者參考使用。

書籍目錄

導(dǎo)論　Flash基礎(chǔ)知識(shí)
　一、認(rèn)識(shí)Flash CS4
　二、工作界面
　三、工具箱
　四、素材準(zhǔn)備
　五、“屬性“面板
　六、面板集
　七、時(shí)間軸面板
　八、動(dòng)畫的類型
　九、設(shè)計(jì)Flash動(dòng)畫的制作流程
　十、ActionScript
　十一、實(shí)訓(xùn)：人物角色描線(繪圖工具應(yīng)用訓(xùn)練)
　十二、實(shí)訓(xùn)：上色
　十三、實(shí)訓(xùn)：鼠標(biāo)跟隨動(dòng)畫制作
　十四、工程實(shí)訓(xùn)
　十五、案例欣賞
項(xiàng)目1　Flash網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫——LOG0設(shè)計(jì)　
　1．1背景知識(shí)
　　1．1．1認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(LOGO)設(shè)計(jì)
　　1．1．2如何進(jìn)行動(dòng)作設(shè)計(jì)
　1．2項(xiàng)目設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備
　　1．2．1項(xiàng)目設(shè)計(jì)
　　1．2．2項(xiàng)目準(zhǔn)備
　1．3項(xiàng)目實(shí)施
　　1．3．1任務(wù)1：創(chuàng)意設(shè)計(jì)
　　1．3．2任務(wù)2：分鏡頭設(shè)計(jì)
　　1．3．3任務(wù)3：角色設(shè)計(jì)
　　1．3．4任務(wù)4：背景設(shè)計(jì)
　　1．3．5任務(wù)5：動(dòng)作設(shè)計(jì)
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項(xiàng)目2　Flash課件——觀滄海
項(xiàng)目3　Flash電子賀卡——新年禮物
項(xiàng)目4　Flash電視廣告——卓越小刀
項(xiàng)目5　MTV——《感恩的心》
項(xiàng)目6　Flash手機(jī)動(dòng)畫
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   6.2項(xiàng)目策劃 動(dòng)畫的項(xiàng)目策劃同其他行業(yè)的項(xiàng)目管理都有共同之處，方法論都是一樣的，只是應(yīng)用領(lǐng)域有所不同。一般的項(xiàng)目都包括啟動(dòng)、規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)控、收尾5個(gè)過程和整體管理、范圍管理、時(shí)間管理、質(zhì)量管理、溝通管理、人力資源管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)算管理、采購(gòu)（外包）管理九大管理組，一個(gè)良好的動(dòng)畫項(xiàng)目管理都脫離不了這5個(gè)過程和這9個(gè)管理范疇。 實(shí)際一般的項(xiàng)目都會(huì)設(shè)立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，或者說項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體管理。對(duì)于原創(chuàng)項(xiàng)目來說，項(xiàng)目經(jīng)理大多都由導(dǎo)演來?yè)?dān)當(dāng)，對(duì)于外包項(xiàng)目，大概情況也是如此，一般也是由資深的導(dǎo)演負(fù)責(zé)這些管理工作。 項(xiàng)目管理中著重要進(jìn)行范圍管理和時(shí)間管理。 6.2.1范圍管理 范圍管理通常是指所從事的工作具體有那些事項(xiàng)，它涵蓋一個(gè)動(dòng)畫項(xiàng)目的方方面面，要了解一個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容就要充分了解客戶的需求。例如，一個(gè)外包項(xiàng)目，國(guó)外客戶會(huì)提供故事板、腳本、人設(shè)和配音，那么這時(shí)客戶提供的資料的工作范圍就初步明確了，客戶提供的部分就是不需要制作的部分，但是這里還隱含著很多的潛在“范圍”。譬如，配音提供了，那音效是不是制作？主要人物的設(shè)計(jì)提供了，很多“群眾演員”的設(shè)計(jì)是由客戶提供還是由自行設(shè)計(jì)？后期合成是客戶來作，還是項(xiàng)目組來作？這些都是隱含的范圍。在項(xiàng)目前期一定要和客戶確認(rèn)，這樣就會(huì)避免工作有遺漏的部分，或者在核算成本和報(bào)價(jià)時(shí)如果忽略了這些潛在的“范圍”，就會(huì)造成在日后的工作中，成本一再增加，利潤(rùn)一再減少。所以，范圍管理，通俗地說就是在客戶提供的資料基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確是否還有額外的工作沒有確定，那么項(xiàng)目的管理者一定要在前期對(duì)每道工序，每個(gè)環(huán)節(jié)一一羅列，并和客戶確認(rèn)，以確定真正的工作內(nèi)容。 6.2.2時(shí)間管理 直截了當(dāng)?shù)卣f，時(shí)間管理就是進(jìn)度管理。日本和歐美的企業(yè)里對(duì)于項(xiàng)目都有著嚴(yán)格的進(jìn)度管理，進(jìn)度表就是時(shí)間管理的產(chǎn)生物。確定了范圍，結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的能力就可以推算出完成項(xiàng)目的大概時(shí)間（通常采取的是軟件企業(yè)的“人／日”計(jì)算單位），有了進(jìn)度表，導(dǎo)演才能在整個(gè)動(dòng)畫項(xiàng)目的實(shí)施過程中對(duì)完成情況有個(gè)直觀的對(duì)比，并調(diào)整進(jìn)度。例如，常常聽說某個(gè)歐美大片，進(jìn)度滯后，影響上映檔期，所以投資方直接干預(yù)，實(shí)際上，這樣的新聞體現(xiàn)的就是導(dǎo)演沒有按照預(yù)期的進(jìn)度表執(zhí)行。所以控制時(shí)間就是對(duì)進(jìn)度的有效控制。每個(gè)項(xiàng)目要制定進(jìn)度表，在制作項(xiàng)目時(shí)，會(huì)在進(jìn)度表中設(shè)置階段性檢查。例如，預(yù)計(jì)在9月份，要完成20分鐘的動(dòng)畫，9月初到9月中旬要完成15分鐘動(dòng)畫，9月中旬到9月末，要完成剩下的5分鐘，并完成后期特效制作。這里完成15分鐘就可以作為一個(gè)階段，完成后5分鐘就可以設(shè)置為另一個(gè)階段，到項(xiàng)目結(jié)束還有一個(gè)階段，這里每個(gè)階段都要進(jìn)行檢查。如果在階段檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)度滯后或提前，之后的工作一定要進(jìn)行調(diào)整，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，這樣項(xiàng)目才能有計(jì)劃有組織地進(jìn)行。 動(dòng)畫項(xiàng)目的8個(gè)過程具體則是項(xiàng)目規(guī)劃、劇本創(chuàng)作、角色和場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)、描線與上色、動(dòng)作調(diào)試、后期合成與發(fā)布。

編輯推薦

《教育部高等學(xué)校高職高專計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃教材:Flash二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程》可以作為高職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、游戲軟件、廣告媒體開發(fā)、現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)用書，同時(shí)可供所有對(duì)Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作感興趣的讀者參考使用。

圖書封面

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