出版時(shí)間:2010-08-01 出版社:新世紀(jì)出版社,新世紀(jì)電子音像出版社 作者:段嶺 編 頁(yè)數(shù):229
內(nèi)容概要
《中老年歌唱實(shí)訓(xùn)教程》是專門針對(duì)中老年這一特殊群體,如老年大學(xué)、老干部活動(dòng)中心、社區(qū)歌唱班以及中老年歌唱愛好者朋友而編寫的一部實(shí)用基礎(chǔ)訓(xùn)練教程。教程融知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性、實(shí)用性為一體,旨在利用歌唱訓(xùn)練的平臺(tái)普及推廣音樂(lè)知識(shí),愉悅身心,陶冶情操。 學(xué)界對(duì)老年教育的目的有不同的提法,有的認(rèn)為老年教育是“休閑教育”,有的認(rèn)為是“完善教育”,有的認(rèn)為是“終身教育”。然而編者贊同老年教育,應(yīng)該從“消遣性”逐漸向“進(jìn)取性”、 “知識(shí)性”發(fā)展,加重老年學(xué)員“大器晚成”的份量,進(jìn)行“補(bǔ)給教育”的觀點(diǎn)。 隨著我國(guó)老齡化的加快,老年教育事業(yè)如雨后春筍般地蓬勃發(fā)展?!跋﹃?yáng)”的工作猶如“朝陽(yáng)”的事業(yè)。而要真正辦出具有“特色性”和“示范性”的老年大學(xué),已列入老年教育的議事日程,也是擺在熱心老年教育工作者面前的一件重要課題?! ∑鋵?shí),老年教育既不是國(guó)民教育的基礎(chǔ)教育,也不是成人教育的擇業(yè)教育,而是根據(jù)老年自己的需求來(lái)自愿接受的教育。當(dāng)老年人解決溫飽以后,主要注重滿足精神生活和求知的需求?! 』谝陨系某踔?,我們本著繼續(xù)貫徹執(zhí)行“老有所學(xué),增長(zhǎng)知識(shí);老有所養(yǎng),健康長(zhǎng)壽;老有所為,余熱生輝;老有所樂(lè),歡度晚年”的原則;本著老年歌唱教學(xué)應(yīng)最大限度地承擔(dān)“補(bǔ)給”需求的原則,力求在施教過(guò)程中創(chuàng)其所需,揚(yáng)其所長(zhǎng),幫其所樂(lè),圓其所夢(mèng),助其所為。通過(guò)歌唱訓(xùn)練,達(dá)到溝通情感、活躍思維、增強(qiáng)記憶、改善生活,排解憂愁、健美身姿、豐富表情、活躍語(yǔ)言、彰顯個(gè)性、提升審美的目的。
作者簡(jiǎn)介
段嶺,星海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教授碩士生導(dǎo)師 中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員 廣東著名女高音歌唱家 廣東高等音樂(lè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
書籍目錄
前言第一講 解析《走向復(fù)興》歌曲簡(jiǎn)析:歌曲洋溢著愛國(guó)熱情、樂(lè)觀主義精神,傳遞了中華民族渴求民族復(fù)興、期盼國(guó)家富強(qiáng)的熱切愿望,以及向著中華民族偉大復(fù)興奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)決心相關(guān)樂(lè)理:打拍、簡(jiǎn)譜唱名、全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、增減時(shí)線、附點(diǎn)音符視唱譜例:《清平調(diào)》、《生活是這樣美好》拓展曲目:《我和你》第二講 教唱《我的家園》歌曲簡(jiǎn)析:簡(jiǎn)單純美的民族風(fēng)格調(diào)式,鄉(xiāng)村童謠式的歌詞渲染出美好田園景象發(fā)聲訓(xùn)練:彈腹斷音練習(xí)、哼鳴練習(xí)、旋律模唱、歌詞朗誦正音知識(shí)問(wèn)答:1、我的歌聲怎樣才能唱的好聽?2.為什么要練聲?怎么練,練多久?拓展曲目:《送別》第三講 解析《咱老百姓》歌曲簡(jiǎn)析:樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和音樂(lè),吐納了尋常百姓的心聲,道出了人們內(nèi)心最深處的渴望相關(guān)樂(lè)理:打拍(4/4、2/4的打法)、休止符、前八后十六節(jié)奏型、單倚音、下滑音視唱譜例:《黃楊扁擔(dān)》、《媽媽的吻》拓展曲目:《龍文》第四講 教唱《鼓浪嶼之波》歌曲簡(jiǎn)析:表達(dá)了海峽兩岸骨肉同胞的深情厚誼發(fā)聲訓(xùn)練:彈腹斷音練習(xí)、五度下行音階單母音練習(xí)、旋律模唱、歌詞朗誦正音知識(shí)問(wèn)答:1、初學(xué)歌唱要進(jìn)行哪些基本功訓(xùn)練?2、什么是正確的歌唱姿勢(shì)?拓展曲目:《小路》第五講 解析《婚誓》歌曲簡(jiǎn)析:這是一首對(duì)唱情歌,樸實(shí)無(wú)華地展現(xiàn)出一對(duì)相愛中的戀人甜蜜、真摯的感情相關(guān)樂(lè)理:3/4拍子與3/8拍子、連音線、反復(fù)記號(hào)、結(jié)束線視唱譜例:《雪絨花》、新疆維吾爾族民歌《阿瓦日古麗》拓展曲目:《新蘆笙戀歌》第六講 教唱《伊犁河的月夜》歌曲簡(jiǎn)析:新疆地域風(fēng)格的藝術(shù)歌曲,歌頌草原兒女熱愛家鄉(xiāng)發(fā)聲訓(xùn)練:彈舌斷音練習(xí)、子母音結(jié)合練習(xí)、旋律模唱、歌詞朗誦正音知識(shí)問(wèn)答:1、什么是歌唱的呼吸?2、練習(xí)歌唱呼吸要注意些什么?拓展曲目:《在你那東山頂上》第七講 解析《陽(yáng)光路上》歌曲簡(jiǎn)析:表達(dá)了中國(guó)人民的自豪感、幸福感和對(duì)世界和平的祝愿,歌曲充滿了情感,洋溢著浪漫相關(guān)樂(lè)理:6/8拍、延音線、反復(fù)記號(hào)視唱譜例:《一道道水來(lái)一道道山》、《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》拓展曲目:《節(jié)日歡歌》第八講 教唱《洪湖岸邊是我家》歌曲簡(jiǎn)析:將老歌旋律賦予時(shí)代感,新穎別致地展現(xiàn)了一幅漢江平原美麗、濃郁的風(fēng)土人情畫卷發(fā)聲訓(xùn)練:彈腹斷音練習(xí)、旋律模唱、歌詞朗誦正音知識(shí)問(wèn)答:1、為什么要打開喉嚨歌唱?如何打開?2、橫膈膜在哪里?拓展曲目:《洪湖水浪打浪》第九講 解析《親愛的人》歌曲簡(jiǎn)析:表現(xiàn)了當(dāng)代軍人的情感生活和對(duì)愛情的守望相關(guān)樂(lè)理:切分音符(四種)、波音、連譜線視唱譜例:《彩云追月》、《三十里鋪》拓展曲目:《鄉(xiāng)戀》第十講 教唱《生死相依我苦戀著你》歌曲簡(jiǎn)析:深情地表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的赤子之心和赤膽忠誠(chéng)發(fā)聲訓(xùn)練:長(zhǎng)音練習(xí)、八度下行音階練習(xí)、旋律模唱、歌詞朗誦正音知識(shí)問(wèn)答:1、什么是真聲?什么是假聲?唱歌要用哪種聲音?2、什么是歌唱的共鳴?共鳴有什么作用?拓展曲目:《月之故鄉(xiāng)》……第十一講 解析《多情的土地》第十二講 教唱《父親》第十三講 解析《和諧大家園》第十四講 教唱《致祖國(guó)》第十五講 解析《三套車》第十六講 教唱《蘆花》第十七講 解析《紅土香》第十八講 教唱《松花江上》
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