聽(tīng)說(shuō)大突破3

內(nèi)容概要

本套教材的用途：    1. 配合《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)習(xí)者提高英語(yǔ)聽(tīng)力以及口語(yǔ)表達(dá)能力。    2. 為那些即使懂英語(yǔ)語(yǔ)法但不能脫口而出、想逾越英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)關(guān)的人所設(shè)計(jì)。    3. 高質(zhì)量的錄音帶給具有中級(jí)英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者們提供地道的、原汁源味的英語(yǔ)“原聲大本營(yíng)”。    4. 如果是初學(xué)者，當(dāng)然不能只用該教材來(lái)結(jié)束您的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。但是，若用本教材親身“體會(huì)英語(yǔ)”，那么您以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)速度將至少提高十倍。

書(shū)籍目錄

Part 1 從一般會(huì)話(huà)到暢所欲言的經(jīng)歷  1. 熟悉的詞匯+簡(jiǎn)單的句型=口語(yǔ)表達(dá)的最佳方式？  2. 僅用簡(jiǎn)單的詞匯不能完全表達(dá)我的思想。  3. 突然交給我做的主題發(fā)言課，讓我經(jīng)歷了一次難忘的時(shí)刻……  4. 初次體驗(yàn)“舌頭說(shuō)話(huà)”的經(jīng)驗(yàn)。  5. 學(xué)外語(yǔ)只要勇氣就夠了嗎？  6. 即使流暢地說(shuō)出日常用語(yǔ)，也不見(jiàn)得能應(yīng)付有水準(zhǔn)的對(duì)話(huà)。  7. 原來(lái)，還有特別的句型等著我去學(xué)。  8. 集中背育“論壇式句型”。  9. 突破開(kāi)口關(guān)在于試著多說(shuō)。  10. 工作之余通讀報(bào)刊給我的幫助。  11. 嘿！講義竟如此清晰入耳！  12. 暢所欲方，對(duì)學(xué)外語(yǔ)的人真是可望不可及嗎？  13. 留學(xué)三年的學(xué)生和留學(xué)十年的學(xué)生口語(yǔ)水平竟然相當(dāng)……  14. 如果你整天埋在外語(yǔ)里，那么即使你不練習(xí)也會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。  15. 集中培訓(xùn)新來(lái)的留學(xué)生。  16. 總算明白口語(yǔ)是怎樣進(jìn)步的。Part 2 學(xué)外語(yǔ)的幾個(gè)誤區(qū)  1. 學(xué)外語(yǔ)如同幼兒學(xué)說(shuō)話(huà)一樣，真是這樣嗎？  2. 簡(jiǎn)單的語(yǔ)言背育再多，口語(yǔ)也不容易提高。  3. 幼兒的能力和成人的能力是不同的。  4. 成人不能像幼兒一樣吸收外語(yǔ)的原因是什么？  5. “暴露在外語(yǔ)環(huán)境里”——這一觀點(diǎn)有缺陷。  6. 成人學(xué)外語(yǔ)應(yīng)該有他們自己的標(biāo)準(zhǔn)。  7. 為了說(shuō)得更好，需要反復(fù)聽(tīng)人講。  8. 歸根結(jié)底，能講得最好的語(yǔ)言也是最常聽(tīng)的語(yǔ)言。  9. 成人要熟悉地表達(dá)成人的想法。Part 3本套教材的特點(diǎn)和使用方法  1. 能進(jìn)一步提高您的語(yǔ)言組織力的“千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)”《聽(tīng)說(shuō)大突破》系列。  2. “心——腦——舌”三個(gè)階段的過(guò)程轉(zhuǎn)化成“心——腦/舌”兩個(gè)階段的過(guò)程。  3. 開(kāi)始這套教材的最佳時(shí)機(jī)。  4. 請(qǐng)任選此教材中的一盤(pán)磁帶開(kāi)始學(xué)習(xí)。  5. 處在欲“脫”非“脫”時(shí)期，若采用特別的并行措施見(jiàn)效會(huì)更快。Part 4 錄音原文  1.Jobs and Education    Side A    Side B  2.Euthanasia    Side A    Side B

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