胡敏讀故事記單詞

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一讀就喜歡，一讀就有效！原創(chuàng)故事，妙趣語境，創(chuàng)意學(xué)習(xí)，精彩無限?！　≡~匯是語言學(xué)習(xí)的基石。從傳統(tǒng)上來講，學(xué)生背詞的方法不僅單調(diào)乏味，而且效率極 低，因?yàn)楹芏鄦卧~背的時(shí)候費(fèi)了九牛二虎之力，用的時(shí)候還是一頭霧水。有鑒于此，我們 想給大家一種新的學(xué)習(xí)詞匯的方法。用一些風(fēng)趣幽默的小故事把一些看似毫無關(guān)系的詞串連起來，這就是我們發(fā)明的詞匯學(xué)習(xí)方法：我們先提供一個(gè)故事，然后再提供一個(gè)詞匯表，這樣不僅簡單方便，而且妙趣橫生。 從理論上講，背故事比背單詞容易，因?yàn)楣适轮杏幸欢ǖ陌l(fā)展線索，聯(lián)想會更加富。這正是我們編寫這套讀故事、記單詞系列教材的理論基礎(chǔ)。在編寫這些小故事的過程中，我們發(fā)現(xiàn)原本枯燥的單詞也可以變得活潑可愛、原本沉悶的學(xué)習(xí)也可以變得生動有趣。這使我們想起了哥倫布那個(gè)征服世人的故事：把雞蛋敲破了立在桌子上。原來世界上沒有攻不破的難關(guān)，關(guān)鍵是我們能否找到攻關(guān)的鑰匙。讀故事記單詞正是為大家準(zhǔn)備的一把攻克詞匯難關(guān)的鑰匙。 有人說過：If you love him, make him study English, for it interesting; if you hate him, make him study English, for it’s boring.英語到底是interesting 還是boring,這本身是個(gè)見仁見智的問題，我們希望讀故事記單詞這種形式能夠幫助你找到學(xué)習(xí)英語的樂趣、增加征服英語的信心、提高掌握英語的效率?！　”敬艓c《胡敏讀故事記單詞小學(xué)英語詞匯》圖書配套使用，共2盒。

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