硬筆書(shū)法考級(jí)

出版時(shí)間:2009-9  作者:陳龍文  

內(nèi)容概要

《硬筆書(shū)法考級(jí)》(初級(jí)教程)、(一級(jí)實(shí)訓(xùn))、(二級(jí)實(shí)訓(xùn))、(三級(jí)實(shí)訓(xùn))是專門(mén)針對(duì)大中小學(xué)生\職業(yè)教育學(xué)生\文職人員等設(shè)計(jì)的硬筆書(shū)法等級(jí)考試配套實(shí)訓(xùn)教材。學(xué)習(xí)者可按照書(shū)中設(shè)計(jì)的進(jìn)度,每天書(shū)寫(xiě)1頁(yè),1O周左右即可完成一個(gè)等級(jí)的考試實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)冊(cè)包含了一級(jí)考試的全部基本字體類型,從楷書(shū)的基本筆畫(huà)開(kāi)始,到獨(dú)體字結(jié)構(gòu),循序漸進(jìn)。通過(guò)三級(jí)訓(xùn)練模式的系統(tǒng)訓(xùn)練,可以把字寫(xiě)得端正、規(guī)范,達(dá)到全國(guó)書(shū)法一級(jí)考試的要求。其中實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容為:    在每天的練習(xí)項(xiàng)目中,書(shū)中設(shè)計(jì)的“三級(jí)訓(xùn)練”是高效率的技能訓(xùn)練模式,是作者根據(jù)二十多年教育教學(xué)實(shí)踐研究成果以及人類認(rèn)識(shí)的理論,精心設(shè)計(jì)而成。    閱讀課文 大字描臨練習(xí) 中字描臨練習(xí) 標(biāo)準(zhǔn)描臨練習(xí)    這種設(shè)計(jì)符合人類認(rèn)識(shí)規(guī)律,通過(guò)練習(xí),學(xué)習(xí)者可以清晰認(rèn)識(shí)漢字的筆畫(huà)路線、線條形態(tài)和字形構(gòu)造,形成準(zhǔn)確的字型結(jié)構(gòu)印象,從而達(dá)到規(guī)范和速成的目的。

作者簡(jiǎn)介

陳龍文,中國(guó)書(shū)畫(huà)名家研究會(huì)理事會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)藝術(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)委員會(huì)常務(wù)委員,中國(guó)(北京)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員,廣東省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。作者從事硬筆、軟筆書(shū)法教育二十年,致力于硬筆書(shū)法速成學(xué)習(xí)研究,編著有《新思維硬筆書(shū)法·教程》等系列教材;軟筆書(shū)法以唐楷入手,擅楷、行、草、隸,其行書(shū)豪邁雄偉,楷書(shū)端莊勻稱,隸書(shū)古樸開(kāi)闊。

書(shū)籍目錄

硬筆書(shū)法考級(jí) 一級(jí)實(shí)訓(xùn)  一、學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)  二、學(xué)習(xí)獨(dú)體字結(jié)構(gòu)  三、基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)練習(xí)  四、獨(dú)體字字形書(shū)寫(xiě)練習(xí)  五、一級(jí)考試專題達(dá)標(biāo)訓(xùn)練硬筆書(shū)法考級(jí) 二級(jí)實(shí)訓(xùn)  一、偏旁、部首學(xué)習(xí)  二、左右偏旁書(shū)寫(xiě)練習(xí)  三、上下部首書(shū)寫(xiě)練習(xí)  四、二級(jí)考試專題達(dá)標(biāo)訓(xùn)練硬筆書(shū)法考級(jí) 三級(jí)實(shí)訓(xùn)  一、合體字字例書(shū)寫(xiě)練習(xí)  二、包圍類字例書(shū)寫(xiě)練習(xí)  三、三級(jí)考試專題達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)15條)

 
 

  •   對(duì)硬筆書(shū)法的練習(xí)有指導(dǎo)意義
  •   不錯(cuò)的硬筆書(shū)法教材,有利于孩子練好字。
  •   質(zhì)量不錯(cuò) 有三個(gè)等級(jí),即有三本不同的字帖教程,講解細(xì)致,如果真能用心練習(xí),想必效果一定很不錯(cuò)~
  •   我兒子用這本書(shū)練書(shū)法提高很快。
  •   給女兒買(mǎi)來(lái)練習(xí)的,字分為大、中、小三個(gè)階段練習(xí),感覺(jué)不錯(cuò)
  •   幫侄兒買(mǎi)的希望對(duì)他的字有幫助
  •   我只收到二級(jí),還有兩本哪里去了。
  •   是很好的指導(dǎo)用書(shū)
  •   堅(jiān)持練練
  •   很多寫(xiě)字教程,內(nèi)容都差不多
  •   質(zhì)量還行,,個(gè)人感覺(jué)他的字不怎么好看。。。。
  •   書(shū)還可以送貨及時(shí)還滿意
  •   沒(méi)有作品的展示,字體書(shū)寫(xiě)一般。
  •   就是借著等級(jí)考試的名義而已!
    太讓人失望了:
    1.作者筆體太次了,沒(méi)有分清對(duì)象,1級(jí)-3級(jí)雖然說(shuō)受眾可以是所有人,但實(shí)際上應(yīng)當(dāng)是有重點(diǎn)針對(duì)對(duì)象,比如小學(xué)生,像作者這樣不分對(duì)象的書(shū)反倒是對(duì)哪個(gè)人群都不適用!
    2.對(duì)等級(jí)考試的介紹和理解,缺乏對(duì)等級(jí)考試的整體性的介紹,專項(xiàng)練習(xí)也不全面,不如普通的硬筆書(shū)法練習(xí)本。
    就是打上等級(jí)考試旗號(hào)賣書(shū)!僅此而已。
  •   內(nèi)容不錯(cuò)就是應(yīng)該是一至三級(jí)實(shí)訓(xùn)練習(xí)的現(xiàn)在只收到一本何解?希望當(dāng)當(dāng)網(wǎng)能快快解決我的問(wèn)題,工作人員能仔細(xì)點(diǎn)!
 

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