商務(wù)英語口語速成

出版時(shí)間:2006-1  出版社:廣東省語言音像出版社  作者:胡得鋼  頁數(shù):104  字?jǐn)?shù):135000  

內(nèi)容概要

同步作文訓(xùn)練Blog是一套基于Blog的網(wǎng)絡(luò)新作文指導(dǎo)課程,是一套能使學(xué)生經(jīng)過參與Blog作文訓(xùn)練,在很短的時(shí)間內(nèi)就把握當(dāng)次習(xí)作的要領(lǐng)和重點(diǎn)的作文指導(dǎo)。本書展示了華南師大附小學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作范文,每篇佳作后面都有汲取精華的點(diǎn)撥,由名師幫你們汲取范文中的精華,記下文中值得學(xué)習(xí)的寫作表現(xiàn)手法,點(diǎn)明文中個(gè)性化的體驗(yàn)和收獲;“師生互動(dòng)”的展現(xiàn),能激發(fā)學(xué)生寫作的豐富靈感,快速為學(xué)生打開寫作思路;“玉越琢越美,文越改越精”,  “作文升級”中的文稿呈現(xiàn),就是由名師親自點(diǎn)撥,幫助學(xué)生遠(yuǎn)離寫作時(shí)產(chǎn)生的各種通病,為學(xué)生開辟把文章寫具體、寫出彩的捷徑。    還發(fā)揮名校優(yōu)質(zhì)教師的資源優(yōu)勢,為讀者提供相應(yīng)的“同步作文指導(dǎo)Blog”網(wǎng)站。讓讀者能得到華南師大附小的名師的在線寫作輔導(dǎo);能有機(jī)會走入平等的Blog學(xué)習(xí)的氛圍,充分傾聽師生、生生間的相互交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,敢說真話、實(shí)話、心里話,從而拓展開創(chuàng)新的寫作思路。這種極具開放性的學(xué)習(xí),為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性化的體驗(yàn),使每個(gè)學(xué)生都得到了更充分的發(fā)展。

書籍目錄

同步訓(xùn)練1  大自然中的一員音響世界暑期生活  審題指導(dǎo)  佳作欣賞   鳳尾魚的故事   花的一生   尋找沒有槍聲的土地   森林里的音樂會   我的第一桶金  師生互動(dòng)  習(xí)作升級同步訓(xùn)練2  演講稿 審題指導(dǎo) 佳作欣賞   從小事做起,報(bào)效祖國   祖國在我心中   祖國在我心中   祖國在我心中   祖國在我心中 師生互動(dòng) 習(xí)作升級同步訓(xùn)練3 互相關(guān)愛 審題指導(dǎo) 佳作欣賞  人間處處有真情  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛  心中的溫暖  愛的囑咐  陌生人的關(guān)愛 師生互動(dòng) 習(xí)作升級同步訓(xùn)練4 建議書 審題指導(dǎo) 佳作欣賞  社區(qū)建設(shè)建議書  保護(hù)珠江建議書  少用膠袋,造福后代  對于寵物管理的建議書  少寄一張賀卡,多留一棵大樹  少開一天私車,多得一份健康 師生互動(dòng) 習(xí)作升級同步訓(xùn)練5 看漫畫寫感受、編故事同步訓(xùn)練6 請選擇一個(gè)角度,完成習(xí)作同步訓(xùn)練7 根擾圖片報(bào)道或所交流的話題寫故事同步訓(xùn)練8 身邊的藝術(shù)附:六年級習(xí)作課標(biāo)要求

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用戶評論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   很不錯(cuò),每天給孩子閱讀,做題,對孩子的學(xué)習(xí)很有幫忙!
  •   暫時(shí)沒讀
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