飛越聽力

內容概要

　　中學生英語聽力水平的提高，除了在課堂上掌握教材和大綱所要求的聽力知識外，還必須進行大量的聽力訓練，才能達到消化所學知識、熟能生巧的地步。目前市場上的同步聽力訓練輔導材料，大都是針對某一特定的教材，按教材和教學要求進行編寫，這固然可以幫助學生消化和掌握課堂所學內容，由于單元教學目標要求的限制，無法進行系統(tǒng)的、有針對性的聽力訓練。本套聽力叢書就是針對目前中學英語聽力教學中的這一特殊情況，根據(jù)中學生的實際情況而編寫的。
　　本套叢書在結構上依據(jù)中、高考考試大綱的相關要求來設計相應的聽力題型，保證學生在訓練時能做到有的放矢，同時在內容上不一味拘泥于某一特定的教材，而是著重于新目標規(guī)定的初中詞匯和新考綱規(guī)定的高中詞匯，把測試訓練的重點放在提高考生的實際聽力水平和技能上，這樣就保證了該套叢書能夠適用于使用各類教材的初、高中學生。
　　本套聽力叢書由華中師大一附中（全國重點中學綜合排名第一）英語特級教師吳云老師和黃岡中學（全國重點中學綜合排名第三）英語特級教師陳明星老師主編，其作者全部是來自湖北省重點中學的一線教師。他們根據(jù)教學大綱和考試大綱對中、高考聽力題型的相關要求，結合自己平時的教學經(jīng)驗，充分考慮到中學生的實際聽力水平和考試要求，合力編寫了此套“飛越聽力”叢書。
　　本套叢書初版面市后，廣大老師和學生均反晌強烈，發(fā)行量不斷攀升。經(jīng)過本次改版，題材選擇更加廣泛，知識點與重難點分布更加合理，所有聽力訓練材料都采用原汁原味的地道英文，同時配以語音純正的美籍教師的同步錄音，方便學生進行比較系統(tǒng)的強化訓練，以便掌握中學階段所必須掌握的聽力技巧與聽力技能，從而能從容應對中、高考。

作者簡介

　　張鑫友是我國外語界著名學者、考試輔導專家，中國教育家協(xié)會理事、香港國際教育中心研究員，長期從事語言學、語法學、測試學研究，他分別在商務印書館等出版社出版了英語著作100余部；在上海外國語大學學報《外國語》等刊物上發(fā)表了學術論文近百篇，多篇被美國《世界著名圖書目錄》收錄。由他主編的“張鑫友英語系列”圖書已成為著名品牌暢銷書，每本書優(yōu)勢特色突出，皆具強烈的針對性和實用性，并以考試預測見長！　　張教授具有十分豐富的中學教學經(jīng)驗，曾在黃岡重點中學連續(xù)12年主持高中畢業(yè)班英語教學工作，所帶學生高考成績在市縣多次排名第一，多名學生多次在國家和省級英語競賽中獲獎。張教授教學與研究成果累累，北師大《中小學外語教學》特為他開辟專欄，連續(xù)3年刊發(fā)他的“英語相似詞語辨析”，后由出版社作為暢銷書推出，首次發(fā)行50余萬冊。　　《中國青年報》、《中國大學生》、中國教育電視臺、湖北電視臺等多家權威媒體報道了他和他的英語系列，張教授被大學生親切地稱呼為“牛人張鑫友”！“學了張鑫友，考試不用愁”變得越來越流行！　　陳明星系中共黨員，黃岡中學教務處主任、校教學委員會副主任委員，黃岡市外語學會副會長，中國教育學會外語教學專業(yè)委員會會員，湖北省第六批特級教師?！　?003年元月，全國教育科學“十五”規(guī)劃課題“中小學英語課堂教學模式優(yōu)化研究與實驗”的子課題由中央教育科學研究所批準，陳明星系湖北省首位承擔該課題的實驗教師?！　￡惷餍菬釔劢逃聵I(yè)，在30余年的英語教學實踐中，大膽地進行英語教學改革實驗，自1984年以來，他先后在“高中英語課文閱讀教學法”、“高中英語課文整體教學法”和“五讀教學法”，以及“英語寫作能力的培養(yǎng)”等方面進行了20余年的探討與實踐，有效地提高了課堂教學質量和學生聽說讀寫能力。他先后多次在國內中學外語刊物上發(fā)表論文。他應邀編寫的20多種教輔圖書在全國反映良好，深受廣大中學生及教育工作者的好評。

書籍目錄

Practice　1
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錄音稿及答案
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章節(jié)摘錄

　　Ted was afraid of water. His friends thought he would never learn　to swim.One day Ted went fishing. He sat under a big tree by the river.　When he was fishing, he heard some sounds above him. He looked up　and saw a bird and her babies in a nest in the tree.Suddenly one of the baby birds fell from the nest into the river. Its　mother quickly flew down and tried to help it out of the water. But it　failed. "I must save the bird！" thought Ted. Then he jumped into the　water. He moved his arms and kicked his legs. To his surprise, he did　not drop into the water. "Im swimming！" he shouted. He caught the　bird and took it out of the water. Then he put it back into the nest.　From then on, he was not afraid of the water any more. （F,F,T,F） This is the schedule for journey.　Flight No.　WA 302 leaves forBeijing at 10:20 a.m. every day; four hours later it arrives in Beijing.No. WA 408 leaves for Shanghai at 2:30 p.m. every day; it arrives inShanghai at 7:00 p. m.. No. WA 606 leaves for Changsha at 4:00 p. m.every Monday and Friday; after three and a half hours it gets there. No.WA 666 leaves for Guangzhou at 10:25 p.m. every day except Sunday;the iourney needs six hours.

編輯推薦

　　《飛越聽力：初中英語(9年級)(第2版)》綜合各類教材內容，按中考學生的實際水平要求，根據(jù)中考題型而編寫，適用于使用各類教材的初中學生?！　☆}型經(jīng)典　　材料鮮活　　發(fā)音純正　　原汗原味

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