奇妙小學(xué)生英語口語

內(nèi)容概要

　　《奇妙小學(xué)英語口語修訂版3級(jí)》讓語言學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兒童在習(xí)得語言的過程中，往往依賴于具體的活動(dòng)環(huán)境、雙向或多向的語言交流以及其他認(rèn)知活動(dòng)來建構(gòu)自己的語言系統(tǒng)，幾乎很少通過抽象的語法規(guī)則概括和有意的詞匯記憶來進(jìn)行學(xué)習(xí)。這套《奇妙小學(xué)生英語口語》系列教材正是基于這樣一種思想：讓孩子在民實(shí)際生活相似的語言環(huán)境中模仿、理解并建立自己的英語語言系統(tǒng)。

書籍目錄

Level Three AUnit One HelloUnit Two School LifeUnit Three ShoppingUnit Four About MeUnit Five FoodUnit Six Outdoor ActivitiesUnit Seven Daily LifeUnit Eight EmergencyLevel Three BUnit One HelloUnit Two Dailty LifeUnit Three ShoppingUnit Four About MeUnit Five FoodUnit Six Outdoor ActivitiesUnit Seven House and FamilyUnit Eight EmergencyKeys

編輯推薦

　　這套教材的特點(diǎn)在于：　?。?）定位清晰：該套教材的定位是我國(guó)現(xiàn)行小學(xué)英語教材的輔助口語教材，作為補(bǔ)充性的口語強(qiáng)化教材，更多注重衣、食、住、行等日常實(shí)際生活中的英語交流能力以及必要的詞匯和句型。因此，教材在難度及詞匯語法方面的設(shè)計(jì)參考了現(xiàn)行的小學(xué)英語教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，并參考了上海世界外國(guó)語小學(xué)提供的日常英語教學(xué)詞匯表。在使用這套教材時(shí)，學(xué)生不僅能夠結(jié)合課堂內(nèi)學(xué)過的知識(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣和自信，同時(shí)也能從更實(shí)用的角度鞏固和拓展英語詞匯和句型?！　。?）編寫陣容強(qiáng)大：該套教材的編寫梯隊(duì)分為三個(gè)維度：一是上海交通大學(xué)、上海師范大學(xué)等多所上海著名高校第二語言習(xí)得領(lǐng)域的專家；二是上海世界外國(guó)語小學(xué)的資深英語教師；三是來自美國(guó)、加拿大、英國(guó)和澳大利亞的英語教育專家。這個(gè)梯隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在于，既保證了教材語言的純正地道，避免“中國(guó)式英語”和過時(shí)的英語，又能結(jié)合高校語言學(xué)理論的最新研究成果，迎合小學(xué)英語口語教學(xué)的特色與需要。　?。?）教材結(jié)構(gòu)合理：該套教材采用“螺旋式”編寫手法，各級(jí)別之間縱向聯(lián)系明確、銜接緊密。每個(gè)級(jí)別的單元主題相同，分別從小學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，如校園生活、家庭生活、興趣愛好、購(gòu)物、用餐、觀光、緊急事件等角度來進(jìn)行訓(xùn)練；而各個(gè)級(jí)別又在相同的主題框架內(nèi)層層深入、不斷拓展。此外，教材內(nèi)容、語言和故事情境更具有現(xiàn)實(shí)性，結(jié)合許多該年齡段孩子有必要了解的生活常識(shí)，因而整套教材更具備實(shí)用性、更為生活化?！　。?）故事生動(dòng)、參與性強(qiáng)：該套教材的人物形象均由資深的卡通專家工作組設(shè)計(jì)與繪制，故事情節(jié)輕松有趣，視圖符合孩子口味。同時(shí)，書中還設(shè)計(jì)了部分動(dòng)手練習(xí)，讓孩子參與到故事中去，發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，促使孩子在自發(fā)的參與過程中建構(gòu)自己的語言知識(shí)體系?！　。?）配套服務(wù)完善：本套教材還有配套的教學(xué)VCD與磁帶，便于讓孩子能更直觀有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，孩子還可以通過育倫教育網(wǎng)站生動(dòng)有趣的多媒體英語練習(xí)和游戲，實(shí)現(xiàn)365天無間斷學(xué)習(xí)。育倫的英語學(xué)習(xí)俱樂部豐富、多彩的英語夏令營(yíng)和英語沙龍活動(dòng)，將讓孩子有一個(gè)更為真實(shí)和親切的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)教師和家長(zhǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)論壇將成為家長(zhǎng)、教師和教材設(shè)計(jì)者之間的溝通橋梁。

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