新概念小學生英語

內容概要

在日新月異的今天，教育事業(yè)在發(fā)展潮流中無疑舉足輕重。兒童時期是人生的萌芽階段，兒童教育更是教育事業(yè)的焦點。在全球國際化的今天，兒童英語教育成為一個重大的社會主題。那么，如何優(yōu)化兒童英語教育呢?    教育專家和心理學家一致認為“興趣是最好的老師”“心理極大的關乎學習”“教育的目的是素質培養(yǎng)”?？梢?，如何引導兒童樂于學習、根據(jù)兒童的心理取向施教、引導兒童在綜合培養(yǎng)中健康成長，才是兒童教育的關鍵和目標。    本教材經(jīng)專家審定，結合兒童心理學，集實用性、趣味性、知識性、思維性于一體編寫，寓教于樂，培養(yǎng)孩子在樂趣中學習、在思維發(fā)    英語學習是一門語言學習，學以致甩是最終目標，本教材融合了語言知識與生活常識，深入淺出，由淺及深，循序漸進。    內容生動有趣：以朗朗上口的兒歌引入，引導孩子渝悅的進入學習；以趣味游戲(如字母格游戲、迷宮游戲、連線畫圖游戲等)加以鞏固，真正讓孩子在學中玩，玩中學。        書中版塊多元：常用詞匯，引導孩子掌握基礎知識；日常生活情景對話，鍛煉孩子口語能力；趣味兒歌、游戲，提升孩子學習興趣；同步配套課后習題，鞏固孩子基礎知識。    教材系統(tǒng)性的將趣味圖文知識相結合，讓孩子既開闊了視野，又增長了學識，綜合培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力，綜合培養(yǎng)孩子動手、動腦習慣。讓孩子在學習過程 中學得踏實，學得愉快。

書籍目錄

Lesson  1　你想吃點什么Lesson  2　這個多少錢？Lesson  3　你會用電腦嗎？Lesson  4　你最喜歡什么運動？Lesson  5　日常生活Lesson  6　你來自哪里？Lesson  7　他們在干什么？Lesson  8　誰是第一名？Lesson  9　哪一個最大的？Lesson  10　這是誰的書包？Lesson  11　你知道這些人嗎？Lesson  12　北京是中國的首都Lesson  13　怎樣保持健康　Lesson  14　每個人都是夢想家Lesson  15　我喜歡讀書

圖書封面

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