兒童情景課本劇課例示范教學(xué)（1D+彩冊(cè)）

內(nèi)容概要

本套系列節(jié)目以兒童課本劇編排為教學(xué)中心，達(dá)到完全教會(huì)兒童教師如何根據(jù)課文故事編排、組織孩子表演而最終完成一個(gè)情景課本劇節(jié)目的目的。孩子從扮演中深刻理解課文的教育意義，認(rèn)識(shí)社會(huì)角色，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)習(xí)解決問題。通過扮演，孩子首先學(xué)會(huì)觀察，再模仿、創(chuàng)意，孩子可以把這種能力培養(yǎng)出來，用在以后學(xué)習(xí)、生活、工作各方面。

書籍目錄

01.學(xué)習(xí)兒童情景課本劇的意義 
02.課本劇《小蝌蚪找媽媽》編排講解實(shí)錄 
03.《小蝌蚪找媽媽》編排總結(jié)與表演 
04.課本劇《從現(xiàn)在開始》編排講解實(shí)錄 
05.課本劇《從現(xiàn)在開始》實(shí)況表演 
06.課本劇《酸的和甜的》實(shí)況表演 
07.課本劇《小壁虎借尾巴》編排講解實(shí)錄 
08.兒童情景課本劇編排的要點(diǎn)總結(jié)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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