德慧智慧性圖文思維教育DVD

內容概要

《德慧智慧性圖文思維教育——別把孩子教笨了》一書的出版，是滋潤現(xiàn)今道德信仰沙漠中的及時雨，是獻給弊端百出的現(xiàn)代智能教育的一劑良藥，是引領現(xiàn)代智能教育走出迷茫和困惑的一盞指航燈。
熊春錦先生以拳拳憂國憂民之心和顯隱洞察的道學智慧以及高瞻遠矚、縱貫古今的歷史視野，抱著對人類未來走向與歸宿的終極關懷，就當今窘迫的現(xiàn)代教育出路所在與道德信仰崩潰、危機四伏的社會現(xiàn)狀以及極度困擾人類身心性命雙健康等現(xiàn)實問題，再次宏觀而系統(tǒng)地進行了深度的系列闡述，將思緒百端、紛亂如麻的個體生命困惑以及現(xiàn)行教育的誤區(qū)和治世的共性難題，進行了全面的剖析和梳理。
在內容上，本書各篇章彼此的關聯(lián)性極強，層層遞進，互為因果。人類社會道德水準與整體生命慧智狀態(tài)有著極為密切的關系，而這一切都離不開文化基因的歷史演變和道德精神營養(yǎng)的對應變化。道德根文化教育的完整承傳和真實實踐，意誠、心正、智正、慧明，才是實現(xiàn)身修、家齊、國治、天下平的最根本基礎。德慧智、善正德的慧性教育主綱，是保證個體生命與社會群體規(guī)避現(xiàn)代智能發(fā)展誤區(qū)、真正實現(xiàn)道德良性轉化與提升的唯一利器。
21世紀，是人類精神狀態(tài)提升轉化的關鍵百年期。未來精神文明與物質文明的可持續(xù)同步良性發(fā)展，是人類唯一的出路和世界唯一的希望。精神文明的健康發(fā)展，將勢必寄望于具有德慧智品行的新一代!
德慧智心腦科學和慧性圖文思維教育的揭密，是天道安排和自然運化的成果。德、慧、智三要素，是實現(xiàn)慧性教育的靈魂與核心。德慧智性慧教育，必將在中華大地上再次唱響人類教育的健康主旋律！
祝愿所有關心下一代教育、關注社會良性發(fā)展的人們開卷有益，真實修身，慧智雙明，攜手并進，共迎新世紀慧性文明教育的曙光!

書籍目錄

內容簡介：共迎新世紀慧性文明教育的曙光
目錄
基礎理論篇
　淺論道德文化救世
　 一、讀經(jīng)、讀書與看書的道德內涵演變
　 1．讀書的意義和目的
　 2．誦讀是獲取精神營養(yǎng)的法寶
　 3．經(jīng)書與道德精神的培養(yǎng)
　 二、令人擔憂的道德現(xiàn)狀
　 三、道德文化是維系中華民族安定的靈魂
　 四、執(zhí)德“一” 方能和諧社會與萬物
　 五、人類道德水準與生命慧智狀態(tài)的變化與關聯(lián)
　 六、道德品格與能量滋養(yǎng)民族創(chuàng)造力
　 七、道德救世，從經(jīng)典誦讀做起
　道學修身與五德養(yǎng)性
　 一、人類六大發(fā)展階段和相應的道德修養(yǎng)方法
　 二、《大學》之道與修身之學
　 三、《大學》的綱領與修身原則
　 四、道學修身“十六次第”
　 五、五德養(yǎng)性
　漢字的科學性和中國根文化基因
　 一、紀念老子誕辰2580周年
　 二、老子唯德思想學習方式
　 1．為學日益的概念
　 2．聞道日損的概念
　 三、漢字科學性的五個表現(xiàn)方面
　 1．漢字的道德內涵
　 2．漢字是祖先的慧觀發(fā)現(xiàn)
　 3．漢字是開慧益智的工具
　 4．漢字具有強大的民族凝聚力
　 5．漢字的科學性避免了被拼音化的命運
　 四、根文化三大基因簡介
　走進傳統(tǒng)道德根文化
　 一、民族復興的源動力在于根文化
　 二、“為大于其細”地研究根文化
　 三、認清世界主流根文化基因的全貌
　 四、中華道德根文化的分期
　 五、中華道德根文化基因的分類
　 (一)性慧基因系統(tǒng)：
　 (二)文理基因系統(tǒng)：
　 (三)漢字基因系統(tǒng)：
　 六、咬文嚼字話修身
　 1．道德根文化基因的組合運用：
　 2．道德根文化基因應用的三階段：
　 3．“之乎者也”的文理基因與修身：
　 七、答疑
　人類智識的進化與回歸
　 一、人類智識系統(tǒng)發(fā)展五階段
　 二、人類思維方式的分期與分類
　　三、人類思維方式的回歸之路
圖文思維篇
點評答疑篇　
　　

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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