初中英語(yǔ)同步聽(tīng)力:初中1年級(jí)(下冊(cè))(新標(biāo)準(zhǔn))(2盤(pán)磁帶) (精裝)

出版時(shí)間:2007年3月1日  出版社:北京外語(yǔ)音像出版社,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社  作者:Chris Defty  

內(nèi)容概要

本磁帶是《初中英語(yǔ)同步聽(tīng)力(初中一年級(jí)下冊(cè))》一書(shū)的配套磁帶。
  《初中英語(yǔ)同步聽(tīng)力》是《英語(yǔ)》(新標(biāo)準(zhǔn))系列教材的配套出版物,供老師開(kāi)展課堂聽(tīng)力教學(xué)或指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外自主訓(xùn)練聽(tīng)力使用。
本教材是依據(jù)國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出的目標(biāo)和要求編寫(xiě)的,總的指導(dǎo)思想是使學(xué)生通過(guò)一定的聽(tīng)力實(shí)踐活動(dòng),系統(tǒng)訓(xùn)練和全面提高英語(yǔ)聽(tīng)力技能,從而提高實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
本教材采用主題模塊化設(shè)計(jì),沿用主教材主題,每個(gè)模塊大致由六個(gè)聽(tīng)力任務(wù)組成。本教材具有以下特色:
一、依據(jù)不同主題的特點(diǎn)和內(nèi)容,主要對(duì)主旨要點(diǎn)、具體信息、情感態(tài)度、人物關(guān)系、推理判斷等方面的聽(tīng)力技能進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。聽(tīng)力是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者較難掌握的技能之一,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者需進(jìn)行大量的反復(fù)訓(xùn)練才能掌握。本教材不同模塊聽(tīng)力技能訓(xùn)練的重點(diǎn)有所不同,目的是使學(xué)生的某項(xiàng)聽(tīng)力技能通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練得到加強(qiáng)和提高。
二、注重聽(tīng)力技能發(fā)展的系統(tǒng)性。雖然不同模塊聽(tīng)力技能訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)不一樣,但整套教材的設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性。一方面使學(xué)生在聽(tīng)力技能發(fā)展的各個(gè)層面都能得到訓(xùn)練,同時(shí)每個(gè)模塊也設(shè)有綜合技能訓(xùn)練任務(wù),注重學(xué)生綜合聽(tīng)力理解能力的提高。
三、聽(tīng)力材料自然地道。對(duì)初中級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)講,自然、地道且難易適中的聽(tīng)力材料是訓(xùn)練并提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力技能的重要保證。本教材由國(guó)外從事教材編寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)作者編寫(xiě),井由外國(guó)專(zhuān)家錄音,語(yǔ)言、語(yǔ)音均地道、準(zhǔn)確。
四、活動(dòng)及練習(xí)形式靈活多樣,既有客觀性的聽(tīng)力理解訓(xùn)練,又有開(kāi)放性的練習(xí)形式,如聽(tīng)、寫(xiě)結(jié)合的填空、完成句子等,并配以插圖,趣味性強(qiáng)。
  五、與教學(xué)同步,可以用作課堂教學(xué)的同步訓(xùn)練。
  我們希望這套聽(tīng)力教材作為主教材的有益補(bǔ)充,不僅能夠解決初中學(xué)生聽(tīng)力資源不足的問(wèn)題,而且能夠幫助學(xué)生在聽(tīng)力技能及綜合語(yǔ)言素養(yǎng)方面得到全面提高。

書(shū)籍目錄

1/2
A:Module 1-Module3
B:Module 4-Module6
2/2
A:Module 7-Module10C
B:Module 10D-Module12

圖書(shū)封面

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