出版時(shí)間:2001-8 出版社:開(kāi)明文教音像出版社 作者:翟士釗 張愛(ài)卿 頁(yè)數(shù):177
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內(nèi)容概要
本書作者一針見(jiàn)血地指出了各種各樣中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)時(shí)發(fā)音的習(xí)慣性錯(cuò)誤,并安排大量針對(duì)性矯治訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)由中式發(fā)音向美式發(fā)音的轉(zhuǎn)化,創(chuàng)造奇跡——在中國(guó)環(huán)境下說(shuō)一口漂亮的美語(yǔ)?! ”緯幸韵绿攸c(diǎn): 1.本書的編寫有這樣一個(gè)理念:充分認(rèn)識(shí)到老師的重要性,恰恰是在中國(guó)環(huán)境里長(zhǎng)大的能說(shuō)漂亮英語(yǔ)的老師才真正了解中國(guó)人語(yǔ)音毛病的根源,才能夠提出有效的解決辦法?! ?.從對(duì)比中找出漢語(yǔ)語(yǔ)音和英語(yǔ)語(yǔ)音的差別,經(jīng)過(guò)針對(duì)性極強(qiáng)的訓(xùn)練,根治習(xí)慣性發(fā)音錯(cuò)誤。 3.本書所用的例句既是語(yǔ)音訓(xùn)練的絕好材料,又是學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的上佳語(yǔ)言素材?! ?.本書僅適用于愿為說(shuō)一口漂亮英語(yǔ)付出艱苦勞動(dòng)的人?! ∫苍S你在突破英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)瓶頸的過(guò)程中付出了太多的努力,在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下走過(guò)了許多彎路,但不要絕望。本書編寫者有多年在美國(guó)生活經(jīng)歷,同時(shí)又深知中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的盲點(diǎn)與障礙,針對(duì)中國(guó)人特有的發(fā)音困難,采用獨(dú)特的密集和強(qiáng)化訓(xùn)練,必然突破語(yǔ)音難關(guān),助大家找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和感覺(jué),進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。只要按照本書提供的獨(dú)特的方法與技巧苦練,必然能夠挖掘出你埋藏已久的語(yǔ)言天賦,因?yàn)槿巳嗽径际翘觳?。 我們的信念是:只要你能夠說(shuō)一口流利的漢語(yǔ),就有說(shuō)一口流利的英語(yǔ)的潛力,如果按照合適的方法訓(xùn)練,任何人都能夠說(shuō)一口漂亮的英語(yǔ)。
書籍目錄
美語(yǔ)、英語(yǔ)元音音標(biāo)對(duì)照表第一章 通向美語(yǔ)發(fā)音的中國(guó)之路1.請(qǐng)首先反省一下自己說(shuō)的英語(yǔ)2.隨心所欲地學(xué)英語(yǔ)其實(shí)是很危險(xiǎn)的3.中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的常見(jiàn)毛病4.美語(yǔ)發(fā)音的內(nèi)功——腹式呼吸5.要處處防止母語(yǔ)的干擾6.英語(yǔ)語(yǔ)音和漢語(yǔ)語(yǔ)音的對(duì)比7.英語(yǔ)發(fā)音的兩個(gè)基本原則——“長(zhǎng)短分明”和“輕重分明”8.學(xué)語(yǔ)音的訣竅在于模仿9.模仿的訣竅在于聽(tīng):一是聽(tīng)別人,二是聽(tīng)自己10.要避免相近音互相干擾11.語(yǔ)音學(xué)的分析12.美國(guó)普通話GA13.美音與卷舌14.字母“a”在美語(yǔ)中的發(fā)音15.美音的特點(diǎn):發(fā)音和拼寫一致16.英語(yǔ)思維的兩個(gè)關(guān)鍵——“主謂分明”和“主從分明”原則17.英語(yǔ)角——中國(guó)英語(yǔ)人才的搖籃第二章 美語(yǔ)音標(biāo)第三章 美語(yǔ)的節(jié)奏1.判斷口語(yǔ)好壞的標(biāo)準(zhǔn)2.掌握美語(yǔ)節(jié)奏的重要性3.美語(yǔ)節(jié)奏的特征4.美語(yǔ)的縮讀5.美語(yǔ)節(jié)奏類型及訓(xùn)練第四章 意群、句子重音和語(yǔ)調(diào)1.意群2.句子重音3.助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和be動(dòng)詞是否有句子重音?4.比較句中的重音5.邏輯重音6.語(yǔ)調(diào)7.降調(diào)8.升調(diào)9.平調(diào)第五章 讀音規(guī)則……第六章 綜合訓(xùn)練
媒體關(guān)注與評(píng)論
只要你能夠說(shuō)一口流利的漢語(yǔ),就有說(shuō)一口流利英語(yǔ)的潛力。如果按照合適的方法訓(xùn)練,任何人都能夠說(shuō)一口漂亮的英語(yǔ)。 本書作者一針見(jiàn)血地指出了各種各樣中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)時(shí)發(fā)音的習(xí)慣性錯(cuò)誤,并安排大量針對(duì)性矯治訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)由中式發(fā)音向美式發(fā)音的轉(zhuǎn)化,創(chuàng)造奇跡——在中國(guó)環(huán)境下說(shuō)一口漂亮的美語(yǔ)。
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