新課程學科教學設計

內容概要

　　本片結合具體課堂教學案例，講授基于新課程標準的教學設計的一般過程和具體方法。結合學科新課程的理念、目標、內容標準、學習方式與教學過程，將基于新課程的教學設計所涉及的各種因素、各個方面全面地展示出來。介紹如何根據(jù)課程、學生、教師、社會、情境以及信息技術等因素，規(guī)劃教學基本思路，并有序考慮設計教學過程的諸要素，形成具體課案。片中提供了切實可行的學科教學設計過程與易學易用的教學實招，充分體現(xiàn)學科特點。并根據(jù)教學設計的一般過程與方法，對本學科不同領域的一些典型課例展開研究、評析。表現(xiàn)出一定的知識性、專業(yè)性、結構性和實用性，而不是簡單的經(jīng)驗之談。

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