出版時(shí)間:2012-03-01 出版社:安徽師范大學(xué)出版社 作者:李蓉 編 頁(yè)數(shù):154
前言
有人說:讀書“足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”,使人開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈——因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親炙偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來、已知和未知。 世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄、不知羞恥、自私殘暴。 為什么而讀書呢?一是為讀書而讀書,沒有明顯的目的;二是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”;四是為了中華民族的偉大復(fù)興。在這四種人中,第一種人是最可憐的,因其無理想、無奮斗目標(biāo),“不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的”。沒有理想的人就如無源之水、無本之木,其生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。在青少年時(shí)代就沒有人生理想,這是最可怕的。我們要堅(jiān)信,明天的失敗都是由于今天不努力。第二種人目標(biāo)明確,父母花了大價(jià)錢將其送進(jìn)中學(xué)。就是為了考個(gè)好大學(xué),將來混個(gè)好前程,這種人個(gè)人的算盤打得好,挺“現(xiàn)實(shí)”的——古人所說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo)。第三種人讀書,是為了“修身養(yǎng)性”。我國(guó)儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個(gè)層面七個(gè)字——“修身、齊家、平天下”。所謂“修身”,就是陶冶個(gè)人情操、培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì),做社會(huì)的一個(gè)優(yōu)秀分子;所謂“齊家”,就是說管理好家庭(甚至家族);所謂“平天下”,就是說你若能“修好身、齊好家”,那么就把你的才華用來治理社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)?!靶奚怼笔侨寮胰藶樽约憾ǖ淖罨镜娜松鷺?biāo)準(zhǔn)。這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的。第四種人讀書,乃為立志成為社會(huì)的棟梁之材。事實(shí)證明,讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的?! 〖s一個(gè)世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時(shí)候,充滿自信地說出“為中華之崛起而讀書”的誓言,并用畢生心智去實(shí)現(xiàn)他的諾言,贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重——他,就是我們敬愛的周恩來總理。 ……
內(nèi)容概要
親愛的同學(xué),若你熱愛生命的話,那就認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類智慧的結(jié)晶、是人類進(jìn)步的階梯,書籍可以幫助你跟上時(shí)代的步伐。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖ㄟ^讀書,可以讓你掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、敢于創(chuàng)新,可以給你智慧、勇敢和溫暖,可以使你成為知識(shí)的富翁和精神的巨人,成為我們偉大祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者?! 犊鞓沸@精品讀物叢書:世界名人經(jīng)典演講詞》匯集了勵(lì)志格言、名人詩(shī)詞、人文、歷史等方面的知識(shí),相信會(huì)成為你課余學(xué)習(xí)的一種精神食糧。
書籍目錄
最后的辯護(hù)非戰(zhàn)勝?zèng)Q不離開戰(zhàn)場(chǎng)真理面前半步也不后退在接受宗教裁判所審判時(shí)的演說地球在轉(zhuǎn)動(dòng)不自由毋寧死向戰(zhàn)士們發(fā)布的動(dòng)員令勇敢些再勇敢些讓我們前進(jìn)吧捍衛(wèi)和平讓更多的人幸福我為人人自由!幸福!巴爾扎克葬詞我愿為正義付出生命解放奴隸宣言真實(shí)與感情我們喪失的誠(chéng)實(shí)理想的生命鐳的發(fā)現(xiàn)和對(duì)鐳的擔(dān)憂堅(jiān)定的人創(chuàng)造生活是自然主義還是理想主義愛國(guó)要培養(yǎng)完全的人格科學(xué)萬(wàn)歲為和平祈禱庶民的勝利論不合作.關(guān)于國(guó)際聯(lián)盟向生命中一切的青春舉杯在黃埔軍校開學(xué)典禮上的講話英國(guó)人和美國(guó)人無聲的中國(guó)文藝與政治的歧途北大之精神不要拋棄學(xué)問對(duì)美國(guó)人民的聲明我們將越戰(zhàn)越強(qiáng)熱血、辛勞、眼淚和汗水誰(shuí)說敗局已定論合眾國(guó)的作用捍衛(wèi)我們的自由、榮譽(yù)和祖國(guó)一個(gè)遺臭萬(wàn)年的日子戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)造就英雄豪杰在“密蘇里”號(hào)戰(zhàn)艦受降儀式上的演說在日本投降時(shí)發(fā)表的廣播演說諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演說歷史將宣判我無罪原子時(shí)代的發(fā)展及其本質(zhì)在歷史岔路口上人工選擇和自然選擇捍衛(wèi)自由的慶典責(zé)任——榮譽(yù)——國(guó)家我們?cè)谠虑蛏仙⒉搅朔制缱璧K不了和平相處尋求真正的和平美麗的微笑與愛電腦對(duì)人類行為的影響勝利屬于我們諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演說人們一思索上帝就發(fā)笑地球是人類的唯一故鄉(xiāng)沙漠風(fēng)暴行動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)開始脫離黑暗的深谷總統(tǒng)就職演說
章節(jié)摘錄
整個(gè)說來,我的觀點(diǎn)有如下述:存在著自由無限威力創(chuàng)造的無限宇宙。因?yàn)?,我認(rèn)為,有一種觀點(diǎn)是跟上帝的仁慈和威力不相稱的,那種觀點(diǎn)認(rèn)為,上帝,雖具有除創(chuàng)造這個(gè)世界之外還能創(chuàng)造另一個(gè)和無限多個(gè)世界的能力,但似乎僅只創(chuàng)造了這個(gè)有限的世界。 總之,我莊嚴(yán)宣布,存在著跟這個(gè)地球世界相似的無數(shù)個(gè)單獨(dú)世界。我同畢達(dá)哥拉斯一起認(rèn)為,地球是個(gè)天體,它好像月亮,好像其他行星,好像其他恒星,它們的數(shù)目是無限的。所有這些天體構(gòu)成無數(shù)的世界。它們形成無限空間中的無限宇宙,無數(shù)世界都處于它之中。由此可見,有兩種無限——宇宙的無限大和世界的無限多,由此也就間接地得出對(duì)那種以信仰為基礎(chǔ)的真理的否定?! ∑浯危疫€推定,在這個(gè)宇宙中有一個(gè)包羅萬(wàn)象的神,由于它,一切存在者都在生活著、發(fā)展著、運(yùn)動(dòng)著,并達(dá)到自身的完善?! ∥矣脙煞N方式來解釋它。第一種方式是比作肉體中的靈魂:靈魂整個(gè)地處在全部之中,并整個(gè)地處在每一部分之中。這如我所稱呼的,就是自然,就是上帝的影子和印跡?! ×硪环N解釋方式,是一種不可理解的方式。借助于它,上帝就其實(shí)質(zhì)、現(xiàn)有的威力說,存在于一切之中和一切之上,不是作為靈魂,而是以一種不可解釋的方式…… 至于說到第三種方式的上帝之靈,我不能按照對(duì)它應(yīng)有的信仰來理解它,而是根據(jù)畢達(dá)哥拉斯的觀點(diǎn)來看待它,這種觀點(diǎn)跟所羅門對(duì)它的理解是一致的。即:我把它解釋為宇宙的靈魂,或存在于宇宙中的靈魂,像所羅門的箴言中所說的:“上帝之靈充滿大地和那包圍著萬(wàn)有的東西。”這跟畢達(dá)哥拉斯的學(xué)說是一致的,維吉爾在《伊尼德》第六歌中對(duì)這一學(xué)說作了說明: 蒼天與大地,太初的萬(wàn)頃漣漪, 那圓月的光華,泰坦神的耀眼火炬, 在其深處都有靈氣哺育?! ≈腔鄢湟缰@個(gè)龐然大物的脈絡(luò), 推動(dòng)它運(yùn)行不息…… 按照我的哲學(xué),從這個(gè)被稱作宇宙之生命的靈氣,然后產(chǎn)生出每一個(gè)事物的生命和靈魂。每一事物都具有生命和靈魂,所以,我認(rèn)為,它是不配的,就像所有的物體按其實(shí)體說是不配的那樣,因?yàn)樗劳霾皇莿e的,而是分解和化合。這個(gè)學(xué)說大概足在《傳道書》中講到太陽(yáng)之下沒有任何新事物的地方闡述的。 ……
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