點(diǎn)亮生命的感恩

內(nèi)容概要

劉紅兵的《點(diǎn)亮生命的感恩》一書(shū)，是“刻骨銘心的父愛(ài)這顆精子”
和“咽苦吐甘的母愛(ài)這顆卵子”以及“春風(fēng)化雨的師愛(ài)這個(gè)子宮”天然受孕的結(jié)果。
《點(diǎn)亮生命的感恩》共六章，第一章《解讀感恩》，看了，解渴，透氣，生津，長(zhǎng)勁，似久旱逢甘霖，沙漠遇綠洲；第二章《感恩父母》，看了，感動(dòng)，感激，感愧，感奮，像一棵棵杏子，吃過(guò)還想再吃；第三章《百善孝為先》，看了，心動(dòng)，手癢，腳熱；第四章《感恩父親》，看了，感人至深，催人淚下；第五章《感恩母親》，看了，沁人心脾，撼人心魄；第六章《感恩老師》，看了，感激涕零，感恩戴德……

作者簡(jiǎn)介

劉紅兵，1967年生，在報(bào)紙，雜志發(fā)表作品約100萬(wàn)字。《世界華人報(bào)》、《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》、《經(jīng)貿(mào)世界》、《分銷時(shí)代》、《中國(guó)直銷》、《現(xiàn)代營(yíng)銷》等專業(yè)媒體專欄作者，《新華商》專欄作家，被譽(yù)為愛(ài)國(guó)演說(shuō)家、感恩教育專家、心靈環(huán)保第一人。
    15年的演講生涯，在全國(guó)做過(guò)100場(chǎng)“感恩”演講或報(bào)告，聽(tīng)眾超過(guò)10萬(wàn)人。感恩演講“案例豐富生動(dòng)，講解深入淺出”，“寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中”，被聽(tīng)眾褒譽(yù)為“心靈雞湯，生命蛋白”?！啊c(diǎn)亮生命的感恩’全國(guó)巡回演講報(bào)告會(huì)”被師生和家長(zhǎng)盛贊為“最震撼心靈的演講、最催人奮進(jìn)的演講、最扣人心弦的演講、最感人至深的演講”。

書(shū)籍目錄

序言一
序言二
開(kāi)卷寄語(yǔ)
引言
第一章  解讀感恩
  第一節(jié)  什么是感恩
  第二節(jié)  常懷感恩之心
  第三節(jié)  感恩的另一層意味
  第四節(jié)  感恩的意義
  第五節(jié)  感恩教育的意義
第二章  感恩父母
  第一節(jié)  父母者，人之本也
  第二節(jié)  父母之恩德
  第三節(jié)  父母之辛勞
  第四節(jié)  父母的話與畫(huà)
  第五節(jié)  兩袋父母心
  第六節(jié)  一個(gè)大學(xué)生的懺悔信
第三章  百善孝為先
  第一節(jié)  百善何以“孝”為先
  第二節(jié)  中國(guó)孝子第一人
  第三節(jié)  古代孝子
  第四節(jié)  當(dāng)代孝子
  第五節(jié)  孝道的時(shí)代價(jià)值與歷史意義
第四章  感恩父親
  第一節(jié)  關(guān)于父親
  第二節(jié)  父者，家之隆也
  第三節(jié)  父愛(ài)如山
  第四節(jié)  父子故事
  第五節(jié)  關(guān)于父愛(ài)
  第六節(jié)  父愛(ài)故事
第五章  感恩母親
  第一節(jié)  母親釋義
  第二節(jié)  母親稱呼
  第三節(jié)  母親頌歌
  第四節(jié)  母子故事
  第五節(jié)  母愛(ài)頌歌
  第六節(jié)  母愛(ài)故事
第六章  感恩老師
  第一節(jié)  老師·教師
  第二節(jié)  以斷臂書(shū)寫(xiě)人生，用一生守望山村
  第三節(jié)  以真愛(ài)詮釋師德，用生命鑄就師魂
  第四節(jié)  滕大韶：15年如一‘日的山村“擺渡教師”
  第五節(jié)  張桂梅：扎根貧困山區(qū)的“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”
  第六節(jié)  李桂林、陸建芬：“燭照深山，感動(dòng)中國(guó)”的支教夫妻
  第七節(jié)  千秋師表，浩氣長(zhǎng)存——為“5·12”英雄教師立“碑”
附錄
  附錄一  學(xué)習(xí)誓言
  附錄二  高考(中考)誓言
  附錄三  詩(shī)朗誦：感恩父母
  附錄四  “教師禮儀”  課程培訓(xùn)
  附錄五  劉紅兵感恩教育系列課程
  附錄六  “點(diǎn)亮生命的感恩”全國(guó)巡回演講報(bào)告會(huì)
后記

章節(jié)摘錄

　　第一節(jié) 什么是感恩　　一、感恩的定義　　在人生道路上，每個(gè)人都感受過(guò)別人真誠(chéng)的關(guān)懷和親近，接受過(guò)別人熱心的幫助或恩惠?！　∧敲?，究竟什么是感恩？　　《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：對(duì)別人所給的幫助表示感激；牛津字典給的定義是：樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人?！　∥覅s說(shuō)，感恩不能夠被定義，而是自然情感的流露，它的內(nèi)涵靠我們用心發(fā)掘，它的外延要我們用情感去豐富?！　　案卸鳌敝?，就是我們自己心中對(duì)恩義的念念不忘，只有這樣才能夠超越一切身心的局限與羈絆，毫無(wú)保留地回饋?zhàn)约旱母屑ぶ??！案卸鳌敝牟粦?yīng)僅僅是單一的“感謝”與“感激”，它更多的應(yīng)當(dāng)是在“恩”字兩邊所留下的“感慨”與“感動(dòng)”。　　“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情?！　∶總€(gè)人從出世開(kāi)始，就不斷地在接收施予，并在施予中成長(zhǎng)、成才、成功……這些施予并非我們天生就應(yīng)該享受，這些施予與我們而言就是恩惠。若我們能感受這些恩惠，我們就具備了感情動(dòng)物——人的基本特征?！　「卸鞑粌H是人類的基本特征，也是一切美德的源泉?！　「懈改钢鞯?，是為孝；感手足之恩的，是為悌；感提攜之恩，是為忠；感托付之恩，是為信……看看，傳統(tǒng)美德可以說(shuō)由感恩開(kāi)始?！　‖F(xiàn)代美德也同樣如此：　　感自然生養(yǎng)之恩的，是為環(huán)保人士；感民授政權(quán)之恩的，是為廉潔干部；感客戶惠顧之恩的，是為誠(chéng)實(shí)商人；感祖國(guó)護(hù)佑之恩的，是為愛(ài)國(guó)義士；感朋友關(guān)愛(ài)之恩的，是為仗義哥們；感妻兒伴隨之恩的，是為顧家男人……　　在道德缺失、信仰迷茫的今天，感恩之心感恩之情確實(shí)值得提倡?！　《?、感恩珠——鮫人泣珠　　感恩珠是指神話傳說(shuō)中鮫人流淚所成之珠。鮫人即魚(yú)人，魚(yú)尾人身，謂人魚(yú)之靈異者。傳說(shuō)南海有鮫人，對(duì)月而泣，淚落成珠，其淚珠為稀世珍寶。中國(guó)古代典籍中記載的鮫人即是西方神話中的人魚(yú)，他們生產(chǎn)的鮫綃，入水不濕，他們哭泣的時(shí)候，眼淚會(huì)化為珍珠，這就是所謂的“鮫人泣珠”。晉朝干寶《搜神記》卷十二：“南海之外，有鮫人，水居如魚(yú)，不廢織績(jī)，其眼泣，則能出珠?！睍x朝張華《博物志》卷九：“南海水有鮫人，水居如魚(yú)，不廢織績(jī)，其眼能泣珠?！背Ｓ靡灾甘芏魇﹫?bào)。唐朝李群玉《病起別主人》詩(shī)：“益愧千金少，情將一飯殊。恨無(wú)泉客淚，盡泣感恩珠?！滨o人為什么要泣珠？因?yàn)轷o人以泣珠的方式報(bào)答對(duì)人類的恩情，《太平御覽·珍寶部二·珠下》就有這樣的記載：“鮫人從水出，寓人家積日，賣(mài)綃將去，從主人索一器，泣而成珠滿盤(pán)，以予主人?！边@就說(shuō)明鮫人很懂得感恩，是一種有情有義的生物。故此，鮫人泣下的珠叫“感恩珠”。宋代胡寅用“詩(shī)客頗能憐逐客，饔人知復(fù)受鮫人”表達(dá)了他對(duì)鮫人知恩圖報(bào)的贊美。唐朝李頎《鮫人歌》云：“泣珠報(bào)恩君莫辭，今年相見(jiàn)明年期?！边@句詩(shī)意是：我泣淚為珠以報(bào)答你的恩德，請(qǐng)你不要推辭，今年相見(jiàn)，且讓我們約定明年再相見(jiàn)。這句千古詩(shī)章將鮫人知恩圖報(bào)之情躍然紙上?！　〉诙?jié)常懷感恩之心　　感恩能使自己潛移默化，亦能增添施恩人的愉悅?！　「卸魇且环N素養(yǎng)的體現(xiàn)，有感恩的人能增進(jìn)人緣關(guān)系，能廣交知心朋友，能換來(lái)更多幫助，能使自己的人生軌跡左右逢源，前程似錦?！　「卸魇菍?duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存壓力的釋然，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足，感恩是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命之人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫……　　生活中我們可以看見(jiàn)許多會(huì)感恩的人，但是也有很多人依然覺(jué)得受到別人的幫助是理所當(dāng)然。無(wú)論是人家?guī)椭裁?，小至指路?dǎo)行，大至冒著生命危險(xiǎn)，而他的心里卻說(shuō)：必須的、應(yīng)該的。這些人看待人家的幫助總歸是矮著一大截。你若給他揀回了一顆紐扣，他嫌紐扣還沒(méi)補(bǔ)上，你若給他縫上了紐扣，他嫌衣服還沒(méi)洗，最后你若送了他一件羽絨服，他另期待著一件豹皮大衣?！　√└?duì)栔赋?，烏云自己遮住了太?yáng)，但是它卻怨天氣不明朗。有很多時(shí)候是我們自己的心遮住了陽(yáng)光，我們只懂得索取，不懂得付出，更不懂得感恩。而在乎索取的人，在孔子的價(jià)值判斷體系中被指責(zé)為鄙夫，就是一個(gè)不上臺(tái)面的比較低級(jí)的人?！　∵@些人沒(méi)有想到，其實(shí)別人也完全可以對(duì)你的困難置之不理。此刻，你還覺(jué)得別人幫你是理所當(dāng)然的嗎？一個(gè)人如果不會(huì)感恩，那他的朋友可能一個(gè)都沒(méi)有，學(xué)會(huì)感恩的人，一定能得到更多人的喜愛(ài)和歡迎。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感恩我們擁有的一切?！　「卸鞲改?。是他們給予我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我們棲息的地方。無(wú)論我們?nèi)绾纹接?，在父母眼里，我們都是他們親親的骨肉，是他們心頭永遠(yuǎn)丟不下的牽掛。　　感恩老師。是他們春風(fēng)化雨，年復(fù)一年，日復(fù)一日，用知識(shí)澆灌著我們，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，茁壯成長(zhǎng)。是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的華章。　　感恩朋友。是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的財(cái)富?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的頁(yè)碼。是朋友收容了我們的笑和眼淚。當(dāng)我們需要傾訴時(shí)，朋友是最好的聽(tīng)眾。當(dāng)我們最無(wú)助的時(shí)候，朋友的肩是我們最好的依靠?！　「卸髂切┰┯栉覀兌鳚傻娜?。是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。　　感恩那些我?guī)椭^(guò)的人。是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人為樂(lè)，妙不可言?！　「卸髂切┕膭?lì)過(guò)我的人。是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸起航?！　「卸鲗?duì)我不滿的人。是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)?！　「卸鞒靶ξ业娜?。是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功?！　「卸鱽?lái)自陌路的微笑和關(guān)照。那或許是在一次旅途中，或許是在人生的低谷里，那來(lái)自陌路的微笑，和伸手的溫暖，會(huì)捂熱我們薄涼的旅途和人生，讓我們順利地跨過(guò)生命中的溝坎?！　「卸饕伙堃恢?，一菜一蔬。種田的人都知道，一粒米，七碗水。說(shuō)的是種田的艱辛?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，一飯一粥，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。　　感恩陽(yáng)光雨露。因?yàn)橛辛怂麄?，這個(gè)世界才有了葉綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們才可以看到姹紫嫣紅，春和景明，才可以享受生命的鮮活與芬芳?！　「卸魅找剐浅?。太陽(yáng)給人溫暖，月亮給人清輝，星星給人繁密的向往。即使有一天，我們一無(wú)所有，我們還有滿天的星辰陪伴，我們也會(huì)因此獲得重生的勇氣?！　　?/pre>




編輯推薦
　　總有一些哲理讓我們豁然開(kāi)朗！　　總有一種感動(dòng)讓我們潸然淚下！　　手捧《點(diǎn)亮生命的感恩》，品讀，深思，感悟，讓人心潮澎湃，跌宕起伏，感動(dòng)的熱淚一次又一次蕩滌著心靈?！　?shū)中一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事感人至深、催人淚下，一段段優(yōu)美的文字閃爍著哲學(xué)和智慧的光芒。理性與感性的結(jié)合，故事、抒情與哲理的糅雜，讓這本書(shū)有了一種特殊的厚重感，可讀性很強(qiáng)。





圖書(shū)封面






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