出版時間:2010-9 出版社:安徽師范大學出版社 作者:尹鳳霞 頁數:176
內容概要
《留守兒童健康成長指導叢書:我們快樂成長著(心理卷)(中學篇)》主要內容包括:學會心理保健、揮一揮手,告別學習的煩惱、我的成長我做主、學會交往溝通你我、青春期的小秘密等。
書籍目錄
第一章 學會心理保健一、健康心理助成長一臂之力二、心理輔導伴我成長三、花樣青春,草樣年華四、做自己的心靈顧問第二章 揮一揮手,告別學習的煩惱一、克服學習障礙二、做自己的家庭教師三、從聽不懂到科代表四、讓學習成為我們的事業(yè)五、球場上的年級冠軍六、做學習的豐人七、學校也是我的家第三章 我的成長我做主一、豐宰個人情緒二、姑姑家也是我的家三、挫折是人生的必修課四、告別依賴心理五、小燕的賬本六、一起進步的同桌第四章 學會交往溝通你我一、朋友讓我們滿足二、尊重贏得尊重三、朋友讓我們歡喜讓我們憂愁四、寬容:讓我們更幸福五、人際沖突,令青春失色六、伸出友誼的雙手七、喜歡,并非愛情第五章 青春期的小秘密一、讓人害羞的變化二、小莉的尷尬經歷三、對早戀說NO四、勇敢的雙腳五、學會性心理保健第六章 為了去看新的風景一、考試倒計時二、依依惜別的深情三、高中?;钫雇?、職業(yè)生涯設計第七章 游戲中快樂成長一、伸出我的手二、熱愛并悅納自己三、抑制自己的怨氣四、學會學習五、溫暖如家六、合理放松七、學會堅強八、考試不煩惱九、體驗成長十、我的工作準備
章節(jié)摘錄
4.情緒影響人際交往。情緒是很重要的人際交往手段,活潑開朗、樂觀向上、堅強豁達、情緒穩(wěn)定的人容易成為人際交往中的佼.佼者;多疑嫉妒、憂郁孤僻、焦躁易怒的人往往不受歡迎?! 。ǘ┲髟讉€人情緒 我們正處于身心發(fā)展的重要時期,應該學會理智地調節(jié)自己的情緒,以清醒的頭腦支配和控制自己的情緒,不為情緒所左右,做情緒的主人?! Σ涣记榫w的自我調控,需要掌握一定的知識和技巧?! ?.經常性地進行深入的自我分析,及時發(fā)現自己的不良情緒?! 〈蠹伊私饬诵睦韺W有關情緒的理論知識以后,應經常性地關注自己的情緒體驗,了解自己情緒變化的規(guī)律,什么時候感到愉快,什么事情令自己煩惱,什么情況下容易發(fā)怒等,以此來提高自己對情緒的判斷,及時發(fā)現不良情緒,采取有效措施調節(jié)和控制情緒。 2.對消極情緒做適當的宣泄?! 。?)學會傾訴。把高興的事告訴別人,你的快樂就變成了兩個快樂;有了痛苦和煩惱,找個可以信賴的人傾訴,你的痛苦和煩惱就少卻一半,訴說之后總會產生一種一吐為快的感覺。一般地,你的親人和朋友,心理輔導老師及心理咨詢醫(yī)生都是傾訴的對象?! 。?)學會自我宣泄。這是一種不需要他人、單靠自己完成的宣泄方法。比如哭泣流眼淚,參加比較劇烈的勞動或體育運動,又如可以把導致不良情緒的人和事寫在紙上,毫不掩飾、痛快淋漓地寫下來等方法,然后再盡情地撕爛紙片,扔進垃圾桶里。 ?。?)采用放松技術。利用放松技術可以使人從緊張、抑郁、焦慮等不良情緒中解脫出來。這些放松技術較有效,但它們需要掌握要領操作練習。比如“深呼吸放松法”的基本要領就是:站定以后,雙肩自然下垂,兩眼微閉,然后做緩慢的深呼吸。深深地吸氣,慢慢地呼氣。一般持續(xù)數分鐘便可達到放松的目的?! ?/pre>編輯推薦
留守兒童寄語 不是每一朵鮮花,都是溫室綻放, 不是每一棵樹苗,都有人悉心澆灌。 身處逆境, 反而更讓我們充滿改變命運的勇氣?! √痤^來走路吧, 為我們的人生夢想插上理想的翅膀, 由感傷走向歡樂,從迷茫飛向希望。圖書封面
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