小狀元培優(yōu)特訓(xùn)(5下)

出版時(shí)間:2011-1  出版社:浙江工商大學(xué)  作者:小狀元培優(yōu)特訓(xùn)編寫組  頁(yè)數(shù):80  

內(nèi)容概要

  《小狀元培優(yōu)特訓(xùn):數(shù)學(xué)(5)(下北師大版B)》特點(diǎn):“培優(yōu)特訓(xùn)”重在傳授知識(shí),學(xué)生只用同步類的練習(xí)冊(cè),考試及格算可以了,要想成績(jī)好,必須用《小狀元培優(yōu)特訓(xùn)》。“小狀元”重在培養(yǎng)能力,學(xué)了知識(shí)沒有能力也考不出好成績(jī),要想考試分?jǐn)?shù)高,必須用《小狀元培優(yōu)特訓(xùn)》?!  缎钤鄡?yōu)特訓(xùn)》是根據(jù)最新的教育綱要進(jìn)行編寫的,重在培養(yǎng)人才,用了《小狀元培優(yōu)特訓(xùn)》你就踏上了成才之路。

書籍目錄

一 分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一)(一)分?jǐn)?shù)乘法(一)(二)分?jǐn)?shù)乘法(二)(一)分?jǐn)?shù)乘法(二)(二)分?jǐn)?shù)乘法(三)(一)分?jǐn)?shù)乘法(三)(二)練習(xí)一(一)練習(xí)一(二)二 長(zhǎng)方體(一)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)(一)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)(二)展開與折疊長(zhǎng)方體的表面積(一)長(zhǎng)方體的表面積(二)露在外面的面練習(xí)二(一)練習(xí)二(二)三 分?jǐn)?shù)除法倒數(shù)(一)倒數(shù)(二)分?jǐn)?shù)除法(一)分?jǐn)?shù)除法(二)分?jǐn)?shù)除法(三)(一)分?jǐn)?shù)除法(三)(二)練習(xí)三(一)練習(xí)三(二)整理與復(fù)習(xí)(一)(一)整理與復(fù)習(xí)(一)二)數(shù)學(xué)與生活粉刷墻壁折疊四 長(zhǎng)方體(二)體積與容積體積單位(一)體積單位(二)長(zhǎng)方體的體積(一)長(zhǎng)方體的體積(二)體積單位的換算練習(xí)四(一)練習(xí)四(二)有趣的測(cè)量五 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)(一)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)(二)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)(一)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)(二)練習(xí)五(一)練習(xí)五(二)六 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)合格率蛋白質(zhì)含量這月我當(dāng)家練習(xí)六(一)練習(xí)六(二)整理與復(fù)習(xí)(二)(一)整理與復(fù)習(xí)(二)(二)數(shù)學(xué)與購(gòu)物估計(jì)費(fèi)用購(gòu)物策略包裝的學(xué)問七 統(tǒng)計(jì)扇形統(tǒng)計(jì)圖奧運(yùn)會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)(一)中位數(shù)和眾數(shù)(二)練習(xí)七(一)練習(xí)七(二)了解同學(xué)總復(fù)習(xí)數(shù)與運(yùn)算(一)數(shù)與運(yùn)算(二)空間與圖形(一)空間與圖形(二)統(tǒng)計(jì)(一)統(tǒng)計(jì)(二)期中測(cè)試卷期末測(cè)試卷部分參考答案

編輯推薦

  浙江省11個(gè)地市名校名師名卷名題精編。特訓(xùn)強(qiáng)化,創(chuàng)新突破,狀元培優(yōu),成績(jī)奪冠。

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