工商管理實驗

前言

21世紀(jì)的高等教育，不僅要使學(xué)生掌握豐富的理論知識，更應(yīng)注重創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實驗教學(xué)作為一種重要的教學(xué)手段，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到不可替代的重要作用。通過實驗教學(xué)，可以使學(xué)生加深對理論知識的理解和鞏固，提高學(xué)生的實踐動手能力，改善學(xué)生單一的思維方式，增加學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的途徑，培養(yǎng)學(xué)生獨立研究和創(chuàng)新思考的意識，從而達(dá)到創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標(biāo)。如何才能確保實驗教學(xué)的質(zhì)量？我們認(rèn)為教材建設(shè)是關(guān)鍵，高質(zhì)量的實驗教學(xué)首先要有高質(zhì)量的實驗教材。一本好的實驗教材，不但可以讓學(xué)生易于從中弄懂所學(xué)知識，更能引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們走上理論聯(lián)系實際之路，培養(yǎng)他們深鉆細(xì)研之精神。當(dāng)然，實驗教材有自己的特點，因為實驗教學(xué)在形式上相對獨立，在體系上相對靈活。目前，實驗教學(xué)大致有兩種類型：一是獨立設(shè)課的實驗教學(xué)，二是課內(nèi)附設(shè)的實驗教學(xué)。從總體上看，我國本科高等教育的實驗教材建設(shè)還相對滯后，尤其是課內(nèi)附設(shè)的實驗教學(xué)通常沒有規(guī)范的教材，只有一些自編的實驗指導(dǎo)書，難以充分體現(xiàn)實驗教學(xué)對理論教學(xué)的支撐作用。針對這種情況，我們在調(diào)查研究和反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，組織長期從事實驗教學(xué)的有關(guān)教師編寫了一套“21世紀(jì)高等學(xué)校本科實驗教學(xué)示范教材”叢書。我們希望通過這套實驗教材的出版，能對實驗教學(xué)的規(guī)范化起到引導(dǎo)作用，對實驗教學(xué)質(zhì)量的提高起到推動作用。

內(nèi)容概要

本書針對我國工商管理學(xué)科和工程管理學(xué)科相關(guān)課程的教學(xué)實際，系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代工商管理學(xué)科和工程管理學(xué)科相關(guān)課程的實驗教學(xué)的最新成果。全書內(nèi)容涉及現(xiàn)代管理方法與應(yīng)用、生產(chǎn)與運營管理、管理溝通、市場營銷學(xué)、客戶關(guān)系管理、市場調(diào)研預(yù)測學(xué)、人力資源軟件應(yīng)用、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源選聘與測評、工程項目管理軟件應(yīng)用、管理運籌學(xué)、新產(chǎn)品開發(fā)管理、項目投資與融資、土木工程概論、工程造價、CAD繪圖基礎(chǔ)、房屋建筑學(xué)等18門課程，并提供了上述18門課程的相關(guān)實驗項目及其科學(xué)系統(tǒng)的實驗教學(xué)方案。實驗教材的每一個實驗項目均由實驗?zāi)康?、實驗要求、實驗?nèi)容和步驟、實驗注意事項等部分組成。

書籍目錄

緒論
第一章  現(xiàn)代管理方法與應(yīng)用
  實驗一  企業(yè)決策模擬實驗
  實驗二  CRM管理軟件應(yīng)用實驗
  實驗三  投資決策評價軟件應(yīng)用實驗
  實驗四  創(chuàng)意管理軟件應(yīng)用實驗
  實驗五  項目管理軟件應(yīng)用實驗
  實驗六  ERP軟件應(yīng)用實驗
  實驗七  企業(yè)OA應(yīng)用實驗
第二章  生產(chǎn)與運營管理
  實驗一  Visio軟件應(yīng)用實驗
  實驗二  質(zhì)量管理軟件應(yīng)用實驗
第三章  管理溝通
  實驗一  非言語溝通
  實驗二  傾聽訓(xùn)練
  實驗三  團(tuán)隊溝通
第四章  市場營銷學(xué)
  實驗一  軟件基礎(chǔ)訓(xùn)練實驗
  實驗二  市場開拓決策實驗
  實驗三  產(chǎn)品設(shè)計與生產(chǎn)決策實驗
  實驗四  產(chǎn)品分銷與促銷決策實驗
  實驗五  營銷決策分析評價實驗
第五章  客戶關(guān)系管理
  實驗一  建立客戶檔案實驗
  實驗二  機(jī)會報價、實現(xiàn)訂單、跟蹤收款實驗
第六章  市場調(diào)研預(yù)測學(xué)
  實驗一  輸入和整理數(shù)據(jù)實驗
  實驗二  描述性統(tǒng)計與圖表實驗
  實驗三  差異分析實驗
  實驗四  關(guān)聯(lián)分析實驗
第七章  人力資源軟件應(yīng)用
  實驗一  客戶化設(shè)置
  實驗二  職務(wù)職能管理
  實驗三  員工信息管理
  實驗四  招聘甄選管理
  實驗五  員工調(diào)配管理
  實驗六  考勤管理
  實驗七  績效管理
  實驗八  薪酬管理
第八章  組織行為學(xué)
  實驗一  動機(jī)測試實驗
  實驗二  影視賞析實驗
第九章  管理心理學(xué)
  實驗一  動力測試實驗
  實驗二  人格測試實驗
第十章  人力資源選聘與測評
  實驗一  無領(lǐng)導(dǎo)小組討論模擬實驗
  實驗二  自開發(fā)測評軟件的應(yīng)用實驗
第十一章  工程項目管理軟件應(yīng)用
  實驗一  項目注冊
  實驗二  項目進(jìn)度管理
  實驗三  成本預(yù)算管理
  實驗四  合同管理
  實驗五  庫存管理
  實驗六  采購管理
第十二章  管理運籌學(xué)
  實驗一  線性規(guī)劃
  實驗二  整數(shù)規(guī)劃
第十三章  新產(chǎn)品開發(fā)管理
  實驗一  Mindmanager軟件學(xué)習(xí)實驗
  實驗二  Mindmanager軟件應(yīng)用實驗
第十四章  項目投資與融資
  實驗一  項目建議書的設(shè)計與撰寫
  實驗二  項目可行性研究報告的設(shè)計與撰寫
第十五章  土木工程概論
  實驗一  光學(xué)水準(zhǔn)儀的認(rèn)識及使用
  實驗二  經(jīng)緯儀的認(rèn)識及使用
第十六章  工程造價
  實驗一  清單算量軟件的使用
  實驗二  鋼筋算量軟件的使用
第十七章  CAD繪圖基礎(chǔ)
  實驗一  CAD基礎(chǔ)
  實驗二  CAD二維圖形的繪制與編輯
  實驗三  CAD工程圖尺寸標(biāo)注與文字標(biāo)注
第十八章  房屋建筑學(xué)
  實驗一  單元式多層住宅方案設(shè)計
  實驗二  樓梯構(gòu)造設(shè)計
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：1.構(gòu)成發(fā)盤的必要條件。（1）發(fā)盤應(yīng)向一個或一個以上特定的人提出。發(fā)盤必須向指定的受盤人發(fā)出，即向有名有姓的公司或個人提出來。對廣大公眾發(fā)出的商業(yè)廣告是否構(gòu)成發(fā)盤的問題，各國法律規(guī)定不一?！豆s》第十四條第二款規(guī)定：“如果不是向一個或一個以上特定的人提出的建議，應(yīng)僅視為邀請發(fā)盤，除非提出建議的人明確地表示相反的意向。”據(jù)此規(guī)定，商業(yè)廣告本身并不是一項發(fā)盤，通常只能視為邀請?zhí)岢霭l(fā)盤。（2）發(fā)盤內(nèi)容必須十分確定。發(fā)盤內(nèi)容的確定性體現(xiàn)在：發(fā)盤所列條件是完整的、明確的與終局的。所謂完整，指為準(zhǔn)確闡明各項主要交易條件，一般包括品名規(guī)格、數(shù)量、包裝、價格、裝運、付款、保險七大要件?！豆s》第十四條第一款規(guī)定：“一個建議如果寫明貨物，并且明示、暗示規(guī)定數(shù)量與價格，或規(guī)定怎樣確定數(shù)量與價格，即為十分確定。”也就是說，構(gòu)成發(fā)盤有三個基本要素：貨物名稱、數(shù)量與價格。其他所缺少的條件應(yīng)理解為按慣例與“一般交易條件”協(xié)議來辦，表面上不完整，但實際上是完整的。所謂明確，指交易條件要清楚、具體、不含糊、不模棱兩可，不能在發(fā)盤中出現(xiàn)“大概”、“預(yù)計”、“可能”、“參考”等用詞。所謂終局，指發(fā)盤內(nèi)容是肯定的，不能有保留性、限制性的條款。（3）發(fā)盤必須表明發(fā)盤人對其發(fā)盤一旦被受盤人接受即受約束的意思。發(fā)盤的目的在于訂立合同，發(fā)盤人應(yīng)明確表示愿意按照發(fā)盤的內(nèi)容訂立合同，受盤人一經(jīng)接受，合同即告成立，無須再經(jīng)發(fā)盤人同意。這種訂立合同的意旨，可以在發(fā)盤中用文字表達(dá)，也可從發(fā)盤的整個內(nèi)容、當(dāng)事人相互之間的關(guān)系以及磋商的先后情況判斷出是否有訂立合同的意旨。發(fā)盤人的發(fā)盤在得到接受時，發(fā)盤人將按發(fā)盤的條件與受盤人訂立合同，承擔(dān)法律責(zé)任。

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