愛綠教育集團園本教研成果叢書(套裝共6冊)

出版時間:2008-12  出版社:楊愛綠 浙江工商大學出版社 (2008-12出版)  作者:楊愛綠 編  

前言

繪畫是幼兒進行情感表達的重要手段,是幼兒認識世界、創(chuàng)造性再現(xiàn)事物的特殊方式,是發(fā)展幼兒想象力與創(chuàng)造力、促進幼兒全面發(fā)展的有效方法?!扒榫叭沼洝保鳛楹⒆訉ψ约和晟畹奶厥庥涗浄绞?,它伴隨著孩子成長?!扒榫啊奔从變鹤鳛橹黝}所感知的生活場景,或憑認知經驗所想象的場景;“日記”是以“天”為基本單位及時“記錄”孩子的所思所想和所見所聞?!扒榫叭沼洝弊鳛閻劬G教育集團的園本特色課程,幾年以來一直以非正式課程的形式在“愛綠”集團的各幼兒園開展。孩子無論在幼兒園還是在家里都可進行“情景日記”的創(chuàng)作。教師是幼兒創(chuàng)作“情景日記”的情感保護者和情景引導者,幫助幼兒了解新的事物特征并融入幼兒原有的認知結構中,更好地激發(fā)幼兒通過作畫來表達自己的情感;教師還是幼兒“情景日記”的文字記錄者,將“情景日記”中幼兒的口述語言進行原始的記錄。

內容概要

《愛綠教育集團園本教研成果叢書(套裝共6冊)》包括《情景日記》、《教子有方》、《師德光輝》、《教育隨筆》、《主題文本》、《我愛社區(qū)》。《愛綠教育集團園本教研成果叢書(套裝共6冊)》是幼兒認識世界、創(chuàng)造性再現(xiàn)事物的特殊方式,是發(fā)展幼兒想象力與創(chuàng)造力、促進幼兒全面發(fā)展的有效方法?!扒榫叭沼洝?,作為孩子對自己童年生活的特殊記錄方式,它伴隨著孩子成長?!扒榫啊奔从變鹤鳛橹黝}所感知的生活場景,或憑認知經驗所想象的場景;“日記”是以“天”為基本單位及時“記錄”孩子的所思所想和所見所聞。

書籍目錄

《情景日記》目錄第一章 主題日記青蛙大合唱童年好朋友坦克小動物騎車愛運動機器魚自由翱翔廚師春姑娘播種多變的眼鏡秋天的葉子溫州小吃醫(yī)生勤勞的農民伯伯烏龜迎元旦我想……第二章 生活日記第三章 想象日記《教子有方》目錄謙讓中的快樂當孩子說臟話的時候“禮儀之星“心罰”會摧毀孩子的自尊育兒四法寶寶愛吃的,媽媽也愛吃我的育兒經“寶寶優(yōu)秀,媽媽成就保護孩子的表現(xiàn)欲比“個子”改偏食別吝嗇你的大拇指別隨便扔掉孩子的舊玩具不能盲目去寵孩子車——兒子的“伙伴”和“老師”當你的孩子說謊時給孩子來點挫折教育關注平等賞識期待滿足孩子的情感需求孩子不愛吃飯怎么辦《師德光輝》目錄老師,請蹲下來!愛,使每個人感動用愛灌溉用心體會愛在心中與愛同行朵朵葵花向太陽愛,為孩子撐起一片綠蔭無私的愛做一個有“愛心、耐心、細心”的老師愛是什么陽光下的光榮職業(yè)孩子的成長,是我們最大的快樂像火像燈的愛為了孩子的明天捧一顆愛心給孩子愛是教育的魂天天進步了讓愛閃光愛的奉獻《教育隨筆》目錄“橋”斷了之后明知故問曬襪子老師也排隊品讀孩子“蓋”影子讓幼兒在區(qū)角活動中成長我早知道是這樣的一件小事帶來的尷尬輿論的力量墻壁上的腳印想媽媽畫得真像收獲的動力“拍手告別”式言傳身教老師真“笨過生日《主題文本》目錄主題一:冬天的故事主題二:紅紅的新年主題三:溫州童謠主題四:溫州小吃主題五:中國,我的家主題六:勞動人民真可愛主題七:綠色家園主題八:有趣的動物主題九:大一歲主題十:溫州米塑主題十一:溫州眼鏡主題十二:奧運年《我愛社區(qū)》目錄活動一:社區(qū)蛋糕店活動二:走進理發(fā)店活動三:挖番薯活動四:我們的廚房活動五:美麗的橘園活動六:明珠口腔門診活動七:我愛爺爺奶奶活動八:馬路清潔工人的一天活動九:學做小學生活動十:走進消防隊活動十一:了解郵政局活動十二:拔甘蔗活動十三:我們身邊的保安活動十四:尋找“多美麗”的秘密活動十五:開辟種植區(qū)活動十六:天空翱翔活動十七:多彩的少數(shù)民族服裝活動十八:探密眼鏡廠活動十九:粉干的制作……

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《愛綠教育集團園本教研成果叢書(套裝共6冊)》:“愛綠”是我的名字,對“愛綠”事業(yè)我要用自己的信譽和人格作保證;用我的名字作集團的名字,也寄托了我對她的期盼和祝福!扎根溫州、立足上海、服務全國、走向世界是我的人生目標!期望愛綠成員都能愛孩子、勤學習、以愛綠為家、不斷挑戰(zhàn)自我!愛綠在各界的關愛中成長,我將以事業(yè)的成功回報社會!愛綠集團董事長楊愛綠

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