青春"防火墻"

內(nèi)容概要

本書包括了校園防盜、出門防盜、偶遇街頭爆炸、火災(zāi)自救策略、人群秩序失控、見義勇為講策略、毒氣籠罩、救護(hù)關(guān)節(jié)脫臼和骨折、青少年犯罪典型案例透視、如何對(duì)待自身獨(dú)立性的發(fā)展、青少年易發(fā)生營養(yǎng)缺乏癥等內(nèi)容。

作者簡介

許在華，1975年生，安徽定遠(yuǎn)人，一級(jí)警司。1999年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，于高校任教4年，后考入南京體育學(xué)院攻讀碩上學(xué)位，畢業(yè)后任南京森林公安高等?？茖W(xué)校警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)系教師至今，曾赴江蘇省泗洪縣公安局青陽派出所掛職鍛煉半年。擁有著作2部，在國內(nèi)各級(jí)學(xué)術(shù)雜志公開發(fā)表論

書籍目錄

環(huán)境安全與防護(hù)　社會(huì)環(huán)境——天下無賊　　一、校園防盜　　二、出門防盜　　三、防搶劫　　四、防騙　　五、防止性侵犯　　六、偶遇街頭爆炸　　七、偶遇街頭槍戰(zhàn)　　八、火災(zāi)自救策略　　九、電梯失靈　　十、人群秩序失控　　十一、交通事故　　十二、見義勇為講策略　自然環(huán)境——絕處逢生　　一、水沒汽車　　二、毒氣籠罩　　三、惡狗襲人　　四、地震　　五、龍卷風(fēng)　　六、冰窟窿　　七、觸電　　八、溺水　　九、學(xué)會(huì)人工呼吸　　十、救護(hù)關(guān)節(jié)脫臼和骨折人身安全與健康　成長風(fēng)險(xiǎn)——險(xiǎn)象環(huán)生　　一、青少年犯罪典型案例透視　　二、青少年犯罪的自身原因　　三、青少年犯罪的家庭原因　　四、青少年犯罪的學(xué)校原因　　五、青少年犯罪的社會(huì)原因身心健康——青春無價(jià)　身體健康　　一、毒品　　二、酗酒　　三、吸煙　　四、網(wǎng)絡(luò)成癮　　五、虛擬世界的侵害　　六、警惕色情文化　　七、性教育　青春期健康　　一、心理健康的“標(biāo)準(zhǔn)　　二、常見的心理衛(wèi)生問題　　三、再談性教育　　四、請(qǐng)勿懷疑自身的生理變化　　五、如何對(duì)待自身獨(dú)立性的發(fā)展　　六、如何交友　　七、怎樣提高認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力　　八、如何緩解學(xué)習(xí)壓力　　九、有效提高記憶力的方法　　十、學(xué)會(huì)積極休息　　十一、課間10分鐘的充分利用　　十二、性變態(tài)要認(rèn)清　　十三、性格與性格缺陷　　十四、“逆反心理”要克服　　十五、男女心理差異　　十六、如何克服自卑心理　　十七、社交能力培養(yǎng)　　十八、不宜過早談戀愛　　十九、人格培養(yǎng)　　二十、預(yù)防自殺　　二十一、少女懷孕有危害　　二十二、行為規(guī)范　青春期飲食營養(yǎng)　青春期體育鍛煉實(shí)用防衛(wèi)格斗與訓(xùn)練　格斗訓(xùn)練——安全防身

章節(jié)摘錄

插圖：4.翻窗入室——是指作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等人室行竊。有的作案人人室竊得錢物后，堂而皇之地從大門離去，因此竊賊有時(shí)不易被發(fā)現(xiàn)。5.撬門扭鎖——是指作案人使用各種工具撬開門鎖入室行竊。這類作案人手段毒辣，人室后還繼續(xù)撬抽屜或箱子上的鎖，翻箱倒柜，從而盜走現(xiàn)金、各種有價(jià)證券和各類貴重物品。采用這種方式的作案人基本上都是外盜。6.用A的鑰匙開A的鎖——是指作案人用A隨手亂丟的鑰匙，趁A不在宿舍時(shí)打開A的鎖，包括門鎖、抽屜鎖、箱子上的鎖，從而盜走現(xiàn)金和貴重物品等。這類作案人大都是與A比較熟悉的人。（二）應(yīng)對(duì)策略1.離開宿舍或教室時(shí)，即使是很短的時(shí)間，也必須鎖好門，關(guān)好窗，千萬不要怕麻煩。一定要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門、隨手關(guān)窗的習(xí)慣，以防盜竊犯罪分子乘虛而入。2.不要留宿外來人員。大學(xué)生應(yīng)該文明禮貌、熱情好客，但不能為講義氣、講感情而不講原則、不講紀(jì)律。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細(xì)的人，就等于引狼入室而將后悔莫及。3.發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應(yīng)加強(qiáng)警惕、多加注意。作案人到教室和宿舍行竊時(shí)，往往要找各種借口，如找什么人或推銷什么商品等，見到管理松懈、進(jìn)出自由、房門大開，便來回走動(dòng)、四處張望、伺機(jī)行事，摸清情況、瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)后就撬門扭鎖大肆盜竊。遇到這種可疑人員，同學(xué)們應(yīng)主動(dòng)上前詢問，如果來人確有正當(dāng)理由一般都能說清楚。如果來人說不出正當(dāng)理由又說不清學(xué)校的基本情況，神色慌張，則需要進(jìn)一步盤問。經(jīng)核實(shí)身份無誤又未發(fā)現(xiàn)可疑之處的，可交值班人員記錄其姓名、證件號(hào)碼、進(jìn)出時(shí)間后請(qǐng)其離開。

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《青春"防火墻":青少年安全健康與防護(hù)》：社會(huì)環(huán)境——天下無賊自然環(huán)境——絕處逢生成長風(fēng)險(xiǎn)——險(xiǎn)象環(huán)生格斗訓(xùn)練——安全防身身心健康——青春無價(jià)

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