出版時間:2009-1 出版社:湯唯 中國人民公安大學(xué)出版社 (2009-01出版) 作者:湯唯 著 頁數(shù):290
前言
在當(dāng)代中國高等教育大發(fā)展的時代浪潮中,法學(xué)專業(yè)得到了長足的發(fā)展,已經(jīng)成為規(guī)模龐大、地位漸長、極受重視的專業(yè)。在專業(yè)規(guī)模擴張的同時,法學(xué)專業(yè)的教育質(zhì)量也與其他專業(yè)的教育質(zhì)量一樣成為社會關(guān)注和質(zhì)疑的重要問題。為保證和提高法學(xué)專業(yè)的教育質(zhì)量,為國家和社會培養(yǎng)合格的法律人,使法律院校成為培養(yǎng)法學(xué)優(yōu)秀人才的重鎮(zhèn),各法律院校紛紛對法學(xué)教育進(jìn)行改革。其中,山東省的法學(xué)教育改革取得了可喜的成果。2003年,在山東省法學(xué)會的指導(dǎo)下,以山東省各高校法律院系負(fù)責(zé)人為主體,成立了“山東省法學(xué)教育研究會”。借此平臺,山東省法學(xué)界每年召開教育改革年會,交流教學(xué)成果,暢言創(chuàng)新舉措,設(shè)計發(fā)展藍(lán)圖,引領(lǐng)學(xué)術(shù)方向,為山東省法學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展提供了“與時俱進(jìn)”的時代向?qū)?。本書就?007年“山東省法學(xué)教育研究會”年會論文的經(jīng)典薈萃。在過去數(shù)十年的發(fā)展中,以山東大學(xué)法學(xué)院、煙臺大學(xué)法學(xué)院、青島海洋大學(xué)法學(xué)院、青島大學(xué)法學(xué)院、山東政法學(xué)院等為龍頭的山東省法律院校,見證了中國法學(xué)教育的風(fēng)雨歷程,奉獻(xiàn)了法學(xué)家們的學(xué)術(shù)心智,培養(yǎng)了一批批厚積薄發(fā)的法律學(xué)人,拓展著專業(yè)領(lǐng)域的時空范圍。我們相信,憑借我們對法學(xué)事業(yè)的信仰、真誠和毅力,廣交四方賢達(dá),海納前沿成果,會不斷激活法學(xué)教育的生機和活力,為法學(xué)教育獲得未來潛力十足的發(fā)展空間?,F(xiàn)代法學(xué)教育的發(fā)展,已呈現(xiàn)出規(guī)模性與競爭性并存的局面。因此,法學(xué)專業(yè)發(fā)展的成功之路,就是抓住機遇、蓬勃興盛之路,就是改革創(chuàng)新、特色辦學(xué)之路。這就需要法學(xué)教育家從立體性、戰(zhàn)略性、工程性的立場出發(fā),宏觀定位,準(zhǔn)確規(guī)劃,洞察法學(xué)教育發(fā)展的基本走向,決定法學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展速度等問題。
內(nèi)容概要
《法學(xué)教育模式改革與方法創(chuàng)新》就是2007年“山東省法學(xué)教育研究會”年會論文的經(jīng)典薈萃。在過去數(shù)十年的發(fā)展中,以山東大學(xué)法學(xué)院、煙臺大學(xué)法學(xué)院、青島海洋大學(xué)法學(xué)院、青島大學(xué)法學(xué)院、山東政法學(xué)院等為龍頭的山東省法律院校,見證了中國法學(xué)教育的風(fēng)雨歷程,奉獻(xiàn)了法學(xué)家們的學(xué)術(shù)心智,培養(yǎng)了一批批厚積薄發(fā)的法律學(xué)人,拓展著專業(yè)領(lǐng)域的時空范圍。我們相信,憑借我們對法學(xué)事業(yè)的信仰、真誠和毅力,廣交四方賢達(dá),海納前沿成果,會不斷激活法學(xué)教育的生機和活力,為法學(xué)教育獲得未來潛力十足的發(fā)展空間。 現(xiàn)代法學(xué)教育的發(fā)展,已呈現(xiàn)出規(guī)模性與競爭性并存的局面。因此,法學(xué)專業(yè)發(fā)展的成功之路,就是抓住機遇、蓬勃興盛之路,就是改革創(chuàng)新、特色辦學(xué)之路。這就需要法學(xué)教育家從立體性、戰(zhàn)略性、工程性的立場出發(fā),宏觀定位,準(zhǔn)確規(guī)劃,洞察法學(xué)教育發(fā)展的基本走向,決定法學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展速度等問題。
書籍目錄
法學(xué)教育模式改革研究培育法學(xué)專業(yè)特色建設(shè)的核心競爭力關(guān)于法學(xué)教育的若干思考——結(jié)合山東大學(xué)法科人才培養(yǎng)的經(jīng)驗論法科學(xué)生的法治精神培養(yǎng)問題與對策:對法學(xué)教材編寫熱潮的感言理論、立法與實踐的三位一體——談法學(xué)教材的編寫模式法學(xué)研究生課程優(yōu)化設(shè)置的探討基于學(xué)科交叉的主導(dǎo)式專題教學(xué)模式探討法學(xué)類“二部制”本科教學(xué)實證分析與對策研究論高校法學(xué)互質(zhì)式教學(xué)法非法學(xué)本科生法學(xué)第二學(xué)位教學(xué)調(diào)研報告法學(xué)本科教學(xué)方法論——以法律思維方式的培育為視角法學(xué)教學(xué)方法改革研究法學(xué)案例教學(xué)法之我見法學(xué)案例教學(xué)模式探析真實的案例還是制作的標(biāo)本——案例教學(xué)中的困境探討法學(xué)本科教育應(yīng)當(dāng)實施案例教學(xué)法診所法律教育的引進(jìn)與推廣論診所式法律教育:法學(xué)教育改革的可行性路徑法學(xué)實踐教學(xué)的體系構(gòu)建法學(xué)本科專業(yè)實踐教學(xué)體系探討對法學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的認(rèn)識與思考論法學(xué)教育考試改革淺議法學(xué)專業(yè)考試方式改革法學(xué)課程體系改革研究優(yōu)勢與發(fā)展:煙臺大學(xué)民商法學(xué)國家級精品課創(chuàng)建一流的《法理學(xué)》省級精品課程中外警察教育訓(xùn)練的比較與啟示論法理學(xué)本科教育的困境及出路法學(xué)教育中的“人文精神”塑造——以法律史教學(xué)改革為視角英美法教育結(jié)構(gòu)和教育方法技能研究英美刑法教學(xué)的幾個要點解析刑事案例教學(xué)中法律思維方法培養(yǎng)與實訓(xùn)探微民事訴訟法教學(xué)探微專利法學(xué)實踐教學(xué)改革的思考以雙語、多媒體教學(xué)為背景的國際法理論教學(xué)使用英語講授國際商法課的探索法學(xué)專業(yè)司法會計學(xué)課程教學(xué)研究論醫(yī)事法學(xué)專業(yè)課程體系的構(gòu)建……
章節(jié)摘錄
插圖:培育法學(xué)專業(yè)特色建設(shè)的核心競爭力法學(xué)教育的成功之路,是抓住機遇、蓬勃振興之路;是改革創(chuàng)新、凝練特色之路;是準(zhǔn)確定位、凸顯核心競爭力之路。為適應(yīng)法學(xué)教育應(yīng)時應(yīng)需的發(fā)展需求,以煙臺大學(xué)法學(xué)院院長湯唯作為主持人,于2006年申報了“山東省特色專業(yè)建設(shè)點”立項;2008年,煙臺大學(xué)法學(xué)專業(yè)又獲準(zhǔn)“教育部高等學(xué)校第一類第二批特色專業(yè)建設(shè)點”立項。在承擔(dān)法學(xué)特色專業(yè)建設(shè)任務(wù)后,主要建設(shè)人員積極進(jìn)取、努力工作,已形成了“人無我有,人有我優(yōu)”的獨特辦學(xué)道路與模式、辦學(xué)路徑與招數(shù)、辦學(xué)優(yōu)勢與亮點。這就是:在躋身國家知名法律院系的同時,突出地方高校法學(xué)專業(yè)為“地方”法治建設(shè)服務(wù)的特殊性:在系統(tǒng)理論知識積淀的過程中,突出“應(yīng)用”法學(xué)的操作技能性;在大陸模式的課程建設(shè)中,突出英美辦學(xué)經(jīng)驗的借鑒性。也就是說,我們的核心建設(shè)成果有三大表征、三大特色、三項抓手,實現(xiàn)了三種教育教學(xué)模式的有機結(jié)合:一、實現(xiàn)法學(xué)教育入主流和法學(xué)教育為地方服務(wù)的結(jié)合中國法學(xué)教育的發(fā)展,既具有宏觀性、規(guī)模性、共時性和前瞻性,又具有自主性、多元性、創(chuàng)新性與競爭性。作為地方高校舉辦的法學(xué)專業(yè),更要有“進(jìn)入主流”的專業(yè)發(fā)展氣度、目標(biāo)、規(guī)劃,獲得全國有影響力的“辦學(xué)地位”。但同時,地方法律院系還要有自身的發(fā)展步驟、舉措和方案。具體表現(xiàn)在兩大方面:(一)走向全國、獲得地位、擴大影響在中國法學(xué)教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛的形勢下,目光深遠(yuǎn),宏圖大略,海納百川,開放辦學(xué),方能立足地方,走向全國。反之,如果地方院校的法學(xué)教育不納入全國法學(xué)發(fā)展的行列之中,就意味著低水平、低層次、低效益的循環(huán),甚至被時代淘汰。為此,我們設(shè)定的法學(xué)專業(yè)發(fā)展的總體建設(shè)目標(biāo)是:將本專業(yè)建設(shè)成為省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、具備一定學(xué)術(shù)影響力的專業(yè);達(dá)到教育部特色專業(yè)建設(shè)各項指標(biāo)要求;在同類地方高校法學(xué)專業(yè)改革中起示范作用。為達(dá)成上述目標(biāo),我們已采取了與重點院校同步的突破性措施,取得了同行學(xué)者認(rèn)可的專業(yè)地位。
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《法學(xué)教育模式改革與方法創(chuàng)新》為齊魯法學(xué)文庫之一。
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