統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》教材是按照教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的有關(guān)文件精神，根據(jù)經(jīng)濟(jì)管理類高職高專教育人才培養(yǎng)目標(biāo)要求來編寫的。本課程是高職高專經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)核心課程之一。    本書的編寫主要突出高職高專教育特點(diǎn)，根據(jù)相關(guān)專業(yè)工作崗位的實(shí)際需要，以“理論知識(shí)夠用、突出實(shí)踐應(yīng)用技能”為原則，精簡了一些繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和理論證明，采用最新實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)基本方法的掌握和應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)基本技能的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生利用統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，本書注意吸取統(tǒng)計(jì)實(shí)踐及統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革的新方法和新經(jīng)驗(yàn)，并在教材中體現(xiàn)。本書在編寫內(nèi)容上力求做到概念準(zhǔn)確、層次分明、重點(diǎn)突出、簡明扼要、內(nèi)容具體、深入淺出，在章節(jié)的內(nèi)容中有“知識(shí)目標(biāo)”和“能力目標(biāo)”，章后有小結(jié)、“本章知識(shí)總結(jié)構(gòu)”和形式多樣的綜合練習(xí)與訓(xùn)練，便于學(xué)生理解、消化和吸收所學(xué)內(nèi)容。      全書共分為11章，分別為總論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、總量指標(biāo)和相對指標(biāo)、平均指標(biāo)和標(biāo)志變異指標(biāo)、動(dòng)態(tài)數(shù)列分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析、抽樣推斷、相關(guān)分析與回歸分析、Ex—cel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概述及附錄。

書籍目錄

第一章　總論  第一節(jié)　統(tǒng)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展  第二節(jié)　統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象及方法  第三節(jié)　統(tǒng)計(jì)的任務(wù)、職能和工作過程  第四節(jié)　統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念  本章小結(jié)  綜合練習(xí)與訓(xùn)練第二章　統(tǒng)計(jì)調(diào)查  第一節(jié)　統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義、種類和方法  第二節(jié)　統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案  第三節(jié)　統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織方式  第四節(jié)　調(diào)查問卷  本章小結(jié)  綜合練習(xí)與訓(xùn)練第三章　統(tǒng)計(jì)整理  第一節(jié)　統(tǒng)計(jì)整理概述  第二節(jié)　統(tǒng)計(jì)分組  第三節(jié)　次數(shù)分布  第四節(jié)　統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖  本章小結(jié)  綜合練習(xí)與訓(xùn)練第四章　總量指標(biāo)和相對指標(biāo)  第一節(jié)　總量指標(biāo)  第二節(jié)　相對指標(biāo)  本章小結(jié)  綜合練習(xí)與訓(xùn)練第五章　平均指標(biāo)和標(biāo)志變異指標(biāo)第六章　動(dòng)態(tài)數(shù)列分析第七章　統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析第八章　抽樣推斷第九章　相關(guān)分析與回歸分析第十章　Excel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用第十一章　  國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概述附錄1　正態(tài)分布概率表附錄2　隨機(jī)數(shù)表附錄3　常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)一覽表統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)綜合練習(xí)與訓(xùn)練答案參考文獻(xiàn)

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