小大人是這樣煉成的

內(nèi)容概要

學習，是一個長期的過程，許多人在“學”不進去，學習成績一落千丈、一籌莫展時，往往責怪自己笨。其實，只有不學的孩子，沒有笨的孩子；只有不會學的孩子，沒有學不會的孩子。對小學生來說，最重要的不是一時的學習成績，而是能否學會學習，掌握適合自己的有效學習方法。
小學階段的學習，說是掌握知識，其實更重要的是學會思考與學習。這時候的學習，不是簡單的課堂知識學習，也不是應試性的學習，而是學習方法的學習、學習習慣的養(yǎng)成、學習興趣的培養(yǎng)。所以，對小學生來說，學習不單單指書本上的學習，還包括生活中的學習，在生活中發(fā)現(xiàn)知識，應用知識。
達爾文說：“一切知識中最有價值的是關于方法的知識?！蔽磥淼奈拿げ辉偈遣蛔R字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。學會學習就是在獲得必要的基礎知識和基本技能的同時，掌握有效的學習方法，具有調(diào)控自我學習心態(tài)和監(jiān)控自我學習過程以及思想學習目標的能力。美國心理學家布魯納認為學會學習的實質(zhì)就是掌握有效的學習策略方法，擯棄失敗的、無效的學習策略方法。也就是說，不僅要學會，還要會學。

書籍目錄

第一講 什么是學習
第二講 學習未動， 興趣先行
　一、品償學習的滋味
　二、激發(fā)個人潛能，激發(fā)求知欲
　三、學習就是游戲
　四、讓學習成為一種藝術
第三講 適合自己的方法就是最好的方法
　一、八仙過海各顯其能
　二、成功之路，人人不同
　三、秉賦各異，方法各異
　四、學習方法都有哪些
　五、如何尋找適合自己的學習方法
　六、關于小學生學習的一些經(jīng)驗之談
第四講 從制訂學習目標開始
　一、訂目標之前先問問自己
　二、結合自身實際，恰如其分地確定目標
　三、制訂目標時把重點放在課本上、課堂內(nèi)
　四、針對目標實現(xiàn)，給予適當?shù)脑u價和獎賞
　五、制訂目標要合理，要注意循序漸進
第五講萬丈高樓平地起， 打好基礎將會使后續(xù)學習提速
　一、基礎很重要
　二、在學習中以不變應萬變
第六講 吃得苦中苦， 方為人上人
　一、為什么要有吃苦精神
　二、同學們怎樣才能養(yǎng)成吃苦的精神
第七講 務學與求道
　一、務學
　二、實踐在學習中的重要性
第八講 自信是成功的第一秘訣
　一、自信是開發(fā)潛能的前提
　二、三位一體的奇妙圓環(huán)
　三、做聰明的小老鼠
　四、破除萬種自卑
　五、培養(yǎng)自信的方法
第九講 態(tài)度決定一切
　一、什么是學習態(tài)度
　二、學習態(tài)度對我們學習的影響
　三、小學生學習態(tài)度的特點 ：
　四、小學生積極學習態(tài)度的培養(yǎng)
第十講 每天進步一點點
　一、為什么要每天進步一點點
　二、在積累中進步
　三、正確認識進步
第十…講 練就過硬的本領是學習的根本目的
　一、學習是為了誰
　二、學習的根本目的
第十二講 會玩、 會偷懶， 然后會學
　一、會玩、會偷懶
　二、勞逸結合，提高學習效率
　三、要做到勞逸結合應注意的問題
第十三講 考試， 分析考試結果， 做出下一步計劃， 調(diào)整自己
 一、正確認識考試
 二、分析考試結果
 三、關注錯題，讓錯誤變得有價值
 四、自我調(diào)整
第十四講 探尋記憶方法， 提高大腦的存儲能力
　一、正確認識記憶方法
　二、加強記憶方法的訓練
第十五講 學習別人是一種智慧
　一、面對優(yōu)等生， 自己應該怎么做
　二、向優(yōu)等生學習什么
　三、向別人學習時注意些什么
第十六講 優(yōu)秀是一種習慣
　一、養(yǎng)成良好的學習習慣
　二、學習中的一些具體習慣
第十七講 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
　一、營造創(chuàng)新教育的環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新意識
　二、保護好奇，萌發(fā)創(chuàng)新
　三、充分放手，引導創(chuàng)新
　四、運用變式，激發(fā)創(chuàng)新
第十八講 良性競爭一一進步的動力
　一、進步需要競爭
　二、正確認識競爭
　三、面對競爭，我們要怎么做
第十九講 制訂學習計劃
　一、計劃，點石成金的學習法
　二、制訂學習計劃的作用
　三、怎樣制訂學習計劃
第二十講 預習和復習， 學習中的兩把利器
　一、預習，有助理解
　二、復習，有助提高
第二十一講 多思、 多想， 插上思維的翅膀
　一、用創(chuàng)造性思維解放你的頭腦
　二、逆向思維中有大智慧
第：二十二：講 盡信書不如無書
　一、培養(yǎng)你的懷疑精神
　二、敢于質(zhì)疑老師的答案
第二十三講 讀書使人明智
　一、多讀書，讓同學們變得更聰明
　二、課外閱讀很必要
第二十四講 善于歸納總結
　一、勤于歸納，加深理解
　二、善于總結，在總結中提高
　三、歸納總結法的應用舉例
第二十五講 把握現(xiàn)在， 不要拖延， 用行動說話
　一、時間一去不復返
　二、舉例

圖書封面

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