財務管理專業(yè)建設與教學研究

內容概要

全書內容分為兩大部分，共有40篇論文。本書具有如下三個特點：①學科涉及面較廣。由于財務管理專業(yè)建設離不開管理學科，經(jīng)濟學科中相關、相近專業(yè)的發(fā)展和支撐，因此本書主要涉及有關財務管理專業(yè)、會計學專業(yè)和其他相關專業(yè)的專業(yè)建設、教學改革以及人才培養(yǎng)等專題性的內容，范圍較廣。②內容豐富，見解獨到。本書中既有相關專業(yè)建設及人才培養(yǎng)等方面的論文，也有相關教育研究及課程建設等方面的論文，它們都是作者在長期的教學、科研和實踐過程中積累的可貴成果，具有較高的理論意義、學術價值和實踐意義。③本書作者是以云南財經(jīng)大學會計學院教師為主體，同時也包含了國內一些兄弟院校和實務部門的專冢學者。

書籍目錄

第一篇　專業(yè)建設及人才培養(yǎng)　對財務管理專業(yè)建設的思考　關于財務管理學課程體系設計的思考　資產(chǎn)評估專業(yè)設置和教學研究　會計學專業(yè)法務會計方向本科課程體系探討　關于我國會計學本科教育的幾點思考　會計創(chuàng)新人才培養(yǎng)探討　高等會計教育大眾化的多元性質量保證體系建設　對會計本科人才培養(yǎng)目標及實現(xiàn)途徑的思考——以云南財經(jīng)大學的實踐為例　深化會計教育改革的若干思考——基于云南財經(jīng)大學會計學院的分析　會計學專業(yè)教學改革探索　淺談我國高等教育中會計專業(yè)的教學改革　基于應用型人才培養(yǎng)的財務管理教學改革的探討　新形勢下高校財務管理專業(yè)教學改革探析　淺析財務管理教學改革　財務管理教學改革的必要性及其對策　淺談金融學科建設　提高會計專業(yè)教學質量的幾點思考　對財經(jīng)院校畢業(yè)生后續(xù)教育的思考　淺談企業(yè)財務管理中對會計專業(yè)畢業(yè)生的培養(yǎng)　加強會計職業(yè)道德教育的必要性和措施　高校開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性探討第二篇　課程建設及教學實踐　會計信息系統(tǒng)雙語教學問題探析　對會計學原理雙語教學的調查分析　會計教師案例學習框架構建的理論分析　精品課程的“精品”在于特色和創(chuàng)新　審計學精品課程教學研究　企業(yè)價值評估中資產(chǎn)基礎法應用的探討　關于《以財務報告為目的的評估指南(試行)》中其他方法的探討——基于衍生金融工具評估　對企業(yè)績效評價方法——平衡計分卡的認識　資產(chǎn)評估案例教學研究　管理會計課程互動教學模式探析　管理會計課程教學中的幾點體會　中級財務管理課程建設探討　對財務報表分析課的若干思考　淺議財務管理課程教學存在的問題　淺析財務管理教學內容改革　高校會計電算化教學改革的思考　會計實踐教學芻議　信息技術條件下的會計多媒體教學　全面發(fā)揮實驗室在會計實踐中的作用后記

圖書封面

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