出版時(shí)間:2009-9 出版社:馬法堯 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 (2009-09出版) 作者:馬法堯 編 頁(yè)數(shù):129
內(nèi)容概要
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步成熟,社會(huì)急需具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用人才,復(fù)合型人才培養(yǎng)問(wèn)題日益得到社會(huì)及教育界的普遍關(guān)注。ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗訓(xùn)練不同于傳統(tǒng)的課堂灌輸授課方式,采用哈佛大學(xué)流行的沙盤(pán)情景教學(xué)模式,通過(guò)游戲模擬來(lái)展示企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的全過(guò)程。該訓(xùn)練融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計(jì)劃、資金需求規(guī)劃、市場(chǎng)與銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多個(gè)方面,讓學(xué)員在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過(guò)程,認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性,從而深刻理解ERP的管理思想,領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律,提升管理能力。對(duì)于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才,ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗訓(xùn)練無(wú)疑是一種“寓教于樂(lè)”的效果顯著的培養(yǎng)方式。
書(shū)籍目錄
第一章 認(rèn)識(shí)ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)第一節(jié) ERP系統(tǒng)的管理思想第二節(jié) ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)第三節(jié) ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)課程的特色及內(nèi)容第四節(jié) ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)工具第二章 ERP沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程第一節(jié) 企業(yè)財(cái)務(wù)管理過(guò)程第二節(jié) 企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程管理第三節(jié) 企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理第四節(jié) 企業(yè)人力資源管理第三章 ERP沙盤(pán)模擬操作第一節(jié) ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)的基本規(guī)則第二節(jié) ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)中的角色扮演與人員分工第三節(jié) ERP沙盤(pán)初始狀態(tài)的設(shè)定第四節(jié) ERP沙盤(pán)初始年的運(yùn)營(yíng)第四章 ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)中的基本技術(shù)分析第一節(jié) ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)中的財(cái)務(wù)分析第二節(jié) ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)中的市場(chǎng)分析第三節(jié) ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)中的生產(chǎn)分析第五章 指導(dǎo)老師用ERP軟件操作說(shuō)明附錄A 電子沙盤(pán)軟件操作說(shuō)明A1 電子沙盤(pán)運(yùn)行過(guò)程介紹A2 電子沙盤(pán)運(yùn)用實(shí)例附錄B 企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程記錄表附錄C 生產(chǎn)計(jì)劃及采購(gòu)計(jì)劃附錄D 市場(chǎng)預(yù)測(cè)表附錄E 企業(yè)監(jiān)控表單(E1~E5)附錄F 公司廣告報(bào)價(jià)單附錄G ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第一章 認(rèn)識(shí)ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)近幾年來(lái),ERP沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)成為許多高校新興的課程,也成為了相關(guān)專業(yè)的一大辦學(xué)特色。該套系統(tǒng)將學(xué)生所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系起來(lái),同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,寓教于樂(lè)。孑L子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。有了興趣作為學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)生通過(guò)ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理就會(huì)有比較深入的了解。第一節(jié) ERP系統(tǒng)的管理思想1990年Gartner Group咨詢公司在MRP(物料需求計(jì)劃)的基礎(chǔ)上吸收了物流后勤學(xué)、價(jià)值鏈、敏捷制造、JIT、BPR以及TQM等理論的精華后提出了ERP(Enterprise Resource Planning),即企業(yè)資源計(jì)劃這一管理思想體系。ERP系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。它是從MRP(物料需求計(jì)劃)發(fā)展而來(lái)的新一代集成化管理信息系統(tǒng),它擴(kuò)展了MRP的功能,其核心思想是供應(yīng)鏈管理。它跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界,從供應(yīng)鏈的角度去優(yōu)化企業(yè)的資源。ERP系統(tǒng)集信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式,反映時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源以最大化地創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的要求,成為企在信息時(shí)代生存、發(fā)展的基石。它對(duì)于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的作用是顯而易見(jiàn)的,這種先進(jìn)的管理思想很快風(fēng)靡整個(gè)世界。一、ERP系統(tǒng)的管理思想ERP的核心目的就是實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈的有效管理,其管理思想主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:1.體現(xiàn)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈資源進(jìn)行管理的思想在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代僅靠企業(yè)自身的資源不可能有效地參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),還必須把經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠、分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)、客戶等納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中,才能有效地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷(xiāo)活動(dòng),滿足企業(yè)利用全社會(huì)一切資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,以期進(jìn)一步提高效率和在市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。換句話說(shuō),現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是單一企業(yè)與單一企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)企業(yè)供應(yīng)鏈與另一個(gè)企業(yè)供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。ERP系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)整個(gè)企業(yè)供應(yīng)鏈的管理,適應(yīng)了企業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。
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