職業(yè)教育半工半讀的工學交替模式

內容概要

《職業(yè)教育半工半讀的工學交替模式》是重慶萬州商貿中等專業(yè)學校集體智慧的結晶，從學生、教師、企業(yè)和學校管理四個維度對中等職業(yè)學校開展半工半讀職業(yè)教育進行了全面、系統(tǒng)的研究，比較深入地探討和分析了開展半工半讀辦學模式的現狀、成效和存在的問題，并提出了若干有針對性的對策和建議。
隨著時代的變遷與社會經濟的轉型，職業(yè)教育已經成為其中重要的命題。當前職業(yè)教育發(fā)展與時代的要求仍然存在一定的差距，主要是職業(yè)教育長期以來形成的教育模式與社會對技能型人才的要求還不相適應。課題承擔者的研究思路清晰，設計嚴謹，方法科學，程序合理，結果可信。全書從職業(yè)教育研究的理論高度去闡釋實踐問題，又從實踐的角度去總結并上升為經驗和理論，把定性分析與定量分析很好地結合起來，使研究成果既有理論的支撐又有數據的佐證，顯示了研究者較為扎實的科研能力和較為深厚的學術素養(yǎng)。

圖書封面

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