申論萬能模式

內(nèi)容概要

申論萬能模式，其全稱為申論的十全十美十分滿意模式，即回答領(lǐng)導(dǎo)發(fā)問、概括材料基本事實的十全模式，回答領(lǐng)導(dǎo)追問、表明相關(guān)看法的十美模式，完成領(lǐng)導(dǎo)交擬、代擬相關(guān)文稿的十分滿意模式。    申論萬能模式是宜賓學(xué)院中國公務(wù)員考試研究所所長郭五林經(jīng)過7年研究，綜合歸納了上萬篇時政報道、機關(guān)公文，對比分析了數(shù)十套中論真題答案，采訪了多位命題專家和閱卷專家，結(jié)合自身多年從事寫作教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)提煉出的一個應(yīng)對申論考試的應(yīng)用模式。    申論萬能模式最大的優(yōu)點是簡便易學(xué)，容易掌握。該模式牢牢抓住申論考試的本質(zhì)，即虛擬行政行為，對申論試題的設(shè)計原理進行了深刻解析，并結(jié)合我國國情和考試實際提出了應(yīng)當(dāng)抓住的關(guān)鍵問題，給考生提供了一個全面、系統(tǒng)、完整、嚴(yán)謹(jǐn)、簡便、有效的高分模式。申論萬能模式的提出，標(biāo)志著筆者在申論研究方面，繼《申論學(xué)》、《申論學(xué)講義》之后，又向前邁進了一大步。經(jīng)過多次實踐檢驗，確認申論萬能模式理論上站得住腳，能切實幫助考生快速突破申論難關(guān)，申論考試成績可以在較短時間內(nèi)有較大提高。

作者簡介

　　郭五林，宜賓學(xué)院中國公務(wù)員考試研究所所長、申論研究首席專家。以其前沿深刻的理論研究、指導(dǎo)實戰(zhàn)的嫻熟技巧、幽默風(fēng)趣的語言表達、注重互動的教學(xué)技巧，贏得廣大報考者的一致好評。出版?zhèn)€人著作《申論學(xué)》、《申論學(xué)講義》、《申論萬能模式》等共90萬字。

書籍目錄

第一章  回答領(lǐng)導(dǎo)發(fā)問的十全模式　第一節(jié)  申論第一題的設(shè)計原理　第二節(jié)  申論十全模式（上）　第三節(jié)  申論十全模式（中）　第四節(jié)  申論十全模式（下）　第五節(jié)  申論十全模式之變式第二章  回答領(lǐng)導(dǎo)追問的十美模式　第一節(jié)  申論十美模式（上）　第二節(jié)  申論十美模式（中）  第三節(jié)  申論十美模式（下）第三章完成領(lǐng)導(dǎo)交擬的十分滿意模式　第一節(jié)  申論十分滿意模式（上）　第二節(jié)  申論十分滿意模式（中）　第三節(jié)  申論十分滿意模式（下）　第四節(jié)歷年國考申論作文范例　第五節(jié)  申論作文十分滿意模式的運用第四章  國考申論萬能模式范例　第一節(jié)  國考申論萬能模式范例一　第二節(jié)  國考申論萬能模式范例二　第三節(jié)國考申論萬能模式范例三第五章省考申論萬能模式范例　第一節(jié)  省考申論萬能模式范例　第二節(jié)省考申論萬能模式范例二　第三節(jié)省考申論萬能模式范例三　第四節(jié)省考申論萬能模式范例四第六章  申論考試注意事項　第一節(jié)  申論的閱讀技巧　第二節(jié)  申論中涉及的公文格式第七章  四川省歷年申論真題范例　第一節(jié)  四川省考2003年申論真題范例　第二節(jié)四川省考2005年申論真題范例　第三節(jié)  四川省考2007年申論真題范例　第四節(jié)  四川省考2007年申論真題范例　第五節(jié)  四川省考2007年申論真題范例后記

章節(jié)摘錄

　　第一章 回答領(lǐng)導(dǎo)發(fā)問的十全模式　　第一節(jié) 申論第一題的設(shè)計原理　　申論作為一個考試科目來說，它很多本質(zhì)性的東西是不變的，包括時間、地點、人物、事件的設(shè)計。　　申作為時辰來說，是指申時?！度锟褂ⅰ分芯陀小吧昴┯铣?，虹亙中天，日氣蒸云，竟天作黃金色”的提法，即是說15～17點，也就是下午3～5點?！　∑鋵嵨覀儸F(xiàn)在申論考試基本就定在下午3～5點，也就是申這個時間，但是申字更多的意思是申報、申展、申明。因此第一題其實考的是大家怎么申報，怎么將一個情況怎么給上級領(lǐng)導(dǎo)申報清楚，所以從時間上來看，它模擬的是事情發(fā)生之后，下級公務(wù)員去調(diào)查、了解、查閱、收聽，回到機關(guān)之后，下級公務(wù)員應(yīng)當(dāng)給他的領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。所以通常第一題是考：請你根據(jù)給定資料概括這個材料的主要內(nèi)容或者主要問題，或者讓你整理信息供領(lǐng)導(dǎo)參考。不管這道題如何變，其本質(zhì)上的東西它沒有變多少，即對內(nèi)容的概括。　　申字最初的意思是約束、擠緊的意思?！墩f文》中說：“申，束身也?！薄痘茨献印ぴ馈分杏小凹s車申轅”的提法，注釋為：“申，束也?！薄稘h書·韋元成傳》中有“畏忌自申”的表述，其中“申”的注釋為：“言自約束也?！薄稘h書·元帝紀(jì)》有“勒兵申教令”，《禮記·雜記》中有“朱綠帶申加大帶于上”，《洛神賦》中有“申體防以自持”?！　∮纱?，申論的第一題經(jīng)常都是要大家把一個或多個材料的內(nèi)容，通過擠干水分，去粗取精，去冗留簡。我們來看一看《中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》中關(guān)于申論介紹的內(nèi)容：“申論主要是通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象，要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達出來。”　　我們再來看一下各省是如何承接國家公務(wù)員考試大綱的。當(dāng)前中國有一些省區(qū)市已經(jīng)制定了本地的公共科目考試大綱，就已制定的這些省區(qū)市的大綱來看，大同小異，所以我們僅舉一例來說。下面是《河南省2007年統(tǒng)一考錄公務(wù)員公共科目考試大綱》之申論部分?！　≈饕ㄟ^報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。全部為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分?！　　?/pre>




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　　《申論萬能模式》接受委托專門研制，耗時七年深入研究，網(wǎng)站講座提供指導(dǎo)，實戰(zhàn)檢驗效果顯著。





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